أ مقاهي ج.أيت يدين..الخميسات..تحولت الى ادارات تربوية...؟؟

[fm7574]

انعدام الضمير

[alfa123]

هذا مثال على الجودة في التعليم
اللهم إن هذا منكر.

[المكناسي]

اخي انت تطبق ضربني وبكا وسبقني وشكا .اولا لو كنت معلما وتكتب متل هده الاتهامات ***** فيجب ان تعيد التامل********لان المعلم هوالذي يهاتف المدير ويطلب منه اللقاء بمقهى حتى يملء استفسارا او يسلمه شهادة فلو تعامل المدير اداريا وطلب من معلم يعمل بفرعية تبعد ب 20 كلم مثلا ان يلتحق بالمركز لتعبئة استفسار وهدا من حقه سيصبح المدير انداك شخصاغير صا لح لا نه لاياخد بعين الاعتبار وضعية المعلم وووو.فالرجاء الابتعاد عن مثل هده ******والحسابات الضيقة فانت معلما شئت ام ابيت وذاك رئيسك ******ومادام السيد المديروضع لضبط الغياب وتهاون البعض وحرصه الشديدعلى تطبيق البرامج فانه يبقى دائما عدوا للمعلم هده سنة الحياة ************الامضاء غيور ياخي ابو ياسين

[صخرة سيزيف]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو ياسين بن حمو أ مقاهي جماعة أيت يدين الخميسات...تحولت إلى إدارات تربوية...؟؟ منذ الصباح، تكثر حركة الأساتذة والأستاذات بإحدى مقاهي جماعة أيت يدين،كل واحد يسأل عن مديره...إما ليسلمه ..جواب عن استفسار...إذن تغيب.....والكل ينتظر...وصول السيد المدير..سرعان ما يظهر وهو يتثاقل بحقيبته المثقلة بالاستفسارات..التنبيهات...الاقتطاعات...المزاجية... المجحفة.. في حق الشرفاء،ولكن تجد المتملقين من الأساتذة..*********يتهافتون لخدمته...إما بنقل أخبار غياب بعض الأساتذة الشرفاء....إما بدعوته للإفطار...وبعض الأحيان... الغذاء..وهدفهم الوحيد هو أن لا يحاسبهم عن تأخر اتهم و ومغادرتهم مقرات العمل قبل الوقت المحدد. عند فتح الحقيبة المثقلة تتم هذه العمليات : *توقيع المذكرات اليومية من طرفه..كأنه زار الوحدات المدرسية.... *استلام نسبة المواظبة الشهرية والتوقيع على سجل الغياب والحضور. *اطلاعهم على المذكرات الواردة..في بعض الأحيان ينتهي أجلها... *استلام الوثائق الإدارية....من كلا الطرفين..... هل هذه هي المسؤولية التربوية التي على عاتقهم...؟هل حرمان أبناء القرى النائية من بعض الحصص...سلعة...لمقايضتها...بكأس شاي ...قهوة..؟ لهذا نطلب من الجهات المسئولة تربويا أن تعطي الأهمية لهذا الموضوع...حيث يصل الإستهثار....إلى أن يقوم الأستاذ مقام زوجته عندما تجمعهم وحدة مدرسية......اللهم لطفك..

ان ثبت وما قلته صحيح فيجب معاقبة هؤلاء بصرامة حتى يكونوا مثالا لكل من سولت له نفسه التلاعب بمصالح أبناء الشعب.

[أبوأيوب]

ثم نسأل ونتساءل :
_ من المسؤول عن فشل التعليم ؟
_ لمذا يتم التنكيت عن رجال التعليم ؟
_ هل تسيير مؤسسة تربوية من المقاهي يساهم في تطبيق مقتضيات الإصلاح ؟
_هل الحكامة الجيدة هي تدببير المؤسسة التربوية بالهاتف ؟
_ أين باقي المسؤولين التربويين من مفتشين ونيابة ووزارة ؟