استفتاء : هل تعتقد أن الواقع المتردي للمدرس سببه الرئيسي هو تواطؤ المركزيات النقابية؟ - الصفحة 8 - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



الأرشيف النقابي تنقل الى هذا القسم جميع المواضيع المتعلقة بمواضيع نقابية انتهت مدة صلاحيتها

   
أدوات الموضوع

3bbou
:: دفاتري جديد ::

تاريخ التسجيل: 16 - 10 - 2007
المشاركات: 55

3bbou غير متواجد حالياً

نشاط [ 3bbou ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 19-01-2008, 20:57 المشاركة 36   

إن الإجابة بنعم أو لا ، قد لا تفي بإعطاء كل ذي حق حقه.إننا لا ننكر أن النقابات حققت بعض المطالب الضئيلة والتي لا ترقى لطموحات نساء ورجال التعليم(وأقصد هنا الجانب المادي)، ولحد الآن فشلت في المساهمة للرقي بالميدان التربوي .
لكن من هم أعضاء المكاتب النقابية سواء منها المحلية أو الإقليمية أو الجهوية أو الوطنية؟ هم من نساء ورجال التعليم.
وبالمقابل من يصوت على هذه المكاتب؟ نساء ورجال التعليم طبعا.
إذا ، بالله عليكم ألسنا مسؤولين عن هذه الوضعية المزرية؟لماذا لا نتوفر على الشجاعة الأدبية ونتوجه باللوم لأنفسنا قبل توجيهه لأين كان ؟
أنا وأنت أختي،ووانت أخي كلنا مسؤولون.
باتحادنا ووعينا بالمسؤولية وبنضالنا يمكن أن نصل بهذا الميدان إلى مستوى مشرف .


khalid1980
:: دفاتري بارز ::

تاريخ التسجيل: 6 - 9 - 2007
المشاركات: 99

khalid1980 غير متواجد حالياً

نشاط [ khalid1980 ]
معدل تقييم المستوى: 214
افتراضي
قديم 19-01-2008, 21:22 المشاركة 37   

بسم الله الرحمن الرحيم
انا اتفق الى حد ما مع الإخوة الذين يعتبرون المسألة اكبر من ان نجيب بنعم او لا انها مسألة شلل رجل التعليم مسألة التهرب من المسؤوليات مسألة عدم الوعي بالمسؤوليات والواجبات مسألة القاء الإتهامات الجزافية .. ان السبب الأساسي هو تواطؤ رجل التعليم مع الإدارة وليس العكس .. لماذا العزوف عن العمل النقابي. لماذا لا نعمل بقاعدة الحقوق تأخذ ولا تعطى .. ان النقابات (ولا افرق بينها) ليست كائنات مستقلة انها رجل التعليم .. فان ضلت الطريق فعلينا تقويمها واعادتها الى المسار الصحيح لأنها الممثل الشرعي لرجل التعليم ، وهذه العملية تتطلب منا التضحية اكثر مما تحتاجه الى الإنتقادات ..كفانا من الحشو ولنشمرعلى سواعدنا وما احوجنا الى الإتحاد ومحاولة المشاركة في التغيير من الداخل..
والسلام

اثنان لا يتعلمان : المستحي والمتكبر

التعديل الأخير تم بواسطة khalid1980 ; 19-01-2008 الساعة 21:26

lrhazouli malika
:: دفاتري جديد ::

تاريخ التسجيل: 24 - 12 - 2007
المشاركات: 1

lrhazouli malika غير متواجد حالياً

نشاط [ lrhazouli malika ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 19-01-2008, 21:22 المشاركة 38   

يعيش الحقل التربوي ازمة حقيقية لعدة اسباب منهاما هومرتبط بالادارة الوصية والتوجهات العامة لها كتشجيعالتعليم الخصوصي عبر الكرم الحاتمي الذي تتعامل به الوزارة مع الخواص على حساب العام في اتجاه القضاء على مجانية التعليموماهو مرتبط برجال التعليم انفسهم و ماهو مرتبط بالشركاء الاجتماعيين لا اقول انه تقصير ولكن لاختلاف في الرؤيا ووتحديد الاولويات.


أبو سعد202
:: دفاتري جديد ::
الصورة الرمزية أبو سعد202

تاريخ التسجيل: 22 - 1 - 2008
المشاركات: 11

أبو سعد202 غير متواجد حالياً

نشاط [ أبو سعد202 ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 22-01-2008, 23:24 المشاركة 39   

بكل تأكيد، لكن السؤال أخي، يجب أن يقف عند هذا الحد، من الواجب طرح السؤال التالي: ما العمل؟؟
الرجاء، من الإخوة، اقتراح بدائل عملية.


zakarov
:: دفاتري بارز ::

الصورة الرمزية zakarov

تاريخ التسجيل: 5 - 10 - 2007
السكن: Agadir
المشاركات: 109

zakarov غير متواجد حالياً

نشاط [ zakarov ]
معدل تقييم المستوى: 214
افتراضي رد أعيد نشره ،هذا محله أيضا.
قديم 23-01-2008, 22:43 المشاركة 40   

بسم الله اللاحمن الرحيم
سأجيب بنعم ولكن علي التوضيح : لا يوجد في هذا البلد الأمين من النقابين الذي يفهم ثقافة وواجب النقابي وعليه فالمعادلة واضحة = وصــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــو ليونdes Arrivistes .
والســلام عليكم ورحمة الله .
"

يا أخي والله إنها لكارثة ، ضحيتها الأولى هم التلاميذ الأبرياء الذين نصنع منهم مطرودين بعد سنوات التكرار ، أو متمدرسين متابعين لدراستهم بمستوى أسوأ من السيء...مستوى تلميذ الإعدادي الذي لايعرف كيفية كتابة اسمه صحيحا لا بالعربية ولا بالفرنسية... مستوى تلميذ الثانوي الذي يتعامل مع دروسه بمنطق ...بضاعتهم نردها إليهم ، فإذا اجتاز أيام الإمتحانات ، وجدته أكثر خواء مما تظنه... وطالب الجامعة الذي...
في الوقت الذي كنا فيه تلاميذ بالإعدادي ، السنة الرابعة (الأخيرة) ، أتذكر ،كنا نتنافس في الإلمام بأبجديات النقاش السياسي ، ونهيئ أنفسنا لاحتراف الثورة ، ونلم بالكثير من أوضاع الشعوب والدول في العالم...
اليوم ، وبعد الإنهيار الذي شهده العمل النقابي الذي استعملته شرذمة من الإنتهازيين بغلا يجر عربة العمل الحزبي الإنتخابوي...وبعد تناسل وتكاثر النقابات مثل كائنات فطرية ،لم تعد تميز فيها بين الصالح والطالح ، بين المناضل والعميل ، كلها في النخبوية والإرتجالية سواء ...فهل بتوالي الإضرابات سوف تكتسب النقابة جماهيرية مفقودة؟؟؟ وحتى ولو حدث ذلك وصحت فرضيتها هذه ، كيف تراهن نقابة ما على استقطاب بضع عشرات يؤدون ثمن البطائق للإنخراط فيها ، وتفقد مصداقيتها وتجعل كل الأسرة التعليمية تفقد مصداقيتها أمام الآباء والتلاميذ والمجتمع ... والله إني لأعرف الكثيرين ممن لا هم لهم إلا البحث عن مواعيد العطل والإضرابات... تصوروا أن مواقع لرجال ونساء التعليم على النت ، أول ما يطالعك في صفحتها الأولى هو جدول العطل ...والكثير ممن يعمل معي لاينتمي لا إلى اليمين ولا إلى اليسار ، ويشارك في كل الإضرابات ، ويعلنها بطفولية ونزق ، فرحته بالراحة ...يوم أو أيام الإضراب ... انظر التعليق:
( لما لا تكون معهم كلهم ياك كلهم كيدافعو على حقوقك ) الوارد أعلاه
والله لقد تشوهت صورة التعليم وأهله بما جناه عليهم زعماء الإنتهازية من نقابيين مزعومين وحزبويين ، ولا أفرق بين هذا ولا ذاك ... لقد اشتغلت -ولا أزال- في التعليم من 24 سنة ، وانخرطت في العمل السياسي المتمرد ، والعمل النقابي كمتمرد من داخل النقابة ضد النخبويين ...،وشهدت مراسيم جنازة العمل النقابي والسياسي مع انهيار قصور الأوهام التي وزعها أقطاب الحزبوية والنقابوية ... هذا الإنهيار الذي أفرغ الساحة لمبتدئين ، تتعامل معهم الوزارة والحكومة بمنطق ( سير تضيم) ، بعد أن استنفذت شعارات التناوب ووو...مضامينها ، واستكملت الجهات الحاكمة أغراضها من الذين مررت بهم ( الفترة الإنتقالية) بعد المشهد المسرحي انتخابات2007 ،وقذفت بهم إلى الهامش...
الخاسر من كل هذا هم : - التلاميذ بالدرجة الأولى
- أكيد : نساء ورجال التعليم ، الذين على أكتافهم وبأصواتهم ،تشكلت نقابات وأحزاب وحكومات ...
- والمجتمع المغربي عموما ، الذي -يوما عن يوم- أصبح يفقد مقوماته الأخلاقية والإجتماعية ، أمام هجمة عولمة لم يأخذ منها إلا جانبها الوسخ ، وإلا ارتفاع أسعاركل شيء ...
أعتقد أن الأمور سائرة نحو الأسوإ ، لا على مستوى وضعية نساء ورجال التعليم ، ولا على مستوى الأوضاع الإجتماعية العامة ، واللهاث وراء نفس الشعارات ، لنفس ( الديسك) / الأغنية القديمة المهترئة ، لن يفضي إلى شيء ، ومن مصلحة الدولة تكسير أي عمل نقابي جاد ، وضرب فئة تعليمية بفئة أخرى،ويمكن أن تدخل مع طرف من الأطراف النقابية في أداء دور مسرحي-على السريع-يظهر فيه الطرف النقابي هو الأكثر جماهيرية ، والأشد شراسة في نضاله ، حتى يستقطب أكبر عدد ممكن من المنخرطين ، وبعدها : جر يا مجرور ، ومن عام إلى عام ، ومن لقاء إلى لقاء ، وكلما وجدت الدولة إمكانية لتكسير أية وحدة نقابية على أساس حد أدنى للمطالب ،إلا وعمدت إلى ذلك...
لكن لا ننسى بأن بهذا التخريب الممنهج وبطريقة ال goutte a goutte ، يفرغ الساحة من كل عمل سياسي أو نقابي جاد يؤطر الناس فعلا ، وله مصداقية جماهيرية حقيقية ، ولا يتاجر في هموم الناس ، ولن يجد المجال مؤهلا والساحة فارغة إلا من له أسلوب آخر في التغيير ، وله مطالب لا ينتظر تحقيقها في الأرض ، وإنما يحلم بتحقيقها في الجنة ... كلامي واضح حسبما أظن ...وعند ذلك ، ليتحمل كل واحد مسؤوليته ، سواء من القمة أو من المجتمع ...
أرجو فقط أن لا يعتبر كلامي تحريضا ضد جهة نقابية ما ،أو ضد أسلوب (سلمي) لتحقيق مطالب مشروعة ... فأنا ساهمت في الثمانينات في تأسيس فروع ومكاتب لنقابات كانت تحمل صفة النضالية ، وشاغبت في اجتماعاتها ، وفي استعراضاتها في كل فاتح ماي وفي صفحات الجرائد ضد نخبويتها وانتهازيتها وانتخابوية استراتيجيتها النضالية ...ولست متقاعدا الآن من قناعاتي ، لا زلت أمارسها ، أين ؟ بين تلاميذي ، أربيهم على النقد والنقد الذاتي ... وإسقاط فكرة القداسة ، والشك في كل الشعارات الرسمية وشعارات اليمين واليسار fg ، ولهم حرية الإختيار بعد ذلك ،ومع زملائي في المحنة ،عفوا ، المهنة ، حتى إذا ما رمى أحدنا نفسه في جهة ما ، يرميها عن بينة ...على الأقل نبدأ بمحاربة اعتبار الإضراب فترة راحة ، أي محاربة تدني الوعي عند الكثير من الناس ،داخل أو خارج الأسرة التعليمية..لأن الجهات الحاكمة ، لما وجدت مستوى الكثير من نساء ورجال التعليم انحدر من المطالبة بتغيير الوضع في المغرب ككل إلى المطالبة بما هو أدنى ،عاملتهم بما شاءت من التماطل والإستهتار واللامبالاة... لماذا لا نعمل بالمثل الشهير (كبرها تصغار)؟؟؟...وأطلب من الإخوة والأخوات الدفاع عن مطالبهم المشروعة ، ، ولكن آلية النضال يجب دائما أن تتم مراجعتها ، والتصدي بشراسة لكل أشكال المتاجرة في هموم الأسرة التعليمية ،،، وقبل كل شيء ، وبعد كل شيء : التفكير في شكل تنظيمي جديد للعمل النقابي ، يكون فيه القرار بعد الإستشارة الفعلية لكافة أفراد الأسرة التعليمية ، وليس لحفنة من زعماء آخر الزمن النقابي ، لممارسة ارتجاليتهم ونزقهم وفردانيتهم ...هذا دون نسيان مصير تلاميذنا ، لأنهم في النهاية لا ذنب لهم فيما يجري ، مثلا ، أشارك في إضراب نقابة ما ، ولكن أقوم بتعويض الحصص ، بأمانة،للتلاميذ ،لأن الضرائب التي يؤديها آباؤهم للخزينة هي التي آخذ منها أجرتي نهاية الشهر ...ولا أريد أن آكل حراما ... "
وللحديث بقايا...
أستاذ اللغة العربية بضواحي أكادير.


التعديل الأخير تم بواسطة zakarov ; 13-02-2008 الساعة 17:14
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
للمدرس, المتردي, المركزيات, الرئيسي, الواقع, النقابية؟, استفتاء, تعتقد, تواطؤ, سببه

« المتعلم و الإضراب | رسالة توضيح واعتذار للسيد مدير م/م مدارس أمّ عيّاش »

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
هل ستتم ترقيتي نعم /لا ؟ hassansth26 دفاتر الترقية والأجور والتعويضات 0 19-06-2009 17:52
تواطؤ بعض المعلمين مع الطلاب على الغش في الامتحان سهاد56 دفتر المواضيع التربوية العامة 73 16-06-2009 18:47
الشبكة والاقتطاعات تواطؤ النقابات ام تخادلها؟ محمد لبروزي دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني 9 08-03-2009 16:07
استفتاء : هل تتفق مع المركزيات النقابية في الدعوة الى اضراب عام ؟ ناقم الأرشيف النقابي 3 09-02-2008 22:09
هل تعتقد بأن جهازك خال من الفيروسات .... تعال افحصه حسن نور الحماية 10 29-01-2008 18:19


الساعة الآن 19:53


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة