حاملو الشواهد بمكتب التكوين المهني، يرفضون سياسة الإقصاء، ويتوعدون بالتصعيد - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



أخبار نقابية وطنية خاص بأخبار وجديد النقابات والتنسيقيات والجمعيات المهنية التعليمية والحوار الإجتماعي على الصعيد الوطني ..

أدوات الموضوع

الصورة الرمزية nasser
nasser
:: مراقب عام ::
تاريخ التسجيل: 26 - 1 - 2008
السكن: فاس
المشاركات: 77,507
معدل تقييم المستوى: 8000
nasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميز
nasser غير متواجد حالياً
نشاط [ nasser ]
قوة السمعة:8000
قديم 12-01-2015, 20:07 المشاركة 1   
Exclamation حاملو الشواهد بمكتب التكوين المهني، يرفضون سياسة الإقصاء، ويتوعدون بالتصعيد

محمد منفلوطي_هبة بريس : 12/01/2015 ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ

"حيف واقصاء، وعدم احتساب أعلى شهادة محصل عليها اسوة بباقي اخوانهم في القطاع"، هذا ما تدارسته التنسيقية الوطنية المستقلة لحاملي الشواهد غير المحتسبة بمكتب التكوين المهني و إنعاش الشغل خلال فعاليات جمعها العام بالرباط، الذي ذكروا من خلاله بالوضعية المزرية التي يعيشونها من جراء الحيف الذي لحقهم اتجاه الادارة العامة التي تتجاهل مطالبهم العادلة.

وحسب بلاغها الصادر "توصلت هبة بريس بنسخة منه"، فإن المجتمعين سطروا برنامجا نضاليا وصفوه بالتصعيدي، سيبدأ بوقفة احتجاجية يوم الاثنين 02 فبراير 2015 أمام الادارة العامة بمدينة الدار البيضاء، مطالبين كل القوى الحية بالقطاع و كذلك الجمعيات الحقوقية من أجل المساندة لاسترجاع حقهم، مبدين استعدادهم الكامل للدفاع عن حقوقهم المشروعة و يحملون الادارة العامة تبعات الاحتقان الذي يسود بين مستخدمي القطاع.









الحمد لله رب العالمين
آخر مواضيعي

0 النجاح الدراسي للجميع.. هكذا يريد برنامج الأحرار 2026-2031 أن يعيد للمدرسة العمومية دورها في الارتقاء الاجتماعي!
0 المتصرفون التربويون يصعدون ضد “برادة” ويعلنون خطوات احتجاجية جديدة
0 نقابة التعليم بـ”cdt” تطالب الوزارة بتنفيذ ما تبقى من التزاماتها
0 وزارة “برادة” تفتح باب تعديل الخريطة المدرسية للموسم 2026-2027
0 المغرب يتقاسم تجربته في مجال التحول الرقمي والابتكار التربوي بأديس أبابا
0 البنك الدولي: 861 ألف طالب بالمغرب بصفر شهادة في وحدات اللغات والمهارات الرقمية
0 مذكرة رقم 26-068 بتاريخ 13 يوليوز 2026 في شأن تدبير طلبات الاستفادة من منح التعليم العالي والتكوين المهني برسم سنة 2026-2027
0 ابتداء من 11 غشت.. قانون فرنسي يهدد آلاف الوظائف بمراكز النداء المغربية
0 المناصب الشاغرة و المحتمل شغورها لمؤسسات التعليم الابتدائي لسنة 2026
0 المناصب الشاغرة و المحتمل شغورها لمؤسسات التعليم الثانوي الإعدادي لسنة 2026


nasser
:: مراقب عام ::

الصورة الرمزية nasser

تاريخ التسجيل: 26 - 1 - 2008
السكن: فاس
المشاركات: 77,507

nasser غير متواجد حالياً

نشاط [ nasser ]
معدل تقييم المستوى: 8000
افتراضي
قديم 12-01-2015, 20:12 المشاركة 2   

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ

الحمد لله رب العالمين
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

« بعدما ظهر محمولا على النعش، هل ترسل الوزارة الوصية من يحقق في مقتل قطاع التعليم بتاونات؟ | المحكمة الابتدائية تؤكد شرعية المؤتمر الوطني الرابع للفدش »

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
مباريات توظيف مكونيين بمكتب التكوين المهني ofppt salmman مباريات التوظيف 0 24-10-2012 20:20
المعطلون حاملو الشواهد العليا: هذه مطالبنا لحكومة بنكيران ابو ندى دفتر مشاكل وقضايا إصلاح التعليم بالمغرب 0 15-01-2012 15:16
أساتذة حاملو الشواهد العليا z.elbhiri الأرشيف النقابي 21 10-03-2009 18:20
سياسة الإقصاء chabab الأرشيف 0 06-02-2009 22:39
أطر ثانوية الوحدة بتاونات يرفضون تكاليف خارج المدار الحضري ويهددون بالتصعيد التربوية دفاتر الإدارة التربوية 2 14-01-2009 10:05


الساعة الآن 13:23


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة