نقابة المفتشين تنتفض ضد قرارات الوزارة وتعتبرها بمثابة طرد تعسفي

[التربوية]

نقابة المفتشين تنتفض ضد قرارات الوزارة وتعتبرها بمثابة طرد تعسفي
عقد المجلس الوطني لنقابة مفتشي التعليم دورة عادية يوم الأحد 19 فبراير 2012 بالرباط في ظرفية استثنائية هيمن على أشغالها تقييم القرارات الوزارية الأخيرة بخصوص العديد من القضايا المحورية للمنظومة خاصة ما تعلق منها بالشأن التربوي، وتضمن جدول أعمالها تحيين الملف المطلبي، ومناقشة المشروع الأولي لتصور النقابة للنظام الخاص بهيئة التفتيش التربوي بالإضافة إلى قضايا تنظيمية أخرى.
وبعد التداول في مختلف عناصر جدول الأعمال خلص المجلس الوطني إلى ما يلي :
• يذكر بمواقف النقابة من البرنامج الاستعجالي وطريقة تنزيله في كل بياناتها وبلاغاتها السابقة التي تأكدت صحتها اليوم محملا المسؤولية التاريخية والأخلاقية للمسؤولين عن الملف.
• يخبر الرأي العام الوطني والنقابات والجمعيات المهتمة بشأن التعليم والمنظمات الوطنية برفضه المطلق للمنهجية التي تم بها توقيف العديد من المشاريع البيداغوجية والتي طبعها التسرع ، والتخلي عن كل الشروط العلمية والمهنية من تقييم قبل اتخاذ القرار، وإعداد البدائل ؛ دون اكتراث بالمآلات من إخلال بسير الموسم الدراسي، وفراغ في الميدان، وفوضى عارمة منتظرة، مما ينبئ بسكتة قلبية للمنظومة التربوية في الأفق القريب .
• يندد بأغلظ عبارات التنديد بالتطاول على اختصاصات المفتشين في القرارات المتخذة، والتهميش الكيدي للهيئة من خلال تفويت اتخاذ القرار في المقاربة البيداغوجية ، وتدبير الزمن المدرسي بالمؤسسات التعليمية إلى المديرين والمدرسين دون المفتشين ضدا على النظام الأساسي لموظفي وزارة التربية الوطنية، والمذكرات التنظيمية، وكل الأعراف والتقاليد التربوية منذ الاستقلال حتى اليوم؛ مما يعتبر تهديدا وجوديا للهيئة تعتبر معه كل أشكال رد الفعل مشروعة.
• يعتبر القرارات المتخذة من طرف الوزارة وخاصة تلك المتعلقة باختصاصات هيئة التفتيش دعوة صريحة للمفتشين إلى الانقطاع عن العمل، وطردا تعسفيا محذرا الوزارة من التلاعب بمستقبل التعليم ببلدنا لاعتبارات تفتقد للخبرة وأبجديات علم التدبير.
• يحذر من كون المساس بموقع هيئة التفتيش، وتمثيليتها في الحوار القطاعي حول ملف التفتيش يعد خطا أحمر يستحيل معه تحقيق السلم الاجتماعي المنشود داعيا الوزارة إلى ضرورة إيجاد حل لعناصر الملف المطلبي وتنفيذ التعهدات السابقة والمشار لبعضها في بيان المكتب الوطني السابق ليوم 15يناير2012.
• يدعو الجموع العامة الجهوية إلى الانعقاد خلال الأسبوع الأول من شهر مارس 2012 حدا أقصى لمناقشة الوضع الحالي، واقتراح الخطوات النضالية المناسبة ردا على الاستفزازات المقصودة والمبيتة .
• يشير إلى أنه تمت المصادقة على الملف المطلبي الجديد مع تشكيل لجنة من المجلس الوطني لتدقيق الصياغة، ومواصلة بناء مشروع النظام الخاص وذلك وفقا لمبادئ النقابة ومطالبها .
والمجلس الوطني إذ يسجل بكل أسى وحزن عميقين البداية المتعثرة لعمل الوزارة؛ فإنه يحمل المسؤولية لكل الغيورين على مستقبل التعليم ببلدنا للصدع بالحق، وتنوير الرأي العام داعيا جميع المفتشات والمفتشين إلى التعبئة الشاملة من أجل حماية المنظومة التربوية من الإفلاس النهائي

المجلس الوطني.
الكاتب العام : عبد القادر أكجيل

[AKRAMI]

ألا يحق لنا التساؤل لماذا انتفظت هذه النقابة الأن بالضبط؟
ألا ينم هذا السلوك الإنفعالي الذي يظهر أكثر مما يخفي عن انتهازية واضحة ،ففي الوقت الذي كان فيه المفتشون يستفيدون من الوزيعة بلعت النقابة لسانها ،وانهمكت في المشاركة في اللعبة ، ضاربة عرض الحائط ما تدافع عنه الأن باستماتة واضحة فاضحة لسلوك أقل ما يمكن أن يقال عنه ÷و أنه يسيء لهذا الجهاز الذي يظم أناس خيرين هاجسهم هو الصول بباخرة التعليم إلى شاطيء الأمان ،كما يظم شرذمة من المسترزقين الذين لا يهمهم إلا التعويضات الدسمة التي يتقاضونها عن تكوينات هزيلة لا تسمن ولا تغني من جوع ،وهؤلاء هم المنتفضون الان بحجة الدفاع عن التعليم والتحذير من السكتة القلبية التي تهدده ، مذكرين بالمواقف التي كانت لهاته النقابة بخصوص البرنامج الإستعجالي ولطريقة تنزيله،وفي هذا الخصوص ،أود أن أذكر هذه النقابة بالأشكال النضالية التي خاضتها من مقاطعة الزيارات و....عندما تعلق الامر بملفها المطلبي ،لكن لا أتذكر أن النقابة قامت [اي شكل نضالي يحسب لها فيما يخص ما تتنبجح به الأن من تنديدها ومعارضتها للمخطط الأستعجالي ،الذي يعتبر السادة المفتشين من عرابيه عبر قبولهم المشاركة في التكوينات ....

[mohamed rahal]

السلام عليكم المفتشون رغم مشاركتهم في تكوين الاساتذة في بيداغوجية الادماج ،هذا التكوين الذي لم يستفد منه أحد ،نظرا لان المكون فاقد الشيء ،وفاقد الشيء لايعطيه ،ورغم استفادتهم من نصيب مادي اوفر ،فإنهم كانوا غائبين عن تتبع العملية في المؤسسات،ولم يكلفوا انفسهم عناء مواصلة التكوين وتطبيقه،بل منهم من رفض بيداغوجية الادماج ،والآن وبعد ان ذهبت التعويضات الدسمة،ولول المفتشون المهتمون بالمدارس الخصوصية أكثر من العمومية،وانتفخت اوداجهم ،هونوا عليكم فالمديرين والاساتذة لايريدون تهميش هيئة التفتيش،ولايريدون الاخذ في المقاربة البيداغوجية دونكم ،وإن كانت الوزارة عازمة على هذا الامر ،فيجب ان ترصد لنا تعويضات ،توازي تعويضاتكم ،اما ان نقوم بهذا العمل من أجل توفير مزيد من الوقت لجلكم لتتبع المدارس الخصوصية فهذا لن تحلموا به انتم ولا الوزارة.

[hassan159]

الاستاد هو الوحيد الدي دفع ثمن هده البيداغوجية حيث يتنقل الى مراكز التكوين من ماله الخاص اضافة الى مصاريف طبع الشبكات دون ان يستفيد من اي تعويض مادي

[bokri]

تحية أخوية

أتحدى كل مفتش يبكي على بيداغوجية الإدماج أن يتفضل ويشتغل بها ويطبقها ولو لمدة يومين المشكل أنهم ينظرون ولا يطبقون على أرض الواقع؟؟؟؟


تحياتي لكل مفتش شريف فهناك من يستحق كل تقدير أما الإنتهازيين الذين يعتاشون على التعويظات فإلى مزبلة التاريخ