En relation avec l'évaluation des compétences publié par Raja

[nabila]

[
Elève 1:
a: veux-tu jouer avec moi?
b: non je n'vau pa monne amitié
a: pourquoi ne veux-tu pas?
b:parce ki mon pire m'intirdi di joué
a: et si on reporte cela à demain?
b: je ni sai pas
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Elève 2:
a: veux-tu jouer avec moi?
b: peut être
a: pourquoi ne veux-tu pas?
b: Je ne sais pas
a: et si on reporte cela à demain
..b: comment? je n'ai pas bien entendu.?
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Elève 3:
Il fait beau. Ali et son ami jouent au football. ils sont de vrais joueurs talentueux. Ils caressent le ballon avec finesse de la tête et de la jambe. ils aiment jouer au ballon maintenant et demain. ils seront de vrais stars.

Elève 1 6/10 il a compris mais prononce mal
Elève 2 6/10 il ne veut pas répondre
Elève 3 4/10 il se moque de l'enseignant : un dialogue et non un récit

[aziz-kaf]

Merci de votre collaboration. je récapitule les notes attribuées à chaque élève
:
1er élève: 3; 6; 4; 6; 5; 8; 6
2ème élève: 6; 4; 6; 5; 7; 6; 6
3ème élève: 7; HS (0) ; 2 ; 0; 9; 5; 4

Je vous demanderai maintenant d'imaginer la situation suivante:
Vous êtes directeur d'un organisme, vous voulez choisir l'un de ces trois élèves comme secretaire qui vous écrira vos rapports, vos correspondances, vos comptes rendus. Lequel choisiriez-vous

je commenterai après l'évaluation dans l'optique des approches par compétenbces?

[Oum Anas2007]

Je choisirai le 3 ème élève. bonne fin de journée

[nissema]

le 3ème.....................

[amina abdallaoui]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aziz-kaf Merci de votre collaboration. je récapitule les notes attribuées à chaque élève : 1er élève: 3; 6; 4; 6; 5; 8; 6 2ème élève: 6; 4; 6; 5; 7; 6; 6 3ème élève: 7; HS (0) ; 2 ; 0; 9; 5; 4 Je vous demanderai maintenant d'imaginer la situation suivante: Vous êtes directeur d'un organisme, vous voulez choisir l'un de ces trois élèves comme secretaire qui vous écrira vos rapports, vos correspondances, vos comptes rendus. Lequel choisiriez-vous je commenterai après l'évaluation dans l'optique des approches par compétenbces?

J'opterai pour le deuxième élève pour remplir la fonction de secretaire pour les deux raisons suivantes

Son français est sans lacunes

Il est le parfait portrait de l'empoyé détaché , impartial qui est sensé ne pas donner d'avis personnel