نموذج النظام السلوكي المدرسي
عزيز التلميذ
المدرسة جزء من المجتمع ، وهي الركيزة الثانية بعد المنزل ، و الطفل بعد أن تلقى التربية الكافية من الأسرة وانتقل إلى بيئة جديدة يطبق فيها ما اكتسبه خلال طفولته.
ومن واجبات المدارس أن تُعرِّف أبناءها النظام المدرسي ، والذي من خلاله يتعلم النظام داخل المدرسة وخارجها.
إن المدرسة نظام متكامل ومتعاون يعمل الجميع بموجبه ( التلميذ والمعلم والإداري ) ، ويسعى الجميع لتحقيق هذا النظام ، ومن أنظمة المدارس ما يلي :
أولاً : قيمة الوقت واحترام المواعيد
ثانياً : سلوكيات وآداب التعلم
ثالثاً : سلوكيات وآداب الوضوء والصلاة
رابعاً : سلوكيات وآداب الطعام
خامساً : المحافظة على ممتلكات ومرافق المدارس.
سادساً : سلوكيات وآداب الرحلات والزيارات والنشاط.
سابعاً : سلوكيات وآداب البرامج العامة ( البرنامج الصباحي).
أولاً : قيمة الوقت واحترام المواعيد
التقيد بمواعيد الحضور للمدارس وعدم التأخر عن موعد البرنامج الصباحي .
الحضور المبكر للحصة قبل بدايتها.
الحضور للمطعم في الأوقات المحددة لتناول الطعام.
ثانياً : آداب التعلم
حضورك في الوقت المحدد دليل على تقديرك للعلم.
الدخول لقاعة الدرس بهدوء مع إلقاء التحية.
الجلوس في مكانك المخصص.
إحضارك جميع أدواتك وكتبك وأوراقك الخاصة بالمادة.
إحضار الواجب المطلوب منك.
جلوسك الجلسة الصحيحة والصحية في الصف.
عدم الانشغال أو التحدث إلى زميلك والمعلم يشرح الدرس.
عدم الضحك بدون سبب أو لأمر لا يستدعي الضحك.
الاحترام المتبادل بينك وبين معلمك وزملائك.
رفع اليد عند السؤال.
المشاركة الفاعلة بدون فوضى.
الاستئذان من المعلم للقيام بأي عمل.
عدم مضغ اللبان أو الأكل داخل الصف.
التعاون مع مجموعة فصلك لإنجاز الأعمال.
الاستماع لتعليمات المعلم ومناقشته بأسلوب راقٍ إذا كان لك رأياً مخالفاً.
سؤال المعلم عن الأمور غير الواضحة.
الأخلاق مقدمة على العلم ، فالعلم بدون أدب كالجسد بدون روح.
ثالثاً : سلوكيات وآداب الطعام
توجه إلى المطعم مباشرة في فسحة الإفطار أو الغداء.
خذ الصينية لوضع الطعام ولا تأخذ الطعام بيدك.
قف في الطابور وانتظر دورك بدون أن تزاحم زملاءك.
خذ ما يكفيك من الطعام حتى لا ترمي ما يزيد عن حاجتك.
لا تنسى أن تسمي الله قبل الأكل.
استخدم الشوكة والسكين والملعقة في تناول الطعام.
اجعل جميع ما تبقى من فضلات الطعام في الصينية.
أعد الصينية إلى مكانها.
أعد الكرسي لوضعه الأول .
اغسل يدك وفمك بعد تناول الوجبة.
غادر المطعم واتركه نظيفاً.
توجه إلى المبنى مباشرة ، ولا تتلهى أو تتباطأ حتى لا تتأخر عن الحصة.
لا تتواجد في الملعب أثناء فسحة الغداء.
رابعا : مرافق المدارس
-حافظ على المرافق العامة لمدرستك ولا تعبث بها أو تخربها.
-حافظ على نظافة قاعات الدرس و قاعة الطعام والساحات والملاعب.
-لتكن طاولتك دائماً نظيفة.
-الأجهزة داخل الصف وخارجه لك ولغيرك فحافظ عليها.
-المحافظة على اللوحات المعلقة داخل الصف وخارجه.
-محافظتك على ممتلكات مدرستك دليل وعيك واحترامك لممتلكات الغير.
خامسا : البرامج العامة والبرنامج الصباحي
البرنامج الصباحي وضع من أجلك فاحرص على الحضور المبكر لتستفيد أكثر.
التمارين الرياضية تجدد نشاطك فاحرص على أدائها.
لتكن مشاركتك فاعلة ومتميزة في الإذاعة.
الاستماع والإنصات للبرنامج الصباحي ، سواء إذاعي أو برنامج القيم أو النشاط .
لا تتحدث إلى زميلك أثناء الإذاعة.
إن انضباطك في البرنامج الصباحي يعكس للزائر أخلاقك وسلوكياتك.
تشجيعك لزميلك ينبغي أن يكون في حدود الآداب والمعقول.
أداؤك الجيد للنشيد الوطني يعكس حبك لوطنك.
توجه إلى الحصة الأولى مباشرة دون تأخير.
سادساً : النشاط ( رحلات ـ زيارات ـ ملتقيات ) :
لابد من موافقة ولي الأمر للمشاركة بأي نشاط خارج المدارس.
تذكَّـر أنك في النشاط المدرسي تمثل دينك وبلدك و مدرستك .
اظهر دائماً بمظهر الشخصية الجادة المتزنة في جميع أوجه النشاط .
الرحلة أو الزيارة أو الملتقى تكن من أجل الترفيه فقط ، ولكن هناك أهداف أخرى سامية، احرص على تحقيقها.
استماعك والتزامك ببرنامج الرحلة يؤدي إلى نجاح الرحلة وتحقيق أهدافها.
الاستئذان من المشرف في حال تحركك لوحدك.
تعاون مع جميع زملائك واجعل علاقتك معهم قائمة على الحب والمودة.
نموذج النظام السلوكي المدرسي
المواضيع المتشابهه
