كثير من رجال التعليم الذين نعتوا الوفا بالرجل الشجاع عندما قرر منع رجال التعليم من العمل بالقطاع الخاص ولكن دعونا نناقش الموضوع بموضوعية وبعيدا عن التشفي والحسابات الضيقة
1 فالسيد الوفا لم يكن شجاعا لأنه إن كان كذلك لما ضمن قراره كلمة مؤقت مما يشير أنه سيصدر مذكرة في الموضوع قريبا
2 لو افترضنا جدلا ان السيد الوفا تمسك بقراره فما هو البديل هل ستلجأ المؤسسات الخصوصية للمعطلين. أمر غير ممكن لأنها سياسة فشلت فشلا ذريعا فيما سمي بتالوظيف المباشر وكانت كارثة. وهل الآباء سيقبلون بذلك طبعا الآباء سيوجهون أبناءهم نحو التعليم العمومي فهل مدارسنا قادرة على استيعاب هؤلاء التلاميذ?
3 يدعي السيد الوزير أن المذكرة المنظمة للساعات الإضافية لم يتم احترامها فما هو دور المسؤولين ولجان المراقبة لمعاقبة المخالفين
4 لماذا رجال التعليم هم المستهدفون فقط فهناك فئات من الموظفين يعملون بالقطاعين العام والخاص مثل الأطباء و
أساتذة التعليم العالي
4 السيد الوفا منذ تقلده هذا المنصب وهو يمطر رجال التعليم يالمذكرات
* مذكرة وزير الصحة للأطباء بخصوص الشواهد الطبية وكأن رجال التعليم هم الوحيدون من بين جميع موظفي الدولة الذين يلجأون للشواهد والكل يعلم أن قطاعات أخرى موظفوها لا يحضرون بل هناك جحافل من الموظفين الأشباح تعترف الحكومة بوجودهم وبعددهم لكنها لحد الساعة لم تتخذ في حقهم أي إجراء
* تخصيص رقم أخضر
* المذكرة الأخيرة حول استعمال الزمن الخاص بالابتدائئ والكل يعلم أن ذلك صعب التحقق لأن ذلك يتطلب التوفر على قاعات
فعوض أن ينكب السيد الوزير على إصلاح منظومة التعليم في ظل احتلالنا لذيل الترتيب والاستجابة لمطالب رجال التعليم يشغلنا بقضايا هامشية موحيا أن سبب مشاكل التعليم يعود إلى رجال التعليم
ملاحظة : آلمتني تدخلات البعض والتي تنم عن التشفي في حق رجال التعليم العاملين بالقطاع الخاص و اتهامهم بالتقصير أثناء عملهم بالقطاع العمومي وهو أمر لا ينبغي تعميمه فهناك من يعمل بالعمومي فقط ولكنه لا يؤدي واجبه