بيداغوجيا الصلع - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



أدوات الموضوع

الصورة الرمزية نورالدين شكردة
نورالدين شكردة
:: دفاتري ذهبي ::
تاريخ التسجيل: 1 - 9 - 2008
السكن: فاس
المشاركات: 2,702
معدل تقييم المستوى: 467
نورالدين شكردة يحمل عنوان الإبداعنورالدين شكردة يحمل عنوان الإبداعنورالدين شكردة يحمل عنوان الإبداعنورالدين شكردة يحمل عنوان الإبداعنورالدين شكردة يحمل عنوان الإبداع
نورالدين شكردة غير متواجد حالياً
نشاط [ نورالدين شكردة ]
قوة السمعة:467
قديم 15-06-2009, 15:46 المشاركة 1   
عنف بيداغوجيا الصلع

بيداغوجيا الصلع

أمسك الجيلالي خصلة شعر تتدلى من مؤخرة رأسه و حاول تثبيتها بعناية بالغة على المساحة الجرداء التي طالها صلع تاريخي وراثي ..أبت بعض الزغيبات الانصياع و الخضوع لمخطط الجيلالي الترقيعي فوجد المسكين نفسه مضطرا لاستعمال مقاربة البصاق العجيبة.. لس راحة يده مرارا و تكرارا و مررها برفق على الزغيبات المتمردة ..فاستسلمت منصاعة منقادة ساترة صلعة من أعظم الصلعات التي عرفتها البشرية ..
وضع حتى و إن كان قد أقنع الجيلالي و حقق له نزرا من التوازن و الاستقرار النفسي ..غير أن التدليس كان جليا و الزحمة و الرياح كانتا له بالمرصاد لفضح انجراف لم ينفع معه لا أدوية و لا أعشاب و لا فقهاء و لا مشعوذون ...
-“لا أعرف لماذا كلما وجدت نفسي مرغما على لس راحة يدي إلا واستحضرت مرغما بنود المخطط الاستعجالي و كل المشاريع الإصلاحية التي تناوبت على المدرسة المغربية ترتيقا و ترقيعا وحتى بعض ذكريات مراهقتي الطائشة...“ تساءل الجيلالي مضطربا و هو يضع راحتي يديه على زغيبات شعره المتطايرة ساترا تصحرا أخطأ مكانه الطبيعي .هو لا يريد أن يعترف بالصلع و لا يتردد في اقتناء شتى أنواع و أصناف الطواقي و الطرابيش ... كما أنه بات يفكر جديا في الخضوع لعملية زرع شعر.. و يعترض بشدة على كل من يقترح عليه قص كل الزغب المتبقي العالق بالفوذين و الناظرين و مؤخرة الرأس و التعاطي مع الحياة بمنطق أصلع و جرأة - قرعاء- ... مطامحه السياسية تمنعه من ذلك.. هو يعلم أن جل الزعماء السياسيين لا زالوا يحتفظون بشعورهم و بالتالي بكراسيهم...
-“تركيب باروكة شعر مستعار خطة كانت ستعفيني من وجع الضمير.. لكن مع من ؟ مع قوم بمقدورهم تمييز جلد اليمام من جلد الحمام ...لقد تأخرت في وضع الباروكة.. نعم كانت ستكون خطة ناجحة لوكنت قد أقدمت على هذا الأمر يوم بدأت زغيباتي تتطاير و تنط كما تنط حبات الذرة المقلية..“ تحسر الجيلالي مبتهلا من العلي القدير أن يخفف من شدة هبوب رياحه وأن يصيب كل المارة بالعمى..
هو الموظف الحديث التعيين بديوان وزير التعليم يحز في نفسه كثيرا أنه الأصلع الوحيد .. و لا زميل واحد يتقاسم و إياه نظرات الموظفات و الموظفين القاسية .. و لا أصلع آخر يشاطره الهم و يتبادل و إياه آخر التجارب و الوصفات ...
.أغلق مكتبه من ورائه ...تأمل بعض مسودات الخطب و المشاريع و الأوراش التي هيأها لأجندة عمل الوزير و همهم غاضبا:
-“لا أحد يعلم أكثر مني أن النظرية غير التطبيق.. و أن جل مشاريع الإصلاح تصل إلى حدود أبواب المدارس و المؤسسات و تقف هنالك إلى حين خروج آلاف العلل و المحن و المشاكل والإكراهات ...“
انتفض من مكانه مضطربا بعدما انعكست صورة صلعته على سطح مكتبه الصقيل.. تدارى في غرفة جانبية و غير بذلته الكلاسيكية بأخرى رياضية صاحبها بقبعة راقية غير أنه سرعان ما ارتكس و انتكس بعدما احتلت توحيمته صدارة المشهد و صارت مركز ثقل هندامه الجديد و شخصيته الغريبة ...
الإعلاء و التعويض و التنفيس و العصاب حالات نفسية صارت تلازم يوميات الجيلالي و مشاعره.. مثله مثل الوزارة التي صار الإخفاء و الإلهاء والارتجال و التعتيم و التبرير أسلوب و منطق عمل تتعايش معه و تسير به همها التربوي اليومي المتراكم...
-“هذا الجيلالي من تلك الوزارة ... أصلع يداري صلعته داخل مؤسسة تائهة تداري سوء تسييرها“ اعترف الجيلالي و هو يعيد ارتداء بذلة عمله الرسمية...
لقد وصل به عدم التوازن يوما إلى درجة صباغة صلعته بقلم أسود قاتم و قص حزمة من شعر زوجته – حنان – أمضى أزيد من ثلاث ساعات و هو يلصقها زغبة زغبة بغراء صيني قوي على امتداد انجراف صلعته المصبوغة ...
أمضى بعدها أسبوعا بأحد المصحات محاولا إرجاع ضغط دمه لمستواه العادي ...و أسبوعا ثانيا متحملا خلاله آلام نتف تلك الزغبات الاصطناعية زغبة زغبة ...
-“لم أكن أعلم بتاتا أنه يجدر بالمرء أن ينتظر مدة معانيا كي يتعافي من ورطة إصلاحات خاطئة ..كم اتمنى أن أستيقظ يوما و أجد شعري و قد عاد لجميل عهده وقت كنت أبلغ من العمر أربع سنوات و خصلات شعري تنسدل على كتفي و جبهتي كحصان عربي أصيل ...“
عاد ليفرش مسودات مشاريع الوزارة الموكولة له أمامه.. ترآى له الصلع في كل الجمل و الأفكار ... و ظهرت له آثار الصباغة و الباروكة و الغرس في كل المشاريع والمخططات ..
-“سبحان الله ... عجيب هو أمر هذا الإنسان ...أصلع يرفض الاعتراف بصلعه...أنا بصل أقرع و ما علي سوى التعايش مع حالتي بحلم و سلم وذكاء و تقبل صلعتي كما هي ...لاأحد يفقه في أسرار صلعتي مثلي ... بصلعتي هذه أنا قادر على أن أبدع أكثر مما بوسعي فعله لو زرعت شعرا أو داريت أو واريت أو لونت.. نعم من الصلع يجب أن أنطلق...ولأراهن على حنان عسى أن تغدق علي بجيل أشعث.....









آخر مواضيعي

0 آش جاب محجوبة لاستوكهولم؟
0 لماذا يستمر قياديو النقابات التعليمية بتاونات في الجلوس على عتبة بوابة نيابة التعليم...؟
0 شمل أسرة التعليم بتاونات "يتشتت" والنقابات تفقد بوصلة الاحتجاج وتقف صامتة، جامدة، مبتسمة كالبلهاء ليلة الدخلة...
0 نيابة جرسيف تحتفي باليوم الوطني للمجتمع المدني
0 موضوع مهم للباحثين في علوم التربية: البحث التربوي العلمي وضرورة توحيد التصور المنهجي بصدده (أرضية للنقاش) ـ د. محمد الأزمي
0 فاجعة ـ حادثة سير مروعة بعين قنصرة تودي بحياة أربع أساتذة تابعين لنيابة تاونات
0 "دور الوكالة القضائية للمملكة المغربية في تكريس مبدأ حق الدفاع" موضوع ندوة علمية من تنظيم ماستر قانون المنازعات العمومية بكلية العلوم القانونية والإقتصادية والإجتماعية بفاس
0 مآسي مجموعة مدارس ديدبة بتاونات لا تنتهي ـ بين "شفيق أزبة"و"محمد الزرهوني" الأستاذة لبنى حليم تعزل مرتين!!!
0 عميد كلية الآداب والعلوم الإنسانية بفاس يعلن عن إلغاء الدورة الخريفية بشقيها العادي والاستدراكي برسم الموسم الجامعي 2013
0 صرخة أستاذ: مقام المباراة مقام الخديعة ـ على هامش تحويل مناصب أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي إلى مناصب أستاذ التعليم العالي مساعد في الفلسفة بكلية آداب مكناس


التعديل الأخير تم بواسطة نورالدين شكردة ; 25-06-2009 الساعة 10:19

أم ايمان
:: دفاتري ذهبي ::

الصورة الرمزية أم ايمان

تاريخ التسجيل: 3 - 9 - 2008
المشاركات: 2,767

أم ايمان غير متواجد حالياً

نشاط [ أم ايمان ]
معدل تقييم المستوى: 475
افتراضي
قديم 15-06-2009, 16:16 المشاركة 2   

عودة موفقة اخي الكريم
و مقاربة بيداغوجية موفقة ايضا
صلعة الجيلالي و محاولاته الفاشلة لاخفائها مقابل اوضاع التعليم و محاولاتهم البشعة لاصلاح ما سبق اصلاحه حتى لم يعد ينفع الاصلاح و اصبحت هذه الكلمة مرادفة لافساد


الزبير
:: دفاتري ذهبي ::

الصورة الرمزية الزبير

تاريخ التسجيل: 11 - 12 - 2007
المشاركات: 3,552

الزبير غير متواجد حالياً

نشاط [ الزبير ]
معدل تقييم المستوى: 558
افتراضي
قديم 15-06-2009, 17:47 المشاركة 3   

اخيرا يطل علينا الجيلالي بعد غياب طال امده
الغريب في الأمر ان الجيلالي هذه المرة انتقل الى مقر الوزارة بدلا من القسم لكن الجميل فيه هو احتفاضه بتوحيمته كعلامة مميزة وماركة مسجلة
لكن المتن القصصي بدى لي هذه المرة مختلفا عن سابقاتها فقد طغى الوصف على غيره من السمات الأدبية التي اعتدناها معك اخي نورالدين
في انتظار مرور التيجاني ومعمري وبقية الأعضاء كان الله في عونك صديقي العزيزي

اعمل لدنياك كأنك تعيش أبدا واعمل لآخرتك كأنك تموت غدا

tijani
:: دفاتري ذهبي ::

الصورة الرمزية tijani

تاريخ التسجيل: 27 - 3 - 2008
المشاركات: 1,512

tijani غير متواجد حالياً

نشاط [ tijani ]
معدل تقييم المستوى: 352
افتراضي
قديم 15-06-2009, 18:44 المشاركة 4   

بعد يانا ماعندي ما نخبي ..راضي بها وكثر هههههههههه
ياك ما غير حسدتينا عليها ؟ هههههههه
لو علم بطلك أن صلعته هي مثابة شيك على بياض ..يملأ بالحسنات كل يوم ...كل سنة ..لفرح أيما فرح ..ولكنه يبدو جاهلا ..لايفكر أبعد من أرنبة أنفه .
أخي نورالدين
قصة واقعية فعلا ..كثير من الناس لايرضون بما حباهم الله ..لذا تجدهم يفعلون المستحيل لتغيير الطبيعة ، فإذا بهم يقعون ضحية حرب نفسية طويلة الامد ..منهم من لم يرض بالصلعة..ومن لم يرض بلونه ..ومن لم يرض بالشيب ..ومن لم يرض بعاهة فيه ...ومن ومن ...
مناوشة مع النفس جميلة ، فقط فضلت لو توقفت عند " و الباروكة و الغرس في كل المشاريع والمخططات .." أما ما جاء بعدها فقد بدا تقريرا .
كما أوصيك أن تطعم أسلوبك بعضالمحسنات البلاغية ..القصة الادبية لابد لها من شيء من ذلك يا أخي ..لاتجعلها تبدو فقيرة الى هذا الحد .

بالحق نحمد الله على عودتك ..فقد غبت أكثر من الازم

مودتي


احمد امين المغربي
:: دفاتري ذهبي ::

الصورة الرمزية احمد امين المغربي

تاريخ التسجيل: 28 - 1 - 2009
السكن: المنبعثة من الرماد كطائر الفبنق........
المشاركات: 1,664

احمد امين المغربي غير متواجد حالياً

نشاط [ احمد امين المغربي ]
معدل تقييم المستوى: 355
افتراضي
قديم 15-06-2009, 19:09 المشاركة 5   

أخي نور الدين أسجل بإعجاب كبير عملك القصصي المتفرد ،إذ عمدت الى خلق تماه فاضح بين حالة شخصية نصك الذي تصر على ابقاء اسمه مثبتا في كل النصوص وحالة المنظومة التربوية العليلة التي أعيت الحلول أمام واقع الرداءة الذي لم يعد ينفع معها لا علاج ولا ترقيع ولا إخفاء ...فالكل أصبح على علم ان القضية على شفا خط من الإفلاس المبين.....
وإذ لم يسع الجيلالي الا الركون الى مصيره والتعايش معه ربما كان محفزا له على الابداع فكذلك شأن رجلنا المريض وجسده المثخن بالتجارب....فلم يترك القيمون حلا إلا استوردوه ولا وصفة الا جربوها ولم يبق في الاخير الا الاعتراف بأن الداء يكمن في الأوصال وأن العلاج ينبغي أن يكون نابعا من إرادة داخلية... آنذاك يمكننا أن نتلمس الخطوات الأولى نحو الحل......
أرأيت أخي نور الدين أن نصك حمال للدلالات وحابل بالمعاني ومستفز وباعث على الخوض في النقاش بالتذاذ يفوق التصور؟
تقبل مروري المتواضع أمامك أيها العملاق...

إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
الصلع, بيداغوجيا

« الموت بطريقة قانونية | عبير الماضي..................محمد محضار »

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
التخبط البيداغوجي في المغرب: من بيداغوجيا الأهداف إلى بيداغوجيا الإدماج نورالدين عيوش ابن خلدون دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني 0 01-07-2009 23:26
التخبط البيداغوجي في المغرب: من بيداغوجيا الأهداف إلى بيداغوجيا الإدماج ابن خلدون دفتر المواضيع التربوية العامة 0 23-06-2009 22:35
حول العلاقة بين بيداغوجيا الكفايات و بيداغوجيا المشروع الباحث علوم التربية وعلم النفس التربوي 4 07-12-2008 23:08


الساعة الآن 23:46


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة