|
||||||
| دفتر المواضيع التربوية العامة هذا الركن بدفاتر dafatir خاص بجميع المواضيع التربوية العامة التي لا يوجد لها تصنيف ضمن الدفاتر أدناه .. |
|
|
أدوات الموضوع |
|
||||||
| دفتر المواضيع التربوية العامة هذا الركن بدفاتر dafatir خاص بجميع المواضيع التربوية العامة التي لا يوجد لها تصنيف ضمن الدفاتر أدناه .. |
|
|
أدوات الموضوع |
|
|||||
البيداغوجيا التحريرية/استراتيجيات التعلم 1
«Rire, c'est risquer de paraître idiot. Pleurer, c'est risquer de paraître sentimental. Tendre la main, c'est risquer de s'impliquer. Aimer, c'est risquer de ne pas être aimé en retour. Mais il faut prendre des risques, car le plus grand danger dans la vie, c'est de ne rien risquer. Celui qui ne risque rien, ne fait rien, n'a rien, n'est rien. Seul est libre celui qui prend des risques.»
|
|
«Rire, c'est risquer de paraître idiot. Pleurer, c'est risquer de paraître sentimental. Tendre la main, c'est risquer de s'impliquer. Aimer, c'est risquer de ne pas être aimé en retour. Mais il faut prendre des risques, car le plus grand danger dans la vie, c'est de ne rien risquer. Celui qui ne risque rien, ne fait rien, n'a rien, n'est rien. Seul est libre celui qui prend des risques.»
التعديل الأخير تم بواسطة ابو امجد ; 16-04-2009 الساعة 02:51 |
|
|
|
«Rire, c'est risquer de paraître idiot. Pleurer, c'est risquer de paraître sentimental. Tendre la main, c'est risquer de s'impliquer. Aimer, c'est risquer de ne pas être aimé en retour. Mais il faut prendre des risques, car le plus grand danger dans la vie, c'est de ne rien risquer. Celui qui ne risque rien, ne fait rien, n'a rien, n'est rien. Seul est libre celui qui prend des risques.»
|
|
 دفاتر في القلب تحية حب مقرونة بأجمل الورود ، أحيي بها أستاذي الفاضل عبود ، وهو رجل ضحى و بذل كل الجهود ، من أجل دفاتر ضد الكسل والقعود ، وهو أخ وصديق صادق الوعود ، معروف بحكمته و نبله المعهود ، كثير خيره يسيل كماء السدود ، ليصل بيسر كل حاسوب موجود ، فشكرا و شكرا لك يا خير عبود ، لك الرضوان من خالقنا الودود .. من كلمات الأخ : مصطفى المدير العام
|
 |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| البيداغوجيا, التحريرية or استراتيجيات, التعلم |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| البيداغوجيا التحريرية/المدرسون اية حساسية للاقصاء الاجتماعي2/1 | ابو امجد | الدفتر العام لللتكوين المستمر والامتحانات المهنية | 9 | 13-04-2009 22:45 |
| البيداغوجيا التحريرية/المدرسون اية حساسية للاقصاء الاجتماعي 11 | ابو امجد | دفتر المواضيع التربوية العامة | 1 | 10-04-2009 23:37 |
| البيداغوجيا التحريرية/اسنراتيجيات التعلم 2(تتمة) | ابو امجد | دفتر المواضيع التربوية العامة | 1 | 10-04-2009 23:34 |
| استراتيجيات التعلم التعاوني | moh07 | مكتب الحراسة العامة للخارجية | 0 | 21-01-2009 23:52 |
| استراتيجيات التعلم الحديثة.....التعلم الذاتي | moh07 | دفتر المواضيع التربوية العامة | 4 | 21-01-2009 23:26 |
