الادارة التربوية بين الواضح و المرموز

[مازيغ]

المدير بالمواصفات الحالية حجر عثرة في مسار الاصلاح التربوي في المغرب

[sanhaji mohamed]

شكرا الاخ مازيغ
موضعهام 1مواصفات 2الاصلاح
1-هناك مدرين اعرفهم شخصيابكل الاسلاك طاقات ومواصفات لا تتصور
واالنتائج تضهر بمؤسساتهم مشاريع انشطة ثقا ...ريا...فنية ..تربوية واجتماعية ..اداء تعليمي متميز.....
المصالح النيابية لا تتحرك لتشجيعهم ولكن تتحرك ادا كان هناك نقطة سوداء في صفحة بيضاء مما يجعل بعض المدرين يتلافون النقطة السوداء فقط ولو كانت الصفحاء زرقاء حتى لا يعفون ويكون دلك على حساب التلاميد وهو الموضوع الدي طرحته للنقاش سابقا الحل استقلالية المؤسسة كما هو منصوص عليها بالميثاق
الاطار.....التكوين الداتي والاساسي والمستمر....طاقم اداري..تعويضات تتناسب مع حجم المهام والاعباء.....وحجر العثرة سيزاح من الطريق وبالتالي سينعكس ايجابا على مسار الاصلاح وللموضوعبقية

[مازيغ]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sanhaji mohamed شكرا الاخ مازيغ موضعهام 1مواصفات 2الاصلاح 1-هناك مدرين اعرفهم شخصيابكل الاسلاك طاقات ومواصفات لا تتصور واالنتائج تضهر بمؤسساتهم مشاريع انشطة ثقا ...ريا...فنية ..تربوية واجتماعية ..اداء تعليمي متميز..... المصالح النيابية لا تتحرك لتشجيعهم ولكن تتحرك ادا كان هناك نقطة سوداء في صفحة بيضاء مما يجعل بعض المدرين يتلافون النقطة السوداء فقط ولو كانت الصفحاء زرقاء حتى لا يعفون ويكون دلك على حساب التلاميد وهو الموضوع الدي طرحته للنقاش سابقا الحل استقلالية المؤسسة كما هو منصوص عليها بالميثاق الاطار.....التكوين الداتي والاساسي والمستمر....طاقم اداري..تعويضات تتناسب مع حجم المهام والاعباء.....وحجر العثرة سيزاح من الطريق وبالتالي سينعكس ايجابا على مسار الاصلاح وللموضوعبقية

نتمنى ان يتحقق ما تفضلت به في القريب العاجل
تحياتي اخي الكريم

[sanhaji mohamed]

انضر الصفحة الثانبة من نفس الموضوع حتى يتوسع النقاش وتعم القائدة وشكزا

[sanhaji mohamed]

المرجو الدهاب الى الصفحة الثانية وشكرا