تزايد معاهد فرنسا يعيق اعتماد تدريس "أنجلوسَكسُوني" بالمغرب
دفاتر مقالات الرأي والتقارير الصحفية التربويةهنا نرتب أهم وآخر مقالات الرأي والتقارير الصحفية الواردة بالصحافة الوطنية والمتعلقة بموضوع التربية والتعليم
تزايد معاهد فرنسا يعيق اعتماد تدريس "أنجلوسَكسُوني" بالمغرب
تزايد معاهد فرنسا يعيق اعتماد تدريس "أنجلوسَكسُوني" بالمغرب
هسبريس ـ مُتابعة
كشف تقرير فرنسي مدى تطور التعليم العالي بالمغرب، وارتباطه بالنموذج التعليمي الفرنسي، و"استيراد" المملكة لعدد من المدارس والمعاهد الفرنسية لتفتح فروعا لها، رابطا بين ذلك والعلاقات التاريخية التي تجمع بين البلدين.
ويتعلق الأمر بالموقع الفرنسي المتخصص "Letudiant"، الذي نشر تقريرا مطولا حول وضعية المعاهد الفرنسية العليا بالمغرب، حيث كشف أن الاتفاقيات التي عقدتها الحكومات المغربية والفرنسية، من أجل الاستجابة لرغبات الطلاب المتزايدة في تعليم متنوع، شجعت عددا من المعاهد على فتح فروع لها بالبلاد، استقرت في كل من الدار البيضاء والرباط ومراكش.
تقرير الموقع الفرنسي كشف أيضا أنه بعد فتح الباب أمام المعاهد الفرنسية للاستقرار بالمغرب، والتعاون بين البلدين في مجال التعليم العالي، من خلال توقيع عدد من الاتفاقيات والاعتراف بالشواهد التي تقدمها هذه الجامعات، فإن عدد الطلبة قد تزايد، خلال السنوات الثلاث الأخيرة، بنسبة 40 في المائة.
واعتبر المصدر ذاته أن مدارس المهندسين الفرنسية ظلت مطلوبة في المغرب منذ مدة طويلة، خاصة مع البرنامج الحكومي الهادف إلى تكوين 10 آلاف مهندس سنويا، على مدى 10 سنوات، ابتداء من سنة 2006، من أجل مرافقة النمو الاقتصادي المنشود في البلاد، والمتمثل في 5 في المائة.
وتحدث مدير مدرسة المهندسين الفرنسية "EIGS"، سيلفين أورسات، عن تعاون بين أكبر الشركات الفرنسية كـ"أسطوم وإير باس"، من أجل تطوير فروع للمعهد في المغرب، وهو "ما يتماشى مع الإرادة السياسية للمغرب في هذا المجال"، على حد تعبير أورسات، بعد أن كانت هذه المدرسة من أوائل المدارس التي فتحت لها فرعا بمدينة الدار البيضاء سنة 2006.
وإذا كانت المدارس الفرنسية العليا تسعى، خلال السنوات الأخيرة، إلى الرفع من عدد الاتفاقيات مع نظيراتها في المغرب، فإن عددا من الطلبة المغاربة يفضلون الشواهد الجامعية المعترف بها من قبل الدولة الفرنسية، وذلك لسهولة الحصول على المعادلة لمواصلة الدراسة في فرنسا، يقول مولاي أحمد لمراني، مدير معهد الدراسات الاقتصادية والتجارية العليا "HEEC" في مراكش.
هذا المعهد المغربي اختار تطوير شراكاته مع مدراس فرنسية عديدة، كجامعة مونبوليي 1 وجامعة بوركوني، ما جعل 70 في المائة من الدروس التي تقدم به تعطى من طرف أستاذة فرنسيين.
من جانبه اعتبر فرونسوا بوفاليت، مدير "Toulouse Business School"، التي افتتحت فرعا لها بالدار البيضاء منذ 2005، أن هناك "شغفا حقيقيا لدى الأجيال الجديدة من الطلبة الجامعيين من أجل الدراسة وفق المناهج الفرنسية التي يلقنها أستاذة في جامعات فرنسا".
وعن إمكانية توجه الجامعات المغربية نحو النموذج الأنجلوسكسوني، استبعد مولاي احمد لمراني حدوث ذلك، معتبرا أن المغرب يبقى مرتبطا بشكل كبير بالنظام التعليمي الفرنسي، وذلك لوجود علاقات تاريخية بين البلدين، بالإضافة إلى عامل اللغة الذي يتشاركه المغاربة مع الفرنسيين، مؤكدا أن "الأستاذ الفرنسي تقل تكلفة قدومه إلى المغرب بأكثر من ثلاث مرات عن نظيره الأمريكي".
في السياق ذاته، عبر هيرفي ريو، رئيس اتحاد أساتذة العلوم والتقيات الصناعية الفرنسي، عن اعتقاده أن المغرب يبقى بعيدا عن المنافسة بين النموذجين التعليميين الفرنسي والأمريكي، بالنظر إلى اعتماد المملكة على النموذج الأول، وترسخ الثقافة الفرنسية واعتمادها على البرنامج الأوروبي "LMD": إجازة، ماستر، دكتوراه، مستشهدا على ذلك بافتتاح عدد من فروع المعاهد الفرنسية بمختلف المدن المغربية.
تزايد معاهد فرنسا يعيق اعتماد تدريس "أنجلوسَكسُوني" بالمغرب
المواضيع المتشابهه
