تربية إسلامية : المراقبة المستمرة 2 - الدورة الثانية. - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الإبتدائي هذا الركن بدفاتر dafatir خاص بأساتذة و تلاميذ التعليم الإبتدائي تساؤلات، دروس، تمارين

أدوات الموضوع

الصورة الرمزية أولاد ارميش
أولاد ارميش
:: دفاتري بارز ::
تاريخ التسجيل: 5 - 12 - 2008
السكن: تجزئة النور،دائرة بني موسى،بني ملال
المشاركات: 134
معدل تقييم المستوى: 203
أولاد ارميش على طريق الإبداع
أولاد ارميش غير متواجد حالياً
نشاط [ أولاد ارميش ]
قوة السمعة:203
قديم 20-05-2009, 21:49 المشاركة 1   
افتراضي تربية إسلامية : المراقبة المستمرة 2 - الدورة الثانية.

هذا نموذج للمراقبة المستمرة الخاص بالفترة الثانية من الدورة الثانية، و الدروس المستهدفة فيها هي:
- سورة الحاقة.
- حكم من أفطر في رمضان + فوائد الصيام و زكاة الفطر.
- نبذ الرشوة + مرض الرسول (ص) و وفاته.
و للإشارة، فقد اعتمدت على هذا النموذج لتلامذتي، و قد حصلوا فيه على نقط إيجابية، مما يدل على أنها في المتناول.
آمل أن تروقكم.









الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مراقبة مستمرة (2) - الأسدس (2).doc‏ (26.0 كيلوبايت, المشاهدات 199)
كن كالنخيل عن الأحقاد مرتفعا *** يُرْمَى بصخرٍ فيلقي أطيب التمر
آخر مواضيعي

0 طلب توضيح من القيمين على المنتدى
0 الامتحان الإقليمي لنيابة أزيلال - دورة يونيو 2008 / لغة عربية و تربية إسلامية
0 نشاط علمي - موضوع الفلك / مراقبة مستمرة
0 تربية إسلامية : المراقبة المستمرة 2 - الدورة الثانية.
0 ما رأيكم في .... ؟
0 من لديه مواضيع امتحانات إقليمية للمواسم الدراسية السابقة ؟
0 مراقبة مستمرة لآخر السنة الدراسية =اللغة العربية=
0 نموذج للمراقبة المستمرة 2- الأسدس 2- شاملة، على شاكلة الإمتحان الإقليمي
0 الامتحان الإقليمي لنيابة بنــي مـــــــــلال / يونيو 2007
0 بخصوص المناطق المعنية بتعويضات العالم القروي / نيـــابة بني ملال


Atlasse
:: دفاتري متميز ::


تاريخ التسجيل: 16 - 4 - 2009
المشاركات: 236

Atlasse غير متواجد حالياً

نشاط [ Atlasse ]
معدل تقييم المستوى: 208
افتراضي
قديم 20-05-2009, 22:18 المشاركة 2   

شكرا جزيلا اخي
فعلا في المستوى

كود:
دوزوا بخير

أيت حمو
:: دفاتري ذهبي ::

الصورة الرمزية أيت حمو

تاريخ التسجيل: 11 - 10 - 2008
المشاركات: 1,618

أيت حمو غير متواجد حالياً

نشاط [ أيت حمو ]
معدل تقييم المستوى: 352
افتراضي
قديم 24-05-2009, 11:07 المشاركة 3   

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ




ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ

kem77
:: دفاتري جديد ::

تاريخ التسجيل: 9 - 7 - 2007
المشاركات: 34

kem77 غير متواجد حالياً

نشاط [ kem77 ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 27-05-2009, 18:59 المشاركة 4   

مراقبة قيمة. مشكور


yassinetalgouz
:: دفاتري جديد ::

تاريخ التسجيل: 30 - 4 - 2009
المشاركات: 32

yassinetalgouz غير متواجد حالياً

نشاط [ yassinetalgouz ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 27-05-2009, 19:20 المشاركة 5   

merci beaucoup

إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
المراقبة, المستمرة, الثانية, الدورة, تربية, إسلامية

« الامتحان الاقليمي2006 الرباط | الامتحان الإقليمي لنيابة أزيلال - دورة يونيو 2008 / لغة عربية و تربية إسلامية »

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
نحو تربية إسلامية راشدة من الطفولة حتى البلوغ ابن الاسلام دفاتر التربية الصحيحة 4 22-03-2009 10:13
طلب تبادل إلى تيزنيت أو شتوكة - تربية إسلامية balyazid12 طلبات الانتقال بالتبادل 0 14-03-2009 14:57
مذكرة اكاديمية طنجة تطوان خاصة بنتائج المراقبة المستمرة الدورة الأولى ابن خلدون المذكرات الوزارية 0 03-02-2009 19:26
طلب جذاذات المستوى الثالث تربية أسلامية aboukamal1959 المستوى الثالث 9 02-12-2008 09:08
نحو تربية إسلامية راشدة من الطفولة حتى البلوغ ابن الاسلام دفاتر التربية الصحيحة 0 12-11-2008 08:05


الساعة الآن 19:11


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة