و اخيرا حددت النقابات ذات التتمثيلية 2009/2015

[arc-en-ciel]

تحية عالية للأخت هناء

[abou houssam]

جزيل الشكر لك أخي الكريم على هذه الإفادة
من الرابح ومن الخاسر ؟:
فأما الرابحون فهم كثر وكل على ليلاه يغني

و أما الخاسر الأكبر فهو المسلسل الديمقراطي الذي لا زال يراوح مكانه غير قادر على التحرك ولو خطوة واحدة إلى الأمام دون العودة بخطوات إلى الوراء

بسبب اعتماده على قوانين مستوردة بانتقاء شديد مع تعديلات جوهرية تهدف أول ما تهدف إليه إلى ضمان وصاية أبدية لزمرة ألفت التقوت والارتزاق باسم الديمقرراطية وووو.... :

عندما تتوفر الأرقام الرسمية من خلال عدد ناخبي الفئات سيتضح لنا الظلم الذي يطال هيئة التدريس من حيث عدد المقاعد المخصصة لها والذي لا يتناسب على الإطلاق مع المقاعد التي تحظى بها باقي الفئات التي لا تشكل مجتمعة ما يعادل عدد ناخبي هيئة التدريس فيما عدد المقاعد التي توجه لها عن سبق إصرار وترصد هو أضعاف مقاعد المدرسين والمدرسات .

أما المقارنة مع مقاعد القطاع الخاص فإنها تعبر بالواضح عن واقع الحال وعن الأهداف الاستراتيجية لحكمائنا من الشركاء الاجتماعيين عباقرة صياغة القوانين والأنظمة المليئة بالثغرات ...
وعلى سبيل الذكر لا الحصر واستنادا إلى المعطيات الرسمية لانتخابات 2003 إليكم هذا المثال :
عدد المقاعد المخصصة لأساتذة التعليم الابتدائي ومعلمي د3 و4 : 63

عدد المقاعد المخصصة للمفتشين التربويين ومفتشي التعليم الابتدائي : 37
37/63 = 0.5871
بمعنى أنه إذا كان المنطق يحترم وإذا كان القواعد الديمقراطية في صورها الشكلية تحترم فهذا يعني أن عدد المفتشين بالتعليم الابتدائي يساوي 58.71 % عدد أساتذة التعليم الابتدائي ومعلمي د3 و4 ، ولكن الأمر ليس كذلك بل هو أبعد من ذلك بكثير ،فعن أي تمثيلية يتحدثون ؟
وهو ما ينطبق اليوم على عدد المقاعد المخصصة لفئة مفتشي التعليم مقارنة بمثيلاتها الخاصة بهيئة التدريس سواء بالتعليم الإبتدائي أو الإعدادي أو التأهيلي :
فما عليك إلا أن تحسب نسبة عدد المقاعد المخصصة لكل فئة لكل فئة من هذه الفئات الأربع بالنسبة لعدد ناخبي كل واحدة منها لتتأكد بأن منظري القوانين والأنظمة ذات الصلة ببلادنا يتفنون في ابتكار وإبداع كل ما من شأنه ضمان بقاء الحال على ما هو عليه في انتظار إصلاحات جوهرية ستأتي يوما من الأيام من خارج دواليب عباقرتنا الأجلاء.
ولماذا يتم في كل وقت وحين الحديث عن العزوف الكبير عن الانخراط الحقيقي لفئة واسعة بكل القطاعات في العمل النقابي والسياسي البعيد عن الموسمية والمصالح الظرفية؟
وهل ينبغي الحديث عن العدمية والسلبية أم عن الإقصائية والتضليل ؟
مالكم كيف تحكمون ؟؟؟

*****قراءة أولية في الحصيلة الأولية لكل من الهيئة الوطنية والنقابة المستقلة

[tahamansour]

كيف لنا أن نتقدم ونربي أجيال المستقبل ونحن لازلنا نتخبط في الكلام الساقط والرد بأسلوب تهكمي ، فكفانا من التصرفات الصبيانية . أخي محمد رضا لاداعي للقلق مع الأخت هناء ، ربما هكذا تربيتها منذ الصغر ، نحن نحترمها ونقدر ظرفها والله أعلم بما تعيشه في حياتها اليومية ، تحياتي لك أختي المحترمة هناء . وكذلك أخي المحترم محمد رضا والسلام على الجميع .

[nora1]

اعجبني هذا الرأي فأردت ادراجه هنا ...

كيف رسمت الخريطة النقابية الجديدة ؟؟؟

خروج الاتحاديين من cdt كان الهدف منه هو إرباك الكنفدرالية وخلق بديل جديد لها . البديل الذي أريد له أن يخدم المسار السياسي للحزب الذي كان في السلطة . وقد لعب وزير التعليم السابق – حبيب المالكي - دورا مهما في استنبات المولود الجديد حينها عمل على تكريس هذا النهج حيث لقي معارضة من طرف بعض النواب - المنتمون لليسار على الخصوص : رسالة الاحتجاج التي وجهها احد نواب التعليم المنتمي لليسار( بندين ) إلى وزير التعليم - الذين كانت توجه لهم التعليمات لدعم النقابة الجديدة ، كما تم نشر العديد من رؤساء المصالح لتحقيق الهدف المقصود - وهي حقيقة معروفة لدى البعض عن دعم الفدرالية عن طريق الامتيازات . ولما أزيح عن الوزارة بدأت تتكشف الحقيقة وها هي الفدرالية تتراجع إلى الأسفل لأن زمن الامتيازات لم يعد بالشكل الذي كان عليه . فقد تراجعت الفدرالية من 143 الى 95 مقعد بينما حافظت الكنفدرالية على نفس العدد 121( اضافة خاصة بي )

الاتحاد الوطني للشغل حسب تحليل محمد ضريف ينهج نفس التكتيك الذي اعتمده الاتحاد الاشتراكي مع الكنفدرالية قبل الانقسام وكانت الكنفدرالية توظف للضغط السياسي ( ويلتقي مع قرنفل في نفس التحليل ) وبالتالي وصول الاتحاد الاشتراكي للسلطة عطل الآلة النقابية مما ساهم في حدوث الانفجار النقابي الداخلي - الذي يتم القفز عليه في بعض التحليلات –

ويعتبر تسيير الحكومة المحك الحقيقي لمدى استقلالية النقابي عن السياسي لكل حزب . إن شعار المصباح الذي حمله الاتحاد الوطني للشغل يصب في تكريس الارتباط النقابي بالحزب . والعدالة والتنمية تعرف جيدا أن لها قاعدة انتخابية تريد أن تستثمرها نقابيا . ويعتقد الكثيرون أن النقابات المرتبطة سياسيا لا يمكن أن تذهب بعيدا لأنها تخضع للأجندة السياسية وللتوازنات السياسية . كما حصل للاتحاد العام للشغالين بالمغرب الذي يخضع لتوجه حزب الاستقلال. وستستمر النقابات المرتبطة سياسيا في الصعود والهبوط حسب الموقع السياسي للحزب بين السلطة والمعارضة . ومن المنطقي انه لا يمكن لنقابة تابعة لحزب سياسي ان تتبنى الاحتجاج ضد المشروع السياسي للحزب الذي يصطدم بالاكراهات ، حيث حصل ان الاتحاد العام للشغالين بالمغرب تحول إلى ناطق رسمي مدافع عن الحكومة الاستقلالية . ويعتقد أن الكنفدرالية لا زالت تحافظ على موقعها الثابت نظرا لأنها تجمع العديد من التنظيمات السياسية التي تنشط بقوة في بعض المكاتب المحلية كما انفتحت على تنظيمات أخرى كانت في السابق مبعدة .
وقد ظهر لاعب جديد على الساحة النقابية وهو النقابات المستقلة وعلى رأسها النقابة المستقلة للمفتشين وكذا النقابة المستقلة للتعليم الابتدائي التي تطمح في أن تعزل التعليم الابتدائي لصالحها وقد حصلت على نتائج لا يمكن التغاضي عنها حيث امتصت العديد من الأصوات التي كانت تذهب للنقابات الأخرى مما ساهم بشكل واضح في تراجع النقابات التي كانت تستفيذ من التعليم الابتدائي . فالنقابات المستقلة لا تضع المطالب الاجتماعية ضمن اولوياتها بقدر ما ترفع الحجاب عن مطالب فئوية تكون من بين الاسباب التي ادت الى هذا الاسطفاف فكل فئة ترى انها مظلومة تنعزل ضمن اطار جديد يصبح حاضنا لملف مطلبي يستعرض مطالب تخص الفئة لتجاوز الظلم الذي لحقها ، وبمجرد اختفاء أسباب الوجود تتلاشى وتتراجع وهذا ما يلاحظ من خلال الحياة النقابية للهيئة الوطنية للتعليم .

ويلاحظ في السنين الأخيرة أن الكنفدرالية تريد أن تعود الى تبني خيار المواجهة مع الحكومة ( الإضراب العام – الترقية الاستثنائية – الرفع من الأجور ... ).
حيث ابتعدت عن التحالف الرباعي وأصبحت تربك النقابات المرتبطة سياسيا ببعض المواقف التي تتخذها والتي تعوق التسويات السياسية لبعض الأحزاب مما ساهم في تعقيد المشهد النقابي وفي تعثر الحوارات الجارية . وكانت أن نشرت صحيفة الجريدة مقالا لاتفاقات سرية لبعض النقابات مع الحكومة .

انتخابات اللجان الثنائية تجيب عن التحولات التي تطرأ على المشهد النقابي وعلى ضوء النتائج يمكن أن تفرز مواقف وتحولات جديدة ، غير أن للواقع الاجتماعي سلطته في رسم الخرائط ...

[kada61]

هل الهيئة نقابة ؟؟أبدا