من المسؤول عن تدهور التعليم بالمغرب ..ساهم معنا برأيك

[himmiadil]

لا شك ان الجميع اصبح متاكدا على ان قطاع التعليم بالمغرب اصبح متدهورا الى ابعد الحدود وذلك باعتراف الجميع بما فيهم المسؤولين عن هذا القطاع .
ترى أين يكمن الخلل؟
لا شك أن الجواب بتحديد مسؤولية جهة دون الأخرى سيكون غير عادل في حقها لذلك سنطرح السؤال عن من هو المسؤول الأكبر في نظرك عن تدهور التعليم في بلدنا؟
اختر من بين الاحتمالات الواردة هنا.

[simosalu]

الخلل في المجتمع ككل لا يتجزأ
وليس فينا نحن كمربين
ولا في المتعلمين
بل في المنظومة التعليمية كلها ...
( العجينة الى خسرات ما كنرميوهاش ولكن كنعاودو نعجنوها مزيان ...)

[abou rajae]

لعل من اهم اسباب تدني المستوى العلمي والاخلاقي عند كثير من المتعلمين راجع الى تفكك العلاقة بين الفاعلين التربويين في كل من المدرسة والبيت والمؤسسات الاجتماعية الاخرى وتكفي الاشارة الى ان هناك عوامل موضوعية مؤثرة في العلاقات واخرى داتية فاما العوامل الموضوعية ففيها ما هو اجتماعي وما هو اقتصادي وما هو سياسي وندكر بعضها=الحالة الاقتصادية للبلاد.الوضعية الاقتصادية الخاصة بالفرد ووجود او عدم وجود مصدر ثابت للرزق.المناخ الاخلاقي السائد في الوسط.وجود او عدم وجود قوانين منظمة لل
علاقات.شخصيات الاصدقاء .وسائل الاعلام وما تبثه من نمادج وقيم ...اما الداتية فتلك المرتبطة بتكوين الفرد ومعرفته بالمهام المطلوبة منه وبالقوانين ومدى نضج شخصيته وتشبعها بالقيم السامية كالحلم والصبر والاخلاص والامانة والحكمة والرحمة......وهده العوامل تتفاعل مع العوامل الموضوعية وتتاثر بها فتفعيل العلاقات يقتضي عملا مزدوجا على مستوى فردي داتي يقوم به كل فرد على حدة ليغير ما بنفسه وعلى مستوى البيئة الاجتماعية..من جمعيات واحزاب ونقابات وتنظيمات مختلفة والمناهج التربوية للنظام التربوي للمجتمع ووسائل الاعلام ادا كانت راشدة

[himmiadil]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abou rajae لعل من اهم اسباب تدني المستوى العلمي والاخلاقي عند كثير من المتعلمين راجع الى تفكك العلاقة بين الفاعلين التربويين في كل من المدرسة والبيت والمؤسسات الاجتماعية الاخرى وتكفي الاشارة الى ان هناك عوامل موضوعية مؤثرة في العلاقات واخرى داتية فاما العوامل الموضوعية ففيها ما هو اجتماعي وما هو اقتصادي وما هو سياسي وندكر بعضها=الحالة الاقتصادية للبلاد.الوضعية الاقتصادية الخاصة بالفرد ووجود او عدم وجود مصدر ثابت للرزق.المناخ الاخلاقي السائد في الوسط.وجود او عدم وجود قوانين منظمة لل علاقات.شخصيات الاصدقاء .وسائل الاعلام وما تبثه من نمادج وقيم ...اما الداتية فتلك المرتبطة بتكوين الفرد ومعرفته بالمهام المطلوبة منه وبالقوانين ومدى نضج شخصيته وتشبعها بالقيم السامية كالحلم والصبر والاخلاص والامانة والحكمة والرحمة......وهده العوامل تتفاعل مع العوامل الموضوعية وتتاثر بها فتفعيل العلاقات يقتضي عملا مزدوجا على مستوى فردي داتي يقوم به كل فرد على حدة ليغير ما بنفسه وعلى مستوى البيئة الاجتماعية..من جمعيات واحزاب ونقابات وتنظيمات مختلفة والمناهج التربوية للنظام التربوي للمجتمع ووسائل الاعلام ادا كانت راشدة

شكرا أخي الكريم على هذه المساهمة الطيبة.

[taoudanouste]

اسباب تدني اوضاع التعليم في المغرب ترجع للمجتمع ككل تربيته قناعاته.هل فعلا نعمل من اجل انقاد السفينة ام نساعد في اغرقها بكثرة الخطابات الواهية. التعليم محتاج الى عقليات ناضجة ومتفتحة تنظر الى الامام.اول ما نحتاجه هو ان نحاسب انفسنا هل نأدي واجبنا باخلاص ربما باصلاح انفسنا نستطيع اصلاح البرامج وغيرها.