وزير التربية الوطنية بطنجة: التعليم وصل إلى الباب المسدود - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني هذا الركن بدفاتر dafatir خاص بالأخبار والمستجدات الوطنية المتعلقة بقطاع التربية الوطنية والتعليم المدرسي و التكوين المهني

أدوات الموضوع

التربوية
:: مراقبة عامة ::
تاريخ التسجيل: 11 - 1 - 2008
المشاركات: 10,765
معدل تقييم المستوى: 1317
التربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداعالتربوية في سماء الإبداع
التربوية غير متواجد حالياً
نشاط [ التربوية ]
قوة السمعة:1317
قديم 30-11-2013, 12:49 المشاركة 1   
افتراضي وزير التربية الوطنية بطنجة: التعليم وصل إلى الباب المسدود

وزير التربية الوطنية بطنجة: التعليم وصل إلى الباب المسدود
طنجة 24 نشر في طنجة 24 يوم 30 - 11 - 2013

أقر وزير التربية الوطنية والتكوين المهن، رشيد بلمختار، بان المنظومة التعليمية بالمغرب قد وصلت إلى الباب المسدود، في ظل غياب تحليل الوضع الحالي للقطاع، مما يحول دون إعطاء نتائج جيدة، بالرغم من ضخامة الاعتمادات المالية المرصودة لهذا المجال.
بلمختار الذي كان يتحدث في لقاء مع طلبة مركز مولاي الحسن للأقسام التحضيرية، في إطار الملتقى الاول حول "شباب من أجل حقوق الطفل"، الذي نظمه المرصد الوطني لحقوق الطفل بطنجة ما بين 28 و 30 نونبر الجاري، أبرز أن التعليم بالمغرب عرف تراجعات كبيرة بالمقارنة مع ثلاثين سنة الماضية، حيث كان مستوى التلميذ في التاسعة إعدادي يضاهي مستوى الإجازة الحالي.
وأكد الوزير، أنه يجب توفر الشجاعة لإيجاد الحلول و تكون حلول نهائية للمشاكل المزمنة التي تنخر قطاع التعليم بالبلاد، والتي قدم الملك محمد السادس تشخيصا شاملا لها في أحد خطاباته الاخيرة. و تساءل عن من المسؤول ،هل الوزارة؟، أم الأكاديمية؟، أم النيابة؟ ،أم المؤسسة؟ ،أم الأستاذ في قسمه؟، قبل أن يخلص أن المسؤولية يتقاسمها الجميع، و أن مسؤولية كبرى توجد على عاتق الأستاذ الذي يحمل على عاتقه تربية و تكوين الأجيال.
وشدد وزير التربية الوطنية، على مشاركة في إيجاد الحلول الناجعة بعد التعرف على المشاكل الحقيقية و تحديد الأولويات، و عبر عن تفاؤله اتجاه المستقبل، و اعتبر أن المشكل هو مشكل سلوك و قيم و هذا يستدعي التحلي بالروح الوطنية.
يشار إلى أن اللقاء الذي ياتي في إطار فعاليات الملتقى الأول الذي ترأسته الاميرة للا مريم تحت الرعاي السامية للملك محمد السادس، افتتحه مدير الأكادمية لجهوة للتربية والتكوين بجهة
طنجةتطوان، عبد الوهاب بن عجيبة، وحضره نائب وزارة التربية الوطنية بعمالة طنجةأصيلة
، سعيد بلوط، وثلة من الأطر التربوية بالنيابة.
{tanja24}










آخر مواضيعي

0 ورشة التقاسم و التعميق و التصويب في مجال tice
0 مقاربة النوع بمنظومة التربية والتكوين الدورة الخامسة لمسابقة الفن والآداب في خدمة المساواة
0 مشروع دعم تكوين المكونين في اللغة الفرنسية
0 المراسلة رقم 006-15 الصادرة بتاريخ 26 يناير 2015 بشأن تكوين الأساتذة المتدربين في الإسعافات الأولية و الإنقاذ
0 'الدروس الخصوصية' تسقط 18 أستاذا في نيابتي سطات وسلا
0 المراسلة رقم 225-14 الصادرة بتاريخ 10 دجنبر 2014 بشأن تنظيم المسابقة الوطنية الخامسة لفن الخطابة
0 المراسلة رقم 227-14 الصادرة بتاريخ 11 دجنبر 2014 بشأن الاحتفال بأسبوع الساحل
0 المراسلة رقم 226-14 الصادرة بتاريخ 10 دجنبر 2014 بشأن الثقافة المقاولاتية
0 هذه خطة بلمختار لـ«إنقاذ» التعليم في أفق 2030
0 غاز البوتان يتسبب في مقتل معلمة شابة باقليم شفشاون


imamali
:: دفاتري بارز ::

تاريخ التسجيل: 20 - 10 - 2008
المشاركات: 91

imamali غير متواجد حالياً

نشاط [ imamali ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 30-11-2013, 17:52 المشاركة 2   

لكي يدرس الاستاد 4 حصص في اليوم هدا خلل في المنظومة التربية
لجعل مردودية الاستاد مرتفعة لا يجب ان يتجاوز عمله في اليوم ساعتين
ولكن هل الدولة تستطيع اصلاح التعليم وتريد اصلاحه ام تغني بكلمة الاصلاح


imamali
:: دفاتري بارز ::

تاريخ التسجيل: 20 - 10 - 2008
المشاركات: 91

imamali غير متواجد حالياً

نشاط [ imamali ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 30-11-2013, 17:54 المشاركة 3   

لان الاستاد انسان من لحم وعضم والوزاره تعتبره بالجرار


imamali
:: دفاتري بارز ::

تاريخ التسجيل: 20 - 10 - 2008
المشاركات: 91

imamali غير متواجد حالياً

نشاط [ imamali ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 30-11-2013, 17:57 المشاركة 4   

ان يعمل 24 ساعة في الاسبوع بمعدل 4 ساعات في اليوم وفي ظل الاكتضاض المتزايد
والوزارة تطلب من الاستاد ان يصلح التعليم دون ان تصلح هي


mustapha3
:: دفاتري جديد ::

تاريخ التسجيل: 4 - 12 - 2007
المشاركات: 13

mustapha3 غير متواجد حالياً

نشاط [ mustapha3 ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 02-12-2013, 14:02 المشاركة 5   

لا يمكن اصلاح التعليم بمعزل عن اصلاحات في ميادين اخرى....

إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

« بلمُختار في اتِّجاه اعتِمادِ "تَوصِيات عيوش" و النَّقابات التّعليمية الغَائب الأكبَر | وزارة التربية الوطنية تقرصن 1000منصب وتحرم معطلين من الحصول عليه »

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
رسالة من وزير التربية الوطنية إلى وزير التعليم العالي حول تعويضات سنوات التكوين التربوية دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني 0 31-03-2012 21:30
مستقبل الطلبة المغاربة المتفوقين بفرنسا قد يصل الباب المسدود ابن خلدون دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني 0 17-03-2009 17:47
الحوار الاجتماعي يصل إلى الباب المسدود umt naqabi دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني 6 12-12-2008 20:54
ما العمل بعد وصول الحوار الاجتماعي الى الباب المسدود؟ الاستاد98 دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني 1 30-11-2008 19:28
الاتحاد النقابي للموظفين يحذر من وصول الحوار الاجتماعي إلى الباب المسدود mahboubp دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني 5 22-11-2008 21:51


الساعة الآن 04:41


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة