العقاب البدني والنفسي في المدرسة المغربية

[halyadane]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة m.hajjaji الأخ : Ramzi_70 المحترم . المسألة المطروحة للنقاش ليست هي : "هل مررنا بتجربة العقاب البدني، فاعلين أو مفعولا بنا، أم لم نمر ؟" المسألة هي : "هل العقاب البدني سلوك تربوي قويم؟ وما عواقبه عل الشخصية الواقع عليها ؟ وما آثاره على العلاقات الاجتماعية بشكل عام ؟..." قد يكون آباؤنا مارسوا العقاب البدني علينا، وقد نكون مارسناه (أونمارسه) على أبنائنا، ولكن هل ذلك هو التصرف التربوي السليم؟ كل علماء التربية وعلماء النفس والأطباء النفسانيين وعلماء الإجرام والحقوقيين ... ينفون ذلك . أما قضية بعض السلوكات الطائشة للأبناء، فالمطلوب هو محاولة البحث عن دوافعها، أسبابها، جذورها... فقد تكون مجردَ انعكاس للأجواء التربوية التي عايشوها في محيطهم (القريب أو البعيد)، بمعنى مجرد إعادة إنتاج تجارب مروا بها . والعقاب البدني، في نهاية المطاف، ليس هو رد الفعل الوحيد الممكن لإشعار الطفل بخطئه. فقد يُحرم من نزهة (رحلة) الأحد أو العيدية أو المحفظة أو اللعبة الجديدة...(على سبيل المثال لا الحصر). مع المودة والشكر على الاهتمام بالموضوع .

تحية أخوية عطرة للأخوين رمزي وحجاجي :

أعتبر فسحة دفاتر محطة أساسية لنا نحن العاملين في حقل التربية والتكوين ، إنها لحظة غير مسبوقة في تاريخ التربية والتكوين بالمغرب ، نتبادل الرأي والمشورة دون توجيه من أحد ودون قهر على ممارسة هذا السلوك والامتناع عن الآخر ، إنها فعلا واحة لدمقراطية حقيقية نابعة من العاملين والمهتمين بحقل التربية ، ونتائجها يتقاسمها الجميع .
إن طرح موضوع العقاب البدني والنفسي ،جاء من أجل تصحصح الوضع الحالي والوصل إلى وضعية تحترم فيها كرامة أبناءنا . أما عن سؤالك أخي رمزي هل أعاقب أبنائي ؟ أجيبك نعم ، في الوقت الذي أفقد فيه إنسانيتي ، وتغيب عني الحلول ، وعندما أراجع نفسي أجد أن هناك حلول أخرى كان علي اتباعها .
طرحت هذا الموضوع لتصبح الحلول الأخرى هي السائدة ، وليندثر فعل العنف والعقاب من قاموسي وأنا أتعامل مع أبنائي في البيت وأبنائي في المدرسة.

تحياتي .

[ramzi_70]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة halyadane تحية أخوية عطرة للأخوين رمزي وحجاجي : أعتبر فسحة دفاتر محطة أساسية لنا نحن العاملين في حقل التربية والتكوين ، إنها لحظة غير مسبوقة في تاريخ التربية والتكوين بالمغرب ، نتبادل الرأي والمشورة دون توجيه من أحد ودون قهر على ممارسة هذا السلوك والامتناع عن الآخر ، إنها فعلا واحة لدمقراطية حقيقية نابعة من العاملين والمهتمين بحقل التربية ، ونتائجها يتقاسمها الجميع . إن طرح موضوع العقاب البدني والنفسي ،جاء من أجل تصحصح الوضع الحالي والوصل إلى وضعية تحترم فيها كرامة أبناءنا . أما عن سؤالك أخي رمزي هل أعاقب أبنائي ؟ أجيبك نعم ، في الوقت الذي أفقد فيه إنسانيتي ، وتغيب عني الحلول ، وعندما أراجع نفسي أجد أن هناك حلول أخرى كان علي اتباعها . طرحت هذا الموضوع لتصبح الحلول الأخرى هي السائدة ، وليندثر فعل العنف والعقاب من قاموسي وأنا أتعامل مع أبنائي في البيت وأبنائي في المدرسة. تحياتي .

أخي العزيز halyadane، طرحي لتلك الاسئلة لم يكن الغرض منه استهدافك في شخصك حاشى لله .
الهدف منها لفت انتباه بعض "المنظرين" في علوم التربية الذين يصورون الأساتذة في هيأة جلادين ليس في قلوبهم رحمة و لا رأفة، لا هم لهم إلا التنكيل بالتلاميذ ويصدرون الأحكام عن بعد دون أن تكون لهم أدنى تجربة بأمور القسم و أجوائه و الضغوط التي تتقل فكر وتوتر أعصاب الأستاذ.
نعم هناك حالات مرضية نلاحظها في مؤسساتنا التعليمية حيث يصبح الضرب أذات قمع و انتقام عوض أن يكون وسيلة عقاب في حالات نادرة وفي حق فئة معينة من التلاميذ و في حدود بعيدة عن الضرب المبرح.
شخصيا لست مناصرا للعنف لا داخل و لا خارج المؤسسات التعليمية، إلا أنه في بعض الأحيان أراه أخف الضررين على التلميذ.

[kkebir2008]

العقاب البدني و النفسي يؤديان إلى إعداد شخصية منطوية و سلبية غير مبادرة.

هذا المشكل يمتد إلى كل مظاهر حياتنا السياسية و الاجتماعية و المدرسة امتداد طبيعي لوسطها.

فلو بذلت أسرنا الجهد الكافي لإعداد أجيال ملتزمة و تتمتع بقيم النقاش و المبادرة لكان من الطبيعي أن يتقلص هامش العنف في المدارس و تحل محله قيم التعايش و التسامح و تدبير الخلاف.

لا ننسى أن من تعومل معه بهذه الطريقة سيلجأ إليها في تعاملاته المستقبلية أيضا.

إذن يبقى القضاء على العنف مرهونا بجهد جماعي يلتزم فيه كل طرف بمسؤولياته .

[halyadane]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kkebir2008 العقاب البدني و النفسي يؤديان إلى إعداد شخصية منطوية و سلبية غير مبادرة. هذا المشكل يمتد إلى كل مظاهر حياتنا السياسية و الاجتماعية و المدرسة امتداد طبيعي لوسطها. فلو بذلت أسرنا الجهد الكافي لإعداد أجيال ملتزمة و تتمتع بقيم النقاش و المبادرة لكان من الطبيعي أن يتقلص هامش العنف في المدارس و تحل محله قيم التعايش و التسامح و تدبير الخلاف. لا ننسى أن من تعومل معه بهذه الطريقة سيلجأ إليها في تعاملاته المستقبلية أيضا. إذن يبقى القضاء على العنف مرهونا بجهد جماعي يلتزم فيه كل طرف بمسؤولياته .

تحية أخوية
والله أخي مشاركتك تنم عن وعي عميق بجدور هذه المشكلة ، والقضاء عليها مرهون بجهد جماعي يلتزم فيه كل الأطراف بمسؤولياتهم ، كما يقول المثل الشعبي :
**** لو شطب كل واحد باب دار لكانت الزنقة نقية ********