تعليم الربح المادي

[abou moad1]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
المشكل اصبح جد خطير
فى المدارس الخصوصية اصبح الاباء يدفعون الواجبات الشهرية وواجبات الساعات الاضافية بنفس المدرسة ,فاي تعليم هدا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لمادا لاتتدخل الوزارة للحد من الاستغلال لدي يتعرض له الاباء بهده المدارس؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ان هده الاعمال قد اساءت لتعليم ورجال التعليم

[mostafa33]

شكرل لك أخي على هذا الموضوع...بالفعل.... هاجس الربح السريع أصبح سائدا في هذه الأيام...
نتمنى من المسؤولين على القطاع الحفاظ على سمعة التعليم بالبلاد....

[daftar6]

- هل ترغم إدارة المؤسسة الآباء على إرسال أبناءهم إلى الساعات الإضافية؟
- ما هو المستوى الإدراكي للتلاميذ الذين تشملهم هذه الساعات؟
- هل كل التلاميذ بالتعليم الخاص لهم الرغبة في الدراسة أصلا؟
- هل يسمع الأبناء من أولياءهم: سير تقرا راه بزز منهم خصهم إفهموك راك كتخلص لفلوس؟

الأجوبة عن هذه الأسئلة قد توضح الأمور وفي حالة كانت الإجابة : المؤسسة تبتز أبناءنا أقول للآباء، ابحثوا عن مدرسة أخرى لأبناءكم و سترون كيف أن إدارة المؤسسة المقاولاتية ستتشبت بكم. وجودها رهين بكم.

[abou moad1]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة daftar6 - هل ترغم إدارة المؤسسة الآباء على إرسال أبناءهم إلى الساعات الإضافية؟ - ما هو المستوى الإدراكي للتلاميذ الذين تشملهم هذه الساعات؟ - هل كل التلاميذ بالتعليم الخاص لهم الرغبة في الدراسة أصلا؟ - هل يسمع الأبناء من أولياءهم: سير تقرا راه بزز منهم خصهم إفهموك راك كتخلص لفلوس؟ الأجوبة عن هذه الأسئلة قد توضح الأمور وفي حالة كانت الإجابة : المؤسسة تبتز أبناءنا أقول للآباء، ابحثوا عن مدرسة أخرى لأبناءكم و سترون كيف أن إدارة المؤسسة المقاولاتية ستتشبت بكم. وجودها رهين بكم.

شكرا لك اخي على تعقيبك المحترم
صدقني اخي فان المؤسسسة الخصوصية ترغم الاباء بطريقة غير مباشرة على اتقالهم بواجبات اضافية سواء الساعات الاضافية او الانشطة الغير الهادفة او التكلف بشراء اللوازم المدرسية....
-ان التعليم الخصوصي كما قلت هو مؤسسة مقاولاتية وهدا هو خطير علينا وعلى مستقبل ابناءنا
وامتنا ان لم تتدخل الدولة لتنظيمه

[daftar6]

يا أخ أبا معاذ،
إذا انتظرنا تدخل الجهات السؤولة عن التعليم الخاص، فإننا نكون في انتظار السراب. الجهات المسؤولة لا يهمها إلا:
1. تشجيع الإستثمار الخاص في التعليم بامتيازات ضريبية و تفويت أراضي بأثمنة رمزية قصد إقامة مدارس خاصة فوقها.
2. تخريب المدرسة العمومية كلما سنحت الفرصة لذلك كي تشجع الآباء لتوجيه أبناءهم للتعليم الخاص، و قد تأتى لها ذلك و الدليل أن أبناء أسرة التعليم تتجه في غالبيتها للتعليم الخاص بعدما تبين لها لا جدوى التعليم العمومي.
3. بعدما ترى الجهات المسؤولة أن التعليم الخاص قد 'وقف' على رجليه ستطالب بالثمن و ستجني أرباحا تفوق التوقعات دون استثمار فلس واحد . أوضح:
- ستربح أموال عدم بناء مؤسسات جديدة.
- ستربح أجور الأساتذة الذين كانوا سيعملون بالمؤسسات التي لن تبنى
- ستربح -وهذا هو الربح الحقيقي- الأموال الطائلة من الضرائب التي ستفرضها على مؤسسات التعليم الخاص.

و بهذا تكون الجهات المسؤولة قد تخلت عن المدرسة العمومية بشكل كلي و قد بدأت بالفعل في عملية الربح بعد الشروع في نظام التعاقد مع المدرسين، بمعنى 'الخدمة بالكونطرا'.......

حتى لا أطيل أتمنى أن تصل الرسالة.

تحياتي