الاستهتار، أن لا ننتبه إلى هذه الأمور الخطيرة

[zeralo]

أيتها الأستاذة أيها الأستاذ لا تغامر بحياة فصل و تدخل إلى قسمك الأشياء المحظورة ، فالقنينة الغازية تعتبر من المحظورات داخل القسم .إلا إذا كنت
مطالبا بانجاز تجربة علمية لابد منها .لأنه في حالة الإحساس بالخطر أو توقع الأسوأ تسقط تلك التجربة مهما كانت قيمتها وهناك الوسائل المتعددة التي أصبحت متاحة لتعويضها كبرانم وصور متحركة وأسطوانات الخ .....والمتمرن على التجارب أن أول عدو له في مختبره هو الغاز تم المواد الكيميائية وأنا أظن أن كل
الأساتذة العلميين لا يجب التهاون مع مثل هذه الأشياء . فالغاز يميزه رائحته المضغوطة معه .وبالتالي لا يجب التردد ولو ثانية في حالة
شم رائحة الغاز المتسرب . فكم من أناس كان مصيرهم الموت بسبب هذه القنبلة التي لا تفارق كل منزل . فكل عام نشاهد ونسمع في الأخبار عدد الضحايا .فلماذا هذا الاستهتار وندخلها إلى قسم قيمته الاستيعابية تفوق 30 تلميذا ولا حول و لا قوة لهم ولا خبرة لديهم ولا يعرفون ماذا يفعلون؟ ..فقط سيقتلهم الخوف والهلع قبل الانفجار .فلا يجب على الراعي أن يكون غير مبالي .فانه في يدك أمانة الحفاظ على أرواح الأبرياء.فلماذا نحضر الشاي والقهوة في المختبرات
أو لربما حتى تسخين الحريرة أو ما جاورهم ؟. فكم يتطلب هذا العمل من الوقت . فأين تأمين الزمن المدرسي .فزمن الاستراحة غير كافي للقيام بهذا العمل المحظور .هل لم يسبق لك أن صمت رمضان .صمت هذه السنة 16 على الأقل ساعة في فصل الصيف تحت حرارة مفرطة وجو ساخن ولا تستطيع
الآن في جو ملائم أن تصبر لمدة ساعتين.و إذا كنت ممن لا يصومون وعندك حالة خاصة فلا تأكل في القسم لأنه مكان خاص .فكم من مدرس لا يعرف للفطور معنى ومع ذلك يزيح فطوره بأربع ساعات أو أكثر .الله الله على أستاذ جامعي
لا زلت أتذكره بلع من الكبر عتيا كان يدرس من الثامنة صباحا ولا نغادر القسم حتى الثالثة مساءا . ولعل بعض أساتذة الترموديناميك أو الستاتستيك
يتذكرون هذا منهم الذين سبق لهم تابعوا الدراسة في مدينة الجديدة .وسبحان الله أن في إحدى السنوات قام بانجاز الشفوي في المادة الذي كان يدرسها لجميع الطلبة حتى الذين تخطوا النقطة 16
واستغرق آنذاك مدة 12 ساعة من الثامنة صباحا إلى الثامنة ليلا .ماسكا بيده كأس شاي من الم*** .سبحان الله . يا ليته تخطى عتبة باب القسم بعد ساعة من توقيع أول محضر للدخول وقال لصاحبه إنني أحسست بالتعب فكيف أمرر الساعات الأربع الآتية هل من حيلة . يا ليته يتوارى مستوى التعليم .فمن المسؤول ؟

[شقيف]

ردي على كل من ينتظر ان يسمع عن اخطاء وهفوات المدرسين حتى ينقض عليهم بلسانه الطويل ان الدولة يجب ان تفكر في مثل هذه الامور وتجد لها الحلول كما تفعل باقي الدول التي تقدر مواطنيها وتبادر بالحلول فهل يعقل ان لايوجد م*** في المؤسسات التعليمية وهي التي تكتض عن اخرها بالتلاميذ وغالبيتهم لايتناولون وجبة الفطور او الغداء لان الام خارج البيت تعمل اوهي مشغولة بما هواهم من فلذات اكباها ولاتعد لهم الطعام في الوقت المناسب ناهيك عن الاساتذة الذين يحتاجون الى م*** في المؤسسة اما ان نسمع تامين الزمن المدرسي فهذه اسطوانة مشروخة لقد مللنا سماعها والمذكرة التي صدرت في هذا الشان فلا اراها الاحق اريد به باطل لاغير

[Abousiham]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شقيف ردي على كل من ينتظر ان يسمع عن اخطاء وهفوات المدرسين حتى ينقض عليهم بلسانه الطويل ان الدولة يجب ان تفكر في مثل هذه الامور وتجد لها الحلول كما تفعل باقي الدول التي تقدر مواطنيها وتبادر بالحلول فهل يعقل ان لايوجد م*** في المؤسسات التعليمية وهي التي تكتض عن اخرها بالتلاميذ وغالبيتهم لايتناولون وجبة الفطور او الغداء لان الام خارج البيت تعمل اوهي مشغولة بما هواهم من فلذات اكباها ولاتعد لهم الطعام في الوقت المناسب ناهيك عن الاساتذة الذين يحتاجون الى م*** في المؤسسة اما ان نسمع تامين الزمن المدرسي فهذه اسطوانة مشروخة لقد مللنا سماعها والمذكرة التي صدرت في هذا الشان فلا اراها الاحق اريد به باطل لاغير

لماذا تؤلمنا الحقيقة ؟ لماذا يقلقنا الواقع المر الذي تعرفه مؤسساتنا التعليمية ؟ لماذا نجد أو نبحث عن مبررات واهية تجيز ما يقع في أقسامنا ، إننا بهذا المعنى لا نرى أبعد من ذاتنا الوضيعة ، وحتى لا أثير حفيظة أخواتي وإخواني نساء ورجال التعليم أكتفي بالقول إن مدارسنا تعج بمجموعة من السلوكيات أللأخلاقية وألا تربوية، أعتقد أنها تساهم بشكل كبير في تدني المستوى التعليمي في بلادنا .هذه السلوكيات والأخلاق لم تعرفها المدرسة الوطنية حينئذ...

كل العيون تتجه صوبك معلمتي وأنت كذلك معلمي بانائبا عن والدي
إذا السماء كورت عين المعيان عورت
أينما حللت وارتحلت فلاتأبه إن الله يرانا
والسماء والطارق عين المعيان مارق
كل الألسنة تتحدث عنك يحسسدونك على بضع دريهمات وعلى كرسيك في المقهى
وعلى الجرائد التي تتصفحها
وعلى عزة نفسك
سينصفك التاريخ فالرصاص لم تستعمله أستاذي إلا لتعليم فقهاء القانون و الفلاسفة والمهندسين والسياسين ورجال الدين ليقينك ان تاريخ العلم ليس إلا تاريخ الأخطاء وحقيقة اليوم ربما تصبح غذا خطأ
علم الانسان ما لم يعلم وجعلك في الأرض خليفة
نون والقلم وما يسطرون كل أوزار المشرعين والسياسين و الاقتصاديين والأنانين وأصحاب المصلحة الفضلى
تحملها يامسكين :نسيت المدارس والطرق منذ خروج فرنسا بدون إصلاح
عربت العلوم بلاجدوى من التعريب
أين الكفايات في le Calcul التى كانت لتلاميذك على سبيل المثال لا الحصر في السبعينات من القرن الماضي وماقبل
أنت الصيف ضيعت اللبن أنت من ملأ كل نقطة من بلادك المغرب باللصوص والمجرمين وناهبي المال العام والمال الضمير المستر في محل نصب مفعول به
أستاذي العزيز في ديوانك وضعت سياسة للتعليموتفننت في نفاقك ومكرك وغدرك فأصبحت لاتخرج من مدارسك العمومية إلا كل معتد أثيم يتغذى أمام القبة بالتي لاتترك من يعصى
في الأسواق في الشوارع تمشي مرفوع الهامة تمشي وأنت كلك إيمان
الغضب الساطع آت وبيدك قلم رصاص صحح أخطاء الرصاص والحديد والنحاس
وقرارات صدرت يوم كان أغلب المغاربة وطنيون
درسوا فوق الحجر وتحت ظل الشجر الاطيريالاطيري وغن باعصافيري
رحم الله أحمد بوكماخ اقرأ باسم ربك الذي خلق
فمن يكون مرسيل خليفة؟ منأخذ بيده وساعده على تعلم الكتابة والنقر على العود
فيه مرة ولد صغير بيلعب بالطيارة طلي عمود النور وكتبت عليه لوحة ألا يتلطخ المارون
لاتبالي بنباح الكلاب ونهيق الحمير
ونعيق الغربان الموت للجبن فكن شجاعا وغير القانون بالوقوف وقول لا ثم لا لسرقة ماأقره الميثاق رحم الله بلفيقه الذي قال :الكل تنصل من الميثاق وبقي التعليم لوحده ....سأزورك في المرة القادمة
منقول

الموظفون في القطاعات الأخرى يغادرون مقرات عملهم حينما تغرد أمعاؤهم من الجوع ، ويجلسون في المقاهي المجاورة يأكلون ويشربون هنيئاً مريئاً ولا من يحاسبهم أو يتهكم على "مسمنهم" ولا "حرشتهم "...
المعلمون ،فوق طاولات تفقد الشهية، يتناولون وجباتهم باردة ، دون طعم ولا نكهة بيد وباليد الأخرى يوجهون ويدرسون ...
ما كيعرفوها مساكن فين طاحت ...

فلنجعل الحادث إخواني أخواتي مناسبة للمطالبة ببناء المقاصف وقاعات الاساتذة وجميع المرافق الضرورية ...
منقول