اخشيشن يحرم الأساتذة من الترقي يالشهادات

[abou houssam]

جرائد سوقية تختلق الأحداث والأقوال حتى تجعل منها مادة دسمة تغذي بها مبيعاتها التي لا تعتمد إلا على مظاهر الإنحلال الخلقي والإرتزاق بهموم الطبقات المسحوقة مدعية أنها عنها مدافعة بينما طريقة تناول هذه المواضيع تبين بالملموس واقع الحال.

[mustapha3]

أيها الاخوة الكرام أنا اتفق مع الوزير في هته النقطة وسأبين فيما يلي لمدا( وهنا أتكلم عن الحصول على شهادة عليا موازاتا مع العمل في التعليم والترقي بها)
1- متابعة الدراسة في الجامعة غير متوفر للجميع ودلك لان لكل أستاد عدد ساعات العمل(هناك من يعمل 11 س وهناك من يعمل 21 س هدا في التعليم التانوي التأهيلي)
2- الولوج الى الجامعة لايكون عن طريق بيان النقط وانما عن المحسوبية وغيره. وهدا المشكل عانيت شخصيا منه كتيرا لانني لا اعرف احدا في الجامعة.
3- هل يضيف حامل الشهادة شيئا لمستوى تعليمنا.دلك أن مشكلتنا التعليمية ليست في الغالب مشكلة معارف ولاكن مشكلة كيف نوصل المعارف وتاطير التلاميد.
4- ألا تؤتر السنوات التي يقضيها الاستاد في الجامعة على مردوديته داخل القسم (هدا لا يعني أني ضد متابعة الدراسة . كما يقال ان لم تتقدم فأنت تتأخر)
5- هل حامل الشهادة يضيف قيمة نوعية لتعليمنا. بل هناك من يحصل على شهادة بعيدة عن تخصصه.
وشكرا لكم

[abdelghani]

مع كامل الأسف هذا ليس قرارالوزير الحالي المسؤول عن القطاع، بل القرار اتخذ منذ عهد الوزير الإتحادي السابق، وباركته على الفور الفدش، واتفق حينها على تطبيقه مطع سنة 2008. وبالتالي كل من حصل على شهادة عليا بعد فاتح يناير 2008، لن يترقى بواسطتها.

[sgh71]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mustapha3 أيها الاخوة الكرام أنا اتفق مع الوزير في هته النقطة وسأبين فيما يلي لمدا( وهنا أتكلم عن الحصول على شهادة عليا موازاتا مع العمل في التعليم والترقي بها) 1- متابعة الدراسة في الجامعة غير متوفر للجميع ودلك لان لكل أستاد عدد ساعات العمل(هناك من يعمل 11 س وهناك من يعمل 21 س هدا في التعليم التانوي التأهيلي) 2- الولوج الى الجامعة لايكون عن طريق بيان النقط وانما عن المحسوبية وغيره. وهدا المشكل عانيت شخصيا منه كتيرا لانني لا اعرف احدا في الجامعة. 3- هل يضيف حامل الشهادة شيئا لمستوى تعليمنا.دلك أن مشكلتنا التعليمية ليست في الغالب مشكلة معارف ولاكن مشكلة كيف نوصل المعارف وتاطير التلاميد. 4- ألا تؤتر السنوات التي يقضيها الاستاد في الجامعة على مردوديته داخل القسم (هدا لا يعني أني ضد متابعة الدراسة . كما يقال ان لم تتقدم فأنت تتأخر) 5- هل حامل الشهادة يضيف قيمة نوعية لتعليمنا. بل هناك من يحصل على شهادة بعيدة عن تخصصه. وشكرا لكم

قلت: الولوج الى الجامعة لايكون عن طريق بيان النقط وانما عن المحسوبية وغيره. وهدا المشكل عانيت شخصيا منه كتيرا لانني لا اعرف احدا في الجامعة, اذا كنت تقصد بالولوج الى الجامعة التسجيل في السنة الاولى او الثانية او الثالثة اوحتى الرابعة سابقا فأصحح لك التسجيل لا يتم عن طريق بيان النقط اما إذا كنت تقصد التسجيل في سلك الدكتوراه فأقول لك لو تم قبول طلبك وتم تسجيلك وحصلت على شهادة عليا لما كان هذا هو رأيك ولما كنت متفقا مع الوزير بلعكس ستكون تناضل من اجل تسوية وضعيتك لانك ستعرف حينها قيمة الشهادة العليا وستعرف انها ليست مجرد تسجيل او مجرد قبول الولوج الى الجامعة وستعرف ما إن كانت تضيف قيمة نوعية لتعليمنا ام لا؟ و ما إن كان حامل الشهادة العليا يضيف شيئا لمستوى تعليمنا ام لا؟

[amizouaya]

اوا راه لقاو الباب مترع او الوقت سايبة فيناهما هادوك الشداد ديول كدش