تجمع استاذات التربية الاسرية

[nora70]

عادة حصة الدعم تأتي بعد الفرض وبعد رصد التعثرات التي يواجهها التلميد.

[ilym]

شكرا لك اختي نورة على التوضيح

[azazou]

primo,je voudrai vous exprimer ma joie de m'atteler à vous dans ces discussions si fructueuses,en lisant vos travaux, je me suis aperçu de l'énorme effort que vous faîtes, des différents problèmes que vous rencontrez dans votre travail si noble,pour répondre à tafoukte, je dirai que le soutien peut s'effectuer soit avant l'évaluation sommative ou aprèscad d'une façon simple la tâche de l'enseignant est de détecter les lacunes (sous forme d'observations notés ds le cahier journal par exemple)et à partir de ces notes élaborer un projet de soutien différencié en vue de combler ces lacunes avant l'évaluationmais on peut également le faire après ou d'une façon intégrée qd le temps ne permet pasbref toute l'année n'est que soutien surtout avec le niveau de nos élèves aujourd'huimerci désolé je n'arrive pas à écrire en arabe ça va me prendre du tempsmerciiiiet bon couragebien cordialement

[تفوكت]

شكرا للأخت nora70 على اهتمامها و ردها و أنا اتفق معك لكن يمكن أن يكون الدعم قبل اجراء الفرض كما جاء في تدخل azazou الذي أشكره عل رده بهذا الخصوص.

[nissrine03]

من اجل تفادي هذ اللبس قمت باجراء حصة الدعم مرة قبل الفرض و مرة اخرى بعده و اكتشفت ان التلاميذ يبدون تجاوبا و انتباها اكبر عندما يكون قبله , لانهم متبوعون بالفرض ,اما بالنسبة للتعثرات التي يواجهونها فيتم رصدها و تصحيحها اثناء حصة التصحيح