عليكم بتفسير هذا المقتطف من منشور وزير تحديث القطاعات العامة حول الترقي في الدرجة

[التربوية]

منشور وزير الوظيفة العمومية والإصلاح الإداري رقم 3 و. ع بتاريـخ 18 مارس 1999 حول الترقي في الدرجة الذي يؤكد على أن
الترتيب حسب الاستحقاق(1) :
ü ترتيب الموظفين أخذا بعين الاعتبار جدارتهم وفاعليتهم في ممارسة عملهم والنقطة العددية التي حصلوا عليها، والتي يجب منحها على أساس تقدير شامل لأدائهم ومراعاة لقيمتهم المهنية الحقيقية من حيث: المردودية والسلوك والانضباط معززة بالاقتراحات المدعمة بالأسباب من لدن الرؤساء المباشرين ؛
لا يتم اللجوء إلى عنصر الأقدمية إلا في حالة تعذر الفصل بين مترشحين متساويين في الأحقية


1 / دليل تقييم الأداء المهني لموظفي قطاع التعليم المدرسي وزارة التربية الوطنية منشورات مديرية الموارد البشرية الصفحة 13 نونبر 2008.

[ابو رشيد]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة التربوية منشور وزير الوظيفة العمومية والإصلاح الإداري رقم 3 و. ع بتاريـخ 18 مارس 1999 حول الترقي في الدرجة الذي يؤكد على أن الترتيب حسب الاستحقاق(1) : ü ترتيب الموظفين أخذا بعين الاعتبار جدارتهم وفاعليتهم في ممارسة عملهم والنقطة العددية التي حصلوا عليها، والتي يجب منحها على أساس تقدير شامل لأدائهم ومراعاة لقيمتهم المهنية الحقيقية من حيث: المردودية والسلوك والانضباط معززة بالاقتراحات المدعمة بالأسباب من لدن الرؤساء المباشرين ؛ لا يتم اللجوء إلى عنصر الأقدمية إلا في حالة تعذر الفصل بين مترشحين متساويين في الأحقية 1 / دليل تقييم الأداء المهني لموظفي قطاع التعليم المدرسي وزارة التربية الوطنية منشورات مديرية الموارد البشرية الصفحة 13 نونبر 2008.

منشور وزير الوظيفة العمومية والإصـلاح الإداري رقم 3 و. ع بتاريـخ 18 مارس 1999 حول الترقي في الدرجة ) هو الحد الفاصل بين المترشحين المتساوين في الأحقية ، وإذا تعذر الفصل بينهم مرة أخرى يتم اللجوء إلى عامل السن، وهذه هي القاعدة المعمول بها منذ ترقية 2003.
 المنشور يقول : لا يتم اللجوء إلى عنصر الأقدمية إلا في حالة تعذر الفصل بين مترشحين متساويين في الأحقية.
ولم يقل : لا يتم احتساب عنصر الأقدمية
توضيـــــــــح
إذا كان هذا المنشور قد ألغى عنصر الاقدمية العامة ( حسب فهم البعض) مع العلم انه نشر في 1999 . فلماذا لم تلغ الاقدمية في الترقيات السابقة ؟

[التربوية]

توضيـــــــــح
إذا كان هذا المنشور قد ألغى عنصر الاقدمية العامة ( حسب فهم البعض) مع العلم انه نشر في 1999 . فلماذا لم تلغ الاقدمية في الترقيات السابقة ؟
أبو رشيد
عندما نتحدث عن الأقدمية علينا أن نميز مابين الأقدمية كمكون أساس في مجموع نقط المرشحين للترقية بالاختيار بالنسبة للترقيات السابقة عن 2008 وذلك باحتساب نقطة للأقدمية العامة ونقطتين للأقدمية في الدرجة إلى جانب نقطتي الرئيس المباشر(المدير) والمفتش بالنسبة لهيئة التدريس الكل على 60/60 ، وفي حالة تساوي المترشحين في نقط الاستحقاق يتم الرجوع إلى تاريخ التوظيف وليس إلى تاريخ الدرجة الجديدة وفي حالة التطابق في تاريخ التوظيف الرجوع إلى معيار السن اي تاريخ الميلاد باليوم والشهر والسنة ، وفي حالة أن مرشح تاريخ ميلاده لا يتضمن اليوم والشهر يتم العد ابتداء من 01 يناير.....
أما عن ترقية 2008 و 2009 ومن خلال الدليل لا حديث عن احتساب الأقدمية كنقطة عددية كما يذهب البعض وإنما الرجوع إليها في حالة التساوي وهذا ما كان معمولا به سابقا ، الجديد في هذا الدليل وترقية 2008 و 2009 هو الإجهاز على مكسب الأقدمية كنقطة حاسمة في الترقي غلى الدرجة الجديدة.

[التربوية]

ملاحظات حول مسطرة التنقيط الجديدة من إعداد الأستاذ رشيد التولالي عضو المكتب الوطني للجامعة الوطنية لموظفيالتعليم

http://www.************/vb/showthread.php?t=68516

هذه الشهادة والاعتراف الصريحتؤكدما ذهبت إليه وعليه أقتطف لكم هذه الفقرة :

أهم ما يميز مرسوم التنقيط والتقييم الجديد:

*تملص الدولة من المسؤولية المالية، عبر الضغط علىكتلة الأجور بدل تحسينها و جعلها عادلة و كافية لضرورات المعيشة وارتفاعها الرهيب.

*التحكم في التوازنات المالية و تحملات نفقات التسيير، عبراللجوء إلى تدابير ملغومة منها مرسوم التنقيط و التقييم هذا.

* إخضاع الترقية بشقيها الاختيار والامتحان المهني لما يسمى المردودية والكفاءة والاستحقاق فقط دون اعتبار التراكم المعرفي والتجربة لدى المرشحين للترقيةناهيك عن ظروف العمل المزرية و التي لا تزيد إلا استفحالا .
*إقصاء معيار الأقدمية بشقيها العامة وفي الدرجة.
*اعتماد معايير فضفاضة وغير قابلة للقياس (معيار البحثوالابتكار على سبيل المثال لا الحصر).
*عدم الأخذ بالاعتبارخصوصية القطاعات.
.......

منسق لجنةالترقية

الأستاذ رشيدالتولالي

[miloud100]

الارتجالية و بس