لماذا لا نستغل حواسيبنا في فصولنا الدراسية فكرة للتطبيق

[صخرة سيزيف]

على كل مدرس مالك لحاسوب أن يستعمله في القسم كوسيلة تعليمية لما له من آثار إيجابية على العملية التعليمية التعلمية٠

[صخرة سيزيف]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة oum zakaria اتفق معك اخي youssef111 في طرحك حيث ان تنويع الوسائل الديداكتيكية يساعد المدرس في تواصله مع التلميذ خلال العملية التعليمية التعلمية. اقتناعي بهذه الفكرة جعلني اتحمس و احمل حاسوبي الى فرعيتي رغبة مني في اطلاع الصغار على هذا الجهاز بالدرجة الاولى لانهم كانوا يجهلوه و بعد ذلك بدات اعتمده في تقديم بعض تمارين الرياضيات المرفقة بصور خاصة بالقسم الاول اضافة الى الاناشيد و لااخفيكم مدى تجاوب التلاميذ مع الدرس واحساسهم بالفرح لا لشيء الا لان معلمتهم بذلت مجهودا بسيطا و احضرت شيئا يخصها من اجلهم اتمنى ان يسعى كل منا لرؤية الفرحة في عيون الصغار مهما كلف الامر. وكذلك اقول تحية لكل مدرس مبدع في قسمه.

بارك الله فيك أختي الفاضلة,أكثر الله من أمثالك.

[adona1]

السلام عليكم إيها المبدعون
الفكرة جيد أخي لما تقدمه من تطور في منهجية التعامل مع الوسائل الحديثة

فقط للإضافة هذه الفكرة إستعملناها قبل ظهور برنامج نافذة فصديقي كان يدرس المستوى 3و 4 عربية و كان دائما يحمل الحاسوب إلى القسم

إستعمله في الأناشيد +قرأن + و ثائق

و الآن داخل المؤسسة يوجد حاسوب في أحد الأقسام يستعمله المد رس في الأشرطة الوثائقية .فمؤخرا درس شئ عن البطريق وبطبيعة الحال نحن في جبل فمن بعرف البطريق؟؟؟؟ فساعده ذلك كثيرا فقد شاهدو الوثائقي لهارون يعيى يتحدث عن حياة البطريق..

أنا شخصيا إقترضت الحاسوب عند المدرس السابق قبل إنتقالها
ومن بين الغايات التي من أجلها أرغب في شراء حاسوب محمول أخذه إلى المدرسة..

وعذرا على الإطالة

[chal78]

الحاسوب كوسيلة تعليمية ، أضحى ضرورة ملحة تفرض نفسها لأنه يجعلنا نستغني على الوسائل التقليدية : كالصويرات و المسجلات.... شكرا على الفكرة الرائعة.

[watson]