الجمعيات الفاعلة في مجال التربية غير النظامية يؤكدون على تفادي أسباب الهدر المدرسي في عمليات استباقية بنياية تطوان .

[التربوية]

الجمعيات الفاعلة في مجال التربية غير النظامية يؤكدون على تفادي أسباب الهدر المدرسي في عمليات استباقية.

ماي9

مكتب الاتصال : أحمد المريني اختتمت بناية تطوان فعاليات اللقاءات التشاورية حول المدرسة المغربية، بتنظيم ورشة شاركت فيها مجموعة من الجمعيات الفاعلة في مجال التربية غير النظامية العاملة بتراب الإقليم . المشاركون انكبوا على تحليل العديد من الإشكاليات المطروحة للنقاش ومن أبرزها العرض التربوي والبرامج الدراسية والمقاربات البيداغوجية ، بالإضافة إلى الكتب المدرسية، والتكوين المستمر لفاعلين في مجال التربية غير النظامية ، كما ناقش المشاركون في هذا اللقاء مواضيع أخرى مثل الهدر المدرسي وتدريس اللغات والزمن المدرسي. وعبرت الجمعيات الحاضرة خلال هذا اللقاء الذي افتتحه النائب الإقليمي عن أهمية الأدوار التي تقوم بها الجمعيات في هذا المجال على الرغم من الإشكاليات المطروحة تمثلت في ضعف العرض التربوي ، وأثناء ذلك اقترحت العديد من الحلول لتجاوزها وتمثلت في تفادي أسباب الهدر المدرسي في عمليات استباقية والبحث عن مقاربات جديدة تتلاءم مع التلميذ المدرسي تراعي خصوصياته ، اعتماد تشريعات قانونية لإلزامية التعليم. المشاركون دعوا أيضا إلى التخطيط لآليات الدعم المدمج بشراكة مع المجتمع المدني ، وإرساء هندسة تأطيرية خلال الموسم الدراسي مع اعتماد آلية فاعلية للتقويم. مع ضرورة إدراج تكوين في مجال التنمية الذاتية والمهارات الحياتية. ومن الحلول الأخرى التي اقترحت كآليات للتفعيل، توفير منشطين ذات كفاءة في اللغة الفرنسية ، وتفعيل الحياة المدرسية في البرامج الدراسية من خلال اعتماد منهجية التنشيط ، بالإضافة إلى مراعاة العديد من التقاطعات مع البحث عن سبل الإدماج تراعى فيها الفئات المستهدفة وما تعيشه من هشاشة.