أفكارنا العدمية ...!!!

[laghzaoui]

إنطلاقا من برنامج الخطة الإستعجالية لإصلاح ،يمكن القول أن هناك فعلا بوادر نية حسنة ترمي إلى إصلاح منظومتنا التربوية ،لكن المشكل الذي نعاني منه هو هذه الثقافة العدمية ،التي عشعشت في عقولنا ،فمهما كانت المبادرة فإننا نحكم عليها مسبقا بالفشل ،وذلك ربما يعود إلى تجارب سابقة لم تجدي نفعا عملا بالمثل المغربي المشهور : (لي عضو لحنش كيخاف من لحبل )
أنا لا أدافع عن أحد ولا ألوم أحد ،ولكنني أعتقد أنه ينبغي لنا أن نغير أفكارنا العدمية التي تحكم على كل شيء بأنه غير مجد ولا صالح ،ولا ترجى منه فائدة ،إذ أنه لا يكن تصور أي إصلاح أو نهوض بأي قطاع من القطاعات الحيوية في المجتمع ،وفي حجم كحجم قطاع التربية والتكوين ،إذا لم تكن هناك نوايا حسنة كمنطلق أساسي للعمل المشترك ،تليها إنتقدات وتقيمات موضوعية ،من أجل بلوغ الأحسن والأفظل والأجود ،ذلك أن الأحكام المسبقة سهل جدا إصدارها ،وهين كذلك أن نهدم ونعيب ،لكن البناء هو الأصعب والأهم ..
إن الثقافة العدمية تجعلنا نفقد المصداقية في كل شيء ،ولا نثق بأي شيء ،فمثلا كثر الحديث هذه الأيام عن مبارة التفتيش التي أجريت بالرباط ،وعن أجوائها وظروفها...صحيح أن هناك قدر من سوء التدبير في الزمان والمكان لإجراء هذه المبارة ،ولكن أستطيع أن أقول أنها مرت في جو من المسؤولية والوعي ،وأن مواضيع المبارة كانت من صلب الميدان ،وتحتاج إلى إحتكاك بالعملية التعليمية التعلمية ،والممارسة الفعلية ،ولهذا فإن مسألة الغش التي قد يكون البعض قد لجأ إليها فإنها لن تنفعه ...
قد يضنني البعض أنني أتحدث من فراغ ،ولكن ليس الأمر كذلك أيها الإخوة ،إن العمر متقدم والتجريبة بهذا الميدان طويلة ،نعم كان الولوج إلى مركز تكوين المفتشين يعتمد على الرشوة ،وكان هناك سماسرة لذلك ،وحتى في التخرج كانت هناك مزايدات ومساومات ،بين الطالب المفتش ومن كان يؤطره ،ولم تكن طبعا بشكل عام وإنما كان هناك أساتذة نزهاء شرفاء يؤدون واجبهم بإتقان ،وتجدر الإشارة هنا إلى أن الذين كانوا يرشون ويعتمدون على الرشوة سواء عند الولوج أو عند التخرج ،هم تلك النخبة التي لا تتوفر على مؤهلات فكرية وتعليمية وثقافية ،مما يجعلها تتجاوز نقصها وتعوضه بالإعتماد على المال ،لتعكس الأية بعد التخرج ،وتعتمد هي الأخرى على الرشوة والهدايا في تقيم الأساتذة الذين هم من طينتها .
وخلاصة القول فإنه ينبغي أن نتخلص من ثقافة العدمية الموروتة القاتلة للأمل في النفوس والمحبطة للعزائم والمكبلة لروح الإبداع والإبتكار ،وبناء عليه أرى شخصيا أن المساعي حميدة ،وأن النهوض بمركز تكوين المفتشين وإعادة تأهيله أضحى ضرورة ملحة ،وبالتالي فإن ولوج هذه المراكز سوف يعتمد على جانب الكفاءة التربوية والمؤهلات الميدانية ،وأن التصحيح جار على قدم وساق ،وإننا ننتظر النتائج ونحن نستبعد كل الأساليب الماضية :من رشوة وزابونية ووسطة وانتهازية ،يقينا منا بأن الكل مجمع على ضرورة النهوض بمنظومتنا التربوية ،التي هي في وضع لا تحسد عليه ...!!!

[أمدياز]

مسوق للتنبيه إخي العزيز الغزاوي أن الثقة هي التي انعدمت و تردت في دوامة الإكراهات و سوء الظن و العبثية و التسلط أما الثقافة العدمية فهي نتاج توترات متراكمة صنعتها الارتجالية و على أي حال أتفق و أياكم في كل ما كتبتم، و الله في عون العباد

[مربية الاجيال]

ما بني على عجلة يكون اخره ندامة ....يا اخي الغزاوي ....

[مراد الزكراوي]

بالعكس يا أخي.أنت لا تتكلممن فراغ
الوضع أسوأ مما تصفه
خلي داك الجمل راكد و صافي

[laghzaoui]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمدياز مسوق للتنبيه إخي العزيز الغزاوي أن الثقة هي التي انعدمت و تردت في دوامة الإكراهات و سوء الظن و العبثية و التسلط أما الثقافة العدمية فهي نتاج توترات متراكمة صنعتها الارتجالية و على أي حال أتفق و أياكم في كل ما كتبتم، و الله في عون العباد

شكرا أخي أمدياز أنا أيضا معك في ما تقول ،إنعدمت الثقة بسبب السياسات التعلمية المرتجلة ،والإعتباطية ...لكن كيف سيتم الخروج من هذا النفق إذا نحن لم نغير من أفكارنا ،ونتوقع أن تتحسن فعلا منظومتنا التربوية ...
مرة أخرى شكرا وتقبل تحياتي