بلمختار يلتمس من « نجوم» الباكالوريا وصفة للإقلاع بالتعليم

[التربوية]

بلمختار يلتمس من « نجوم» الباكالوريا وصفة للإقلاع بالتعليم
كشف أن والده كان يحذره من الاشتغال مع الدولة

مصطفى الحجري نشر في المساء يوم 04 - 07 - 2014

أقر رشيد بلمختار وزير التربية الوطنية والتكوين المهني، بوجود فوارق في التعليم تحول دون تكافؤ الفرص بين أبناء المغاربة، وقال إن الدولة لم تنجح في خلق منظومة تربوية تتيح نفس الحظ للتلاميذ، وأن هناك فرقا كبيرا بين القرى والمدن، وبين الأحياء الشعبية والأحياء الراقية في التعليم.
وأضاف بمختار خلال ترؤسه صباح أول أمس الأربعاء بالرباط، حفل استقبال على شرف نجباء المملكة الذين تميزوا في الدورة العادية للباكالوريا، «ليس للجميع الحظوظ نفسها، ونحن لدينا مسؤولية تهم من فشلوا في مسارهم الدراسي».
وتحدث بلمختار بعفوية جعلته يسرد مساره الدراسي، وتجربته في الحياة منذ حصوله على الباكلوريا إلى حين استوزاره، ليلتمس من المتفوقين في امتحانات الباكالوريا مساعدة الوزارة في إصلاح المنظومة التربوية، وقال «الإصلاح لابد منه، وأتمنى أن يكون لنا معكم لقاء عمل، لتقولوا لنا الطرق التي نجحتم بها، وتكشفوا لنا عن أشياء ربما تكون غائبة علينا».
وأضاف بلمختار خلال الحفل» جئت اليوم لأتقاسم معكم فرحة التميز، وألتمس منكم وصفة النجاح للإقلاع بالمنظومة التربوية»، وعبر عن رغبة الوزارة في فتح نقاش مع التلاميذ المتميزين على المستوى الوطني لتقاسم وصفات نجاح أنجبتها منظومة تربوية تعرف اختلالات بنيوية، ولا توفر نفس الحقوق والإمكانيات للتمدرس والتحصيل لأبناء المغاربة، مؤكدا أن النقاش الوطني الذي أطلقته الوزارة منذ بداية السنة الدراسية حول تشخيص واقع المنظومة التربوية بالمغرب وآفاقها، والذي عرف مشاركة 70 ألف فاعل من مختلف الأطياف، كفيل بتوضيح معالم الإصلاح، في أفق رسم خارطة طريق ناجعة، لكي لا يصبح التميز استثناء.
وكشف بلمختار أن والده كان يحذره من الاشتغال في الوظيفة العمومية، ويقول له» لي بغا يسلك ميخدمش مع الدولة»، قبل أن يضيف وهو يبتسم، بأنه نفذ وصية والده قبل أن يمر الزمن، ليجد نفسه يدخل باب الاشتغال مع الدولة من أوسع الأبواب.
يذكر أن التلميذين الحائزين على أعلى معدل لم يتمكنا من حضور حفل التتويج بعد تأخر وزير التعليم العالي الداودي في استقبالها، وهو ما فوت عليهما فرصة التكريم في هذا الحفل الذي تميز بتسليم جائزة بسيطة عبارة عن جهاز «أيباد» من الحجم الصغير، ما طرح علامات استفهام لدى بعض الأسر التي كانت تتوقع دعم المتفوقين وطنيا من أجل إتمام مسارهم التعليمي، أو توجيههم على الأقل، عوض الاكتفاء بجهاز لا تساوي قيمته مصاريف التنقل، علما أن بعض العائلات قدمت من مدن بعيدة.
وأكد بعض الآباء أنه كان على الوزارة أن تحدد للمتميزين مجالات تدخلها، لضمان مقاعد وفضاءات استقبال مناسبة بمؤسسات التعليم العالي بالمغرب وخارجه.