اشكالية الدرجة الممتازة والسنوات المقرصنة

[فتيحة موساتي]

لا احديجادل في كون ان هناك ثلاث جهات متعفنة تحاصرالدرجة الممتازة والسنوات المقرسنة الجهة الاولى تتمثل في الدولة وتمثلها الحكومة السابقة والحالية فالدولة المغربية اتضح انها لاتعيش الا على معانات المدرسين في الابتداى وخاصة المجازين القدامى اصحاب سنة 1990 فهي لا تريد ان يحصل المدرس المجازفي الابتداى على الدرجة الممتازة كما يسنفيدمنها حاليا الاستاذ المجازفي الثانوي يالها من دولة خرق الحقوق فهذه الدولة المغلوبة تريد خلق صراع وهمي بين المجازين في التعليم اما الجهة الثانية تتمثل في حليفها الاستراتيجي النقابات المتعفنة المتاكلة فجميع النقابات تتاون مع الدولة لانها تستفيد من ريعها المالي الذي هوهذه السنوات المسروقة والدرجة الممتازة فالنقابات لاتعيش الا على هذين المشروعين فان فقدتهما فقدت استمراريتها في الوجود اما الجهة الثالثة المتعفنةتتمثل في المفتشين الحانقين الذين يفعلون المستحيل بل ويبذلون مجهودات جبارة لكي لا يحصل المدرس المجازفي الابتداى على الدرجة الممتازة فهم لحد الان يتلذذون على عدم تمكنه من هذه الدرجة المزيفة وارى انه لا ينفع مع هذه الجهات الثلاث الا 1مقاظعة الامتحانات واعتقال النتاىج 2اعلان العصيان المدني 3او حمل الشارات داخل وخارج القسم

[abdodu21]

السنوات المقرصنة أختي وليس المقرسنة

[najma111]

عندما يستفيد خريجوا الثمانينات اصحاب الباكالوريا ويليهم مجازوا 87 و88 و89 سيصلك الدور يا صاحبة السنوات- المقرسنة--...........هذا ان كانت هناك ...................

[المربي الفاضل]

تعليمنا كله أصبح مقرسنا بالسين وليس مقرصنا بالصاد
لله الأمر من قبل ومن بعد

[kamar]

لا بد من اعادة النظر في اعتماد الاجازة.كمقياس مقرسن للتوظيف.والله ان بعض الاساتدة المجازين سامحهم الله يتهاونون عمدا بدعوى عدم استفادتهم من السنوات المقرسنة.عفوا المقرصنة.والله نكتة