بلاغ وزاري: رشيد بن المختار وعبد العظيم الكروج في لقاء مع النقابات التعليمية الأكثر تمثيلية

[التربوية]

رشيد بن المختار وعبد العظيم الكروج في لقاء مع النقابات التعليمية الأكثر تمثيلية
اعتبر وزير التربية الوطنية والتكوين المهني السيد رشيد بن المختار اللقاء مع النقابات التعليمية الأكثر تمثيلية ، فرصة تاريخية تفتح ابواب الأمل لاستشراف مستقبل المنظومة التربوية، ولتوحيد النظرة حول المسألة التعليمية.

وأكد خلال ترؤسه يوم الجمعة 17 يناير 2014 إلى جانب الوزير المنتدب لدى وزير التربية الوطنية والتكوين المهني السيد عبد العظيم الكروج، للقاء مع النقابات التعليمية الخمس الأكثر تمثيلية، على اهمية العمل بالمبادئ الأساسية الكفيلة بتطوير العلاقة بين الإدارة والنقابات والتي من أهمها الشفافية والثقة المتبادلة وروح العمل والاحترام.

وقال السيد الوزير إن طريقة العمل التي يجب انتهاجها لإرساء حوار بناء وفعال ، تنطلق من الخطاب الملكي ل 20 غشت 2013 وتسعى إلى ترتيب الأولويات والقضايا بحسب أهميتها ، في أفق أن يصبح الحوار بين الوزارة والنقابات حوارا عاديا وصريحا بأجندة زمنية مضبوطة.

ومن جهته دعا السيد عبد العظيم الكروج جميع الأطراف من حكومة وشركاء اجتماعيين وفاعلين إلى تحمل المسؤولية في الظرفية الاستثنائية التي تمر بها المنظومة التربوية، والتفكير في طريقة للتعامل مع هذه الظرفية، من أجل بناء منهجية بمقاربة تشاركية وبإرادة في التغيير لمواجهة التحديات وتجاوز الوضعية الحالية للمنظومة.

و تم خلال هذا اللقاء الذي جرى بحضور السيد الكاتب العام للوزارة والمديرين المركزيين ، مناقشة ملفات تتعلق بالترقية بالشهادات وحاملي الإجازة والماستر والدكاترة العاملين بالقطاع والأساتذة المبرزين، ووضعية الموظفين المرتبين في السلم التاسع .كما تم في ذات اليوم دراسة سبل الارتقاء بالحوار الاجتماعي على المستوى المركزي والجهوي والإقليمي.

وشكل اللقاء مناسبة، جدد فيها السيد رشيد بن المختار التأكيد على موقف الوزارة بإجراء المباراة المهنية الخاصة بالترقية بالشهادات ، انسجاما مع روح القانون الذي ينص على أن لا توظيف أو ترقية بدون مباراة، وعلى تمديد تاريخ إجرائها إلى غاية 10 فبراير 2014 ، لفسح المجال لمن فاتهم وضع ملفاتهم في الآجال المحددة.

وتواصلت أشغال اللقاء طوال يوم السبت 18 يناير الجاري، بتبادل وجهات النظر حول إصلاح المنظومة التربوية التي لم تقف عند حدود التشخيص والكشف عن الاختلالات والنواقص، بل تعدتها إلى تقديم المداخل الأساسية لتحقيق التحول المنشود وكذا الآليات والاقتراحات العملية للنهوض بالقطاع.

و أسفر اللقاء عن تكوين ثلاثة لجان مشتركة، عهد إلى الأولى بتعميق النقاش بخصوص القضايا التي تم تداولها وكذا القضايا المتبقية من جدول الأعمال وعرض خلاصاتها على اللجنة الموسعة ،وذلك استنادا إلى خلاصات اللجن الموضوعاتية المحدثة سابقا ، ولجنة ثانية من أجل بلورة اقتراحات بخصوص إعداد نظام أساسي جديد لموظفي الوزارة وميثاق شرف المهنة ، بالإضافة إلى لجنة ثالثة مهمتها الانكباب على صياغة مقترحات بخصوص اصلاح منظومة التربية والتكوين.

• تحميل البلاغ

[naima zahiri]

[أبونجلاء]

ما الجديد لاشئ. مجرد حوارات فارغة.

[pipo125]

لا جديد مع القديم كان خاصنا شي وزير كبحال الرميد ليدافع علينا و شي نقابة ديال بصاح كبحال نادي القضاة أما هادوا مع هديك النقابة ليبغات دوز المبارة للأساتذة حاملي الشهاداته الله يدير تأويل الخير و لكن راه
عزم الأساتذة المعنيون على عدم إجراء المبارات العار وأكدت مصادر من داخل التنسيقيتين أن العديد من المرشحين سحبوا أو هم بصدد سحب ملفاتهم بعدما تبينت لهم النوايا الخبيثة للوزارة و نقابة الدل التي تساندها (الحصيص11% وشفوية المبارة التي ستدخلها عالم الزبونية والمحسوبية) كما اكدت نفس المصادر عبر إحصاءاتها أن عدد المرشحين لا يتجاوز العشرات وغالبيتهم كانوا قد أعتبروا الترشيح مجرد إحصاء لحاملي الشهادات.
وفي موضوع آخر تسعى الوزارة ومعها إلى إغراء بعض الأساتذة حاملي الشهادات ليودعوا ملفاتهم للإنجاح مباراة الدل لكن هيهات فقد أصبح الأساتذة جميعهم على وعي بالفخ, فتحية نضالية لتنسيقيتي الرفعة و الشموخ وجمع الله شتات الأسرة التعليمية حتى تنال جميع مطالب جميع فئاتها دون نقصان.

[أبو زهرة]

أتساءل عن مصير ملفنا نحن ضحايا النظامين 85_03 .كما تبين لي أن تكوين لجن لتعميق النقاش في ملفات سبق ان عقدت لدراستها أزيد من عشر لقاءات هو عودة الى نقطة الصفر واستفزاز للشغيلة التعليمية.أما النقابات فهي ..........؟ حسبي الله ونعم الوكيل فيها.