الملك محمد السادس يؤكد على أولوية إصلاح التعليم وتجنب الخلافات الإيديولوجية في هذا الملف

[nadiazou]

أوصى الملك محمد السادس خلال خطاب ألقاه اليوم الجمعة 11 أكتوبر في افتتاح الدورة الأولى من السنة التشريعية الرابعة من الولاية التشريعية التاسعة ،أوصى بإعطاء الأولوية لإصلاح التعليم وتجنب الخلافات الإيديولوجية في التعاطي مع هذا الملف ،كما دعا المؤسسات المعنية إلى الاستمرار في برامجها الإصلاحية دون توقف في انتظار خلاصات عمل المجلس الأعلى للتعليم ، وفي أفق وضع هذا الأخير لخارطة طريق واضحة

[nadiazou]

زمور التربوية - و.م.ع

ادعا الملك محمد السادس، المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، إلى إعادة النظر في منظور ومضمون إصلاح منظومة التربية والتكوين.

وقال الملك في خطاب ألقاه اليوم الجمعة في افتتاح الدورة الأولى من السنة التشريعية الرابعة من الولاية التشريعية التاسعة "إننا في هذا الإطار، ندعو المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، لإعادة النظر في منظور ومضمون الإصلاح، وفي المقاربات المعتمدة، وخاصة من خلال الانكباب على القضايا الجوهرية، التي سبق أن حددناها، في خطاب 20 غشت للسنة الماضية".
وحدد الملك، في هذا الخصوص، إيجاد حل لإشكالية لغات التدريس، وتجاوز الخلافات الإيديولوجية التي تعيق الإصلاح، واعتماد البرامج والمناهج الملائمة لمتطلبات التنمية وسوق الشغل، وإعطاء كامل العناية للتكوين المهني، ولإتقان اللغات الأجنبية، لتأهيل الخريجين لمواكبة التقدم التقني، والانخراط في المهن الجديدة للمغرب.
وأشار الملك إلى أن الرأسمال البشري هو "رصيدنا الأساسي، في تحقيق كل المنجزات، الاقتصادية والاجتماعية والسياسية والحقوقية، وسلاحنا لرفع تحديات التنمية، والانخراط في مجتمع المعرفة والاتصال"، مشددا على أهمية تكوين وتأهيل مواطن، معتز بهويته، ومنفتح على القيم الكونية، ولاسيما من خلال مواصلة إصلاح منظومة التربية والتكوين.
وفي هذا الصدد، أعرب الملك عن تطلعه لأن يتوج عمل المجلس، في تقييم ميثاق التربية والتكوين، والحوار الوطني الواسع، واللقاءات الجهوية، ببلورة توصيات كفيلة بإصلاح المدرسة المغربية، والرفع من مردوديتها، مشددا على أنه في أفق "وضع المجلس لخارطة طريق واضحة، فإن على القطاعات المعنية مواصلة برامجها الإصلاحية دون توقف أو انتظار".