كل الوزراء الذين تعاقبوا على تحمل مسؤولية قطاع التعليم بالمغرب،وكل المدراء والنواب و رؤساء المؤسسات وحتى الاباء والاولياء...،اعلنوا ويعلنون ان مايهمهم هو ان يتواجد كل تلميذ-ة- في الفصل الدراسي،لايهمهم ان يكون القسم مكتظا،ولا ان يكون التلميذ-ة- مشاغبا،عنيفا،عربيدا،مريضا عقليا او نفسيا،متهاونا،''كسولا''لايهم ان يكون........ولا حتى ان يكون كبيرا في السن مقارنة مع زملائه،وهذه الظاهرة الاخيرة هي التي اتوقف عندها.
في بداية كل دخول مدرسي،نتوصل في المؤسسات التعليمية بمذكرة اعادة التمدرس،يطلب من مجالس الاقسام ان عقدت،ومن رؤساء المؤسسات،اعادة تسجيل تلاميذ وتلميذات أعمارهم اصبحت اكبر بثلاث او اربع سنوات من زملائهم،بل في كثير من الحالات يعادل او يكبر أعمار بعض المدرسين والمدرسات الجدد،ترى ما موقفنا جميعا ،اباء وامهات واولياء،اساتذة واستاذات،رؤساء المؤسسات،... بل موقف التلاميذ والتلميذات من هذه الظاهرة؟
علاقة ''العمر البيولوجي بالعمر التعليمي''؟!!
المواضيع المتشابهه
