مهام مدير المدرسة - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



مكتب المدير هذا الركن بدفاتر dafatir خاص بمكتب المدير

أدوات الموضوع

محمد الزناني
:: دفاتري ذهبي ::
تاريخ التسجيل: 19 - 11 - 2007
المشاركات: 1,451
معدل تقييم المستوى: 350
محمد الزناني في تميز متزايدمحمد الزناني في تميز متزايدمحمد الزناني في تميز متزايدمحمد الزناني في تميز متزايد
محمد الزناني غير متواجد حالياً
نشاط [ محمد الزناني ]
قوة السمعة:350
قديم 02-11-2008, 13:18 المشاركة 1   
هام مهام مدير المدرسة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إن مدرسة القرن الحادي والعشرين، تتطلب من مدير المدرسة جهداً أضافيا كي يتخذ لإدارته المدرسية مسارات ديموقراطية، من خلال تخطيط الأهداف ووضعها، أو تحديد الإجراءات المناسبة للتنفيذ والمتابعة، ويكون ذلك من خلال المشاركة والمناقشة واللقاءات المتنوعة والمختلفة داخل المدرسة وخارجها كل هذا يهدف الوصول إلى أهداف المؤسسة التربوية التي يرأسها وكذلك تفويض الصلاحيات للعاملين معه في المدرسة ليشاركوا معه في المسؤولية والقيام بأعباء المدرسة والإشراف عليها كي يكون هناك التزام بتنفيذ هذه الأهداف.
إن المدير كقائد تربوي في مؤسسته يؤثر في كافة العاملين، ويلهب فيهم المشاركة الفعالة وتحمل المسؤولية في تحقيق الأهداف التربوية المنشودة ويجني معهم النجاحات المأمولة القابلة للتحقيق.
كان المدير في وقت من الأوقات مديراً للمدرسة وقائداً لها ومشرفاً على هيئة التدريس والموظفين وقائداً تدريسياً، وكان الصانع الأول للقرار.. وضمن إطار هذه الأدوار المتعددة عمل المدير جنباً إلى جنب مع هيئة التدريس لتحسين البرامج التعليمية للمدرسة باستمرار وقد تم تحقيق ذلك بالمحافظة على أفضل الممارسات المنهجية ومشاطرتها مع المعلمين كما سعى المدير أيضاً إلى التأكد من أن معلميه قد تلقوا تدريباً في تلك الممارسات وعمل على الإطلاع على آخر الممارسات الإشرافية والإدارية ووضعها في إطارها المناسب ضمن بيئته الخاصة.
مهام مدير المدرسة :
لقد كان دور المدير دائماً مركّباً، وقد تم وضع تسع مهام للمدير هي:
1) تحقيق الأهداف: ربط الرؤى المشتركة معاً.
2) المحافظة على الانسجام: بناء فهم متبادل.
3) تأصيل القيم: إنشاء مجموعة من الإجراءات والبني لتحقيق رؤية المدرسة.
4) التحفيز: تشجيع الموظفين وهيئة التدريس.
5) الإدارة: التخطيط وحفظ السجلات ورسم الإجراءات والتنظيم...الخ.
6) الإيضاح: إيضاح الأسباب للموظفين للقيام بمهام محددة.
7) التمكين: إزالة العوائق التي تقف حجر عثرة أمام تحقيق هيئة التدريس والموظفين لأهدافهم وتوفير الموارد اللازمة لذلك.
8) النمذجة: تحمل مسؤولية أن تكون نموذجاً يحتذي به فيما تهدف إليه المدرسة.
9) الإشراف: التأكد من تحقيق المدرسة لالتزاماتها، فإن لم تفعل فعليه البحث عن الأسباب وإزالتها
مفهوم الإدارة المدرسية:
تعرف الإدارة المدرسية بأنها: "مجموعة من العمليات التنفيذية والفنية التي تتم عن طريق العمل الإنساني الجماعي التعاوني بقصد توفير المناخ الفكري والنفسي والمادي الذي يساعد على حفز الهمم وبعث الرغبة في العمل النشط المنظَم؛ فردياً كان أم جماعياً من أجل حل المشكلات وتذليل الصعاب حتى تتحقق أهداف المدرسة التربوية والاجتماعية كما ينشدها المجتمع"
كما تعرف الإدارة المدرسية على أنها:
"الجهود المنسقة التي يقوم بها فريق من العاملين في الحقل التعليمي (المدرسة) إداريين، وفنيين، بغية تحقيق الأهداف التربوية داخل المدرسة تحقيقاً يتمشى مع ما تهدف إليه الدولة، من تربية أبنائها، تربية صحيحة وعلى أسس سليمة".


ويمكن تعريف الإدارة المدرسية بأنها: مجموعة عمليات (تخطيط، تنسيق، توجيه) وظيفية تتفاعل بإيجابية ضمن مناخ مناسب داخل المدرسة وخارجها وفقا لسياسة عامة تصنعها الدولة بما يتفق وأهداف المجتمع والدولة.
مقارنة بين مفهوم الإدارة التربوية والإدارة التعليمية والإدارة المدرسية:
أن الذين يفضلون استخدام مصطلح (الإدارة التربوية) يريدون أن يتمشوا مع الاتجاهات التربوية الحديثة التي تفضل استخدام كلمة (تربية) على كلمة تعليم باعتبار أن التربية أشمل وأعم من التعليم، وأن وظيفة المؤسسات التعليمية هي (التربية الكاملة) وبهذا تصبح الإدارة التربوية مرادفة للإدارة التعليمية. ومع أن الإدارة التربوية تريد أن تركز على مفهوم التربية لا على التعليم فإن الإدارة التعليمية تعتبر أكثر تحديداً ووضوحاً من حيث المعالجة العلمية، أما بالنسبة للإدارة المدرسية فيبدو أن الأمر أكثر سهولة؛ ذلك لأن الإدارة المدرسية تتعلق بما تقوم به المدرسة من أجل تحقيق رسالة التربية، ومعنى هذا أن الإدارة المدرسية يتحدد مستواها الإجرائي بأنه على مستوى المدرسة فقط، وهي بهذا تصبح جزءا من الإدارة التعليمية ككل، أي أن صلة الإدارة المدرسية بالإدارة التعليمية هي صلة الخاص بالعام.
معايير تقويم الإدارة المدرسية:
هنالك عدة معايير رئيسية يمكن من خلالها تقويم الإدارة المدرسية الجيدة في ضوء النظريات الحديثة في الإدارة المدرسية، ومن أهمها:
1- وضوح الأهداف التي تسعى الإدارة المدرسية إلى تحقيقها.
2- التحديد الواضح للمسؤوليات، بمعنى أن يكون هناك تقسيم واضح للعمل وتحديد للاختصاصات.
3- الأسلوب الديموقراطي القائم على فهم حقيقي لأهمية احترام الفرد في العلاقات الإنسانية.
4- أن تكون كل طاقات المدرسة – من طاقات مادية وبشرية- مجندة لخدمة العملية التربوية فيها بما يحقق أداء العمل مع الاقتصاد في الوقت والجهد والمال.
5- تتميز الإدارة المدرسية الجيدة بوجود نظام جيد للاتصال سواء كان هذا الاتصال خاصاً بالعلاقات الداخلية للمدرسة، أو بينها وبين المجتمع المحلي، و بينها وبين السلطات التعليمية العليا.










آخر مواضيعي

0 الانتقال بالتبادل
0 بـــــيـــــان المجلس الوطني 19 ماي 2012
0 التغطية المباشرة لأشغال المجلس الوطني
0 الجمعية الجهوية لمديرات و مديري الثانويات العمومية
0 الحوارالكامل لجريدة الوطن الان الأسبوعية مع ذ . رشيد تكموس عضو المكتب الوطني و الكاتب الجهوي ل
0 Guides_Etablissements_GIPE_2011 à télécharger
0 صور وقفة 31 أكتوبر 2011
0 الحُكومة تفرج عن تعويضات المفتّشين ومدراء المؤسّسات التعليمية
0 بلاغ حول رسالة الوزارة
0 أولى الصور لوقفة 20 أكتوبر 2011


محمد الزناني
:: دفاتري ذهبي ::


تاريخ التسجيل: 19 - 11 - 2007
المشاركات: 1,451

محمد الزناني غير متواجد حالياً

نشاط [ محمد الزناني ]
معدل تقييم المستوى: 350
افتراضي
قديم 29-11-2008, 23:13 المشاركة 2   

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ


نجيب حاتمي
:: مراقب عام ::

الصورة الرمزية نجيب حاتمي

تاريخ التسجيل: 13 - 12 - 2007
المشاركات: 1,331

نجيب حاتمي غير متواجد حالياً

نشاط [ نجيب حاتمي ]
معدل تقييم المستوى: 336
افتراضي
قديم 30-11-2008, 00:06 المشاركة 3   

شكرا فعلا موضوع يستحق القراءة


مازيغ
:: دفاتري فعال ::

الصورة الرمزية مازيغ

تاريخ التسجيل: 12 - 10 - 2008
المشاركات: 576

مازيغ غير متواجد حالياً

نشاط [ مازيغ ]
معدل تقييم المستوى: 248
افتراضي
قديم 30-11-2008, 00:14 المشاركة 4   

شكرا فعلا موضوع يستحق القراءة
موضوع يستحق القراءة
ولكن المدير بالمقاييس الحالية لا يستحق الادارة
ولكم واسع النظر

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ

نجيب حاتمي
:: مراقب عام ::

الصورة الرمزية نجيب حاتمي

تاريخ التسجيل: 13 - 12 - 2007
المشاركات: 1,331

نجيب حاتمي غير متواجد حالياً

نشاط [ نجيب حاتمي ]
معدل تقييم المستوى: 336
افتراضي
قديم 30-11-2008, 12:09 المشاركة 5   

موضوع يستحق القراءة
ولكن المدير بالمقاييس الحالية لا يستحق الادارة
ولكم واسع النظر
يا اخي لقد ظلمت البعض الاخر الذي يستحق كل تنويه

إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
مدير, مهام, المدرسة

« تاسيس جمعية/رابطة وطنية للمديرات و المديرين خاصة بالسلك الثانوي الاعدادي و التأهيلي | كلمة السيدة كاتبة الدولة في ندوة الإعلام و المدرسة »

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
حقيبة مدير المدرسة بأخف حجم enegma مكتب المدير 29 08-10-2012 05:37
مدير يطرد أستاذة من المدرسة abou wissam دفـتـر التشريع الإداري و التسيير التربوي 19 07-12-2008 17:42
مدير المدرسة الناجح التربوية مكتب المدير 4 24-03-2008 14:11


الساعة الآن 18:23


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة