الاستاذة:
حبـيبة العنيد،
الشعبة :
معربة "Monolingue"
مقر العمل السابق: مدرسة رابعة العدوية جرادة منذ سنة 1995.
مقر العمل الحـالي: مدرسة الانبعاث جرادة ابتداء ًا من
2006 .
1/ نُــقِــلت هذه الاستاذة من اجل المصلحة من مدرستها الاصلية الى مدرسة الانبعاث سنة 2006،
بانتقال مزوَّر بصفة الشعبـة :
مزدوجة"Bilingue" ، و ذلك لإقصـاء الاستــاذ
شـاطر محمد الذي يعمل بمدرسة رابعة العدوية و هو
مزدوج الشعبة، اذ نافسها على المنصب الشــاغر الوحيــد آنذاك بمدرسة الانبعـاث.
2/ اليوم و بعد ان اصدر السيد وزير التعليم مقرر استعمال الزمن الجديد: استاذ في كل حجــرة،، فرضت هاته الوضعية على السيد مدير مدرسة الانبعـاث تطبــيق المذكرة الوزارية رقم 97 لتحديد الفائض؛ و تعتمد هذه المذكرة على ثلاثة مقاييس هي:
* الاقدمية العامة ابتداءًا من تاريخ التوظيف (نقــطة عن كل سنة )
* الاقدمية في النيابة التي يعمل بها الموظف (نقطة عن كل سنة )
* الاقدمية في المنصب الحالي ؛ و المذكرة واضحة في هذا الشأن بحيث تقول : المنصب الحالي في المؤسسة الحالية التي يمارس فيها الموظف مهامه (نقطتان عن كل سنة)
طَبَّـق السيد المدير المذكرة 97، و حدد الاساتذة الفائضيــن و جاء منهم الاساتذة المذكورة، لم يرق لها الامر و بدأت تطــير و تنزل ذهابا و إيــابا من المدرسة الى النيابة، و كتبت تظلمًا.. ( دربني وبكا سبقني و شكا .. ) فبعث السيد النائب الاقليمي مراسلة للسيد مدير م.الانبعاث،، يخبره فيها بأن الاستاذة المذكورة
'معربة' ويجب احتساب نقاطهـا من المنصب السابق !!! أي ابتداءًا من
1995.
اذا تم احتساب نقاطها من ذلك
العهد البائد فسوف تحصـل على نقاط أكثر من حقـها، و
تضر بحقوق الاساتذة الاصليون اللذين يعملــون في مدرسة الانبعاث قبلها بسنيـــــــــــــــــــــــن.. لذلك فنحن نقـــــــول :
1/ الاستــاذة المذكورة لا تدخل في عملية تحديد الفــائض أصلا، لان المصلحة التي جاءت من اجلها انتهت،، فإذا أرادت ان تحتسب نقاطها من المنصب السابق (رابعة العدوية ) فما عليها إلاّ ان تعود أدراجها إليهــا.
2/ المذكرة الوزارية 97 وآآآآآآآآاضحة وضوح الشمــس في مقياسها الخــاص بالمنصب الحالي في المدرسة التي يزاول بها الموظف مهامــه،، فكيف تزاول الاستــاذة مهامها في مدرسة الانبعاث و تحتسب نقاطهــا من المنصب السابق في رابعة العدوية ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
التزوير بالعلالي..
المواضيع المتشابهه
