مجرد رأي

[abousawsan]

ان المتامل لما جاء في التقريرالسنوي للهياة العليا للتعليم ولشبكة التنقيط المشؤومة يكتشف ضمنيا انه تم اختزال سبب فشل ما يسمونه بالاصلاح في .: المدرس .الكل يتحدث عن وسائل ضبطه ,عن تقييم كفاياته المنهجية .المعرفية . السلوكية.....بمعايير دقيقة . لا احد يتكلم عن الاسباب الرئيسة التي يمكن ان تكون سببا في هذا الفشل . لا احد يتكلم عن المناهج المعتمدة هل تساير الاختيارات والتوجهات العامة؟؟؟ لا احد يتكلم عن الهياة العليا نفسها التي قامت بالتنظير واعتماد الاصلاح .اما حان الوقت لمحاسبتها؟ لا احد يتتطرق الى الامكانيات والظروف التي يجب توفيرها والتي تبجح بها الميثاق كثيرا؟ ام ا نهم وجدونا درجا يسهل تخطيه؟؟؟mt2

[صخرة سيزيف]

كان الأجدر بالهيئة العليا للتعليم قبل أن ترمي شبكتها المشؤومة للصيد في بحر راكد منذ مدة طويلة أن تعمل على تكوين مستمر للمدرسين .و قبل هذا و ذاك انصاف الذين أصابهم حيف الحكومات السابقة.

[مراد الزكراوي]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صخرة سيزيف كان الأجدر بالهيئة العليا للتعليم قبل أن ترمي شبكتها المشؤومة للصيد في بحر راكد منذ مدة طويلة أن تعمل على تكوين مستمر للمدرسين .و قبل هذا و ذاك انصاف الذين أصابهم حيف الحكومات السابقة.

عن أي تكوين مستمر تتحدث؟
هل لدولة أخرى؟؟
أنا لا أحضر تلك التكوينات التي يطغى عليها الجانب البطني فقط.
و ما يجمع الجميع تلك المائدة لمستديرة (الفطور+ الغذاء...)
الحل يجب أن يراعي مصلحة جميع الأطراف.ولإصلاح يجب أن يكون جذريا و عاما

[مربي5]

في دول المشرق،حقق التعليم قفزة نوعية في ظل حكامة راشدة. فإصلاح منظومتهم التربوية بدأ بدعم كفايات المدرسين أولا ومدهم بتكوين نظري و تطبيقي في أحدث المقاربات المنهجية التي يعتمد عليها التعلم الفعال. أما نحن، فبعد أن حققوا سياسة اللاتمركز والتفتيت في ظل سياسات كرست تفقير جهات على حساب أخرى ،هاهم يفرضون مركزية قرارهم على جهات لم تستطع تنفيذ خططهم المبنية على الشراكة والتعاقد لاحتضان مؤسساتنا التعليمية نتيجة ضعف الموارد والإمكانيات خصوصا في الوسط القروي.هل تراهم قادرون على الاعتراف بفشلهم ؟ بالتأكيد لا..فنحن المشجب الذي تعلق عليه جميع الأخطاء. ولكنهم لايدركون أنهم يسعون إلى هدم قاعدة هرم اجتماعي سرعان ماستهوي قمته. نحن القاعدة وهم القمة.

[ام ياسين-01]

السلام عليكم
الان يعلقون فشل التعليم على المعلم -وخاصة الابتدائي-
و بعده اظن انهم سيعلقون الفشل على التلميذ
اتساءل على من الدور بعد ذلك