منقول عن موقع *تربويات تزنيت* توظيف حملة الشواهد العليا لسد الخصاص المهول في قطاع التربية الوطنية
أكد وزير التربية الوطنية وتكوين الأطر والبحث العلمي حبيب المالكي أن مجال الموارد البشرية خلال الموسم الدراسي المقبل(2007-2008) سيعرف خصاصا حادا بمختلف الأسلاك التعليمية بسبب التطور الكمي السريع الذي تعرفه مختلف الأسلاك التعليمية، واعتبارا لمحدودية المناصب المالية التي يخصصها القانون المالي لقطاع التربية والتكوين ولإحالة عدد مهم من نساء ورجال التعليم على التقاعد، وأبرز في عرض ألقاه بمناسبة انعقاد الدورة العادية للمجلس الأعلى للتعليم يوم الإثنين 16-يوليوزالجاري أن الوزارة ستعمل على تجاوز الخصاص بكل الوسائل المتاحة والتي من بينها ،التوظيف المباشر لحاملي الشهادات العليا في التخصصات التعليمية على غرار تجربة السنة الدراسية المنصرمة(2006-2007) وفتح باب الاستفادة من خدمات بعض الأطر التعليمية المتقاعدة أو غيرها من الأطر المتخصصة عن طريق التعاقد مع إعادة انتشار الفائض من الموظفين العاملين بالجماعات المحلية والحاصلين على شهادات جامعية ثم عن طريق إقرار نظام الساعات الإضافية بالتعليم الإبتدائي وتخصيص مناصب مالية إضافية توضع رهن إشارة الأكاديميات الجهوية من أجل التوظيف المحلي عن طريق التعاقد.خالد السطي
باسم الله الرحمان الرحيم أفتتح التعاليق *******ان العبقرية الفذة التي يتمتع أغلب زعماء الاتحاد الاشتراكي للقوات الشعبية كانت دائما متميزة ولكنها هذه المرة كانت أكثر تميز ا لعدة أسباب نذكر من بينها : 1- تفتقها في الامتار الاخيرة لتجربة استمرت 10 سنوات بالتمام والكمال تمكن من خلالها المبتسم دائما من ان يفطن الى ان مختلف الاسلاك التعليمية ستشهد خصاصا مهولا في الموسم الدراسي المقبل فيما يخص الموارد البشرية لا ن نسبة من رجال التعليم زاد الله في عمرها اكثر من الشكل الطبيعي فوصلت سن التقاعد دون ان تخبر الوزارة بتقدمها المبكر في السن وهو اجراء خلخل عملها وجعلها في ورطة لم تكن تنتظرها..............2- لان المبتسم دائما يمر هذه الايام- وهو في طريقه الى ابي الجعد في اطار الزيارات المعتادة كل 4 او 5 سنوات -على مجموعة من القرى وحدث وان رأى يوما حمارا يمشي لوحده محملا فاستغرب ذاك السلوك فاوقف سيارته وتابعه باعينه حتى تاكد من انه يعرف وجهته بالضبط وما ان وصلها حتى توقف امام باب احد المنازل حيث كانت ربة البيت في انتظار وصوله محملا بلترات من المياه النادرة .فكان اعجاب الذي لن نتخذه ابدا حبيبا بهذا السلوك التربوي الذي قام به الحمار فنزل من سيارته وذهب قاصدا صاحب الحمار واستفسره عن سر ادراك الدابة للطريق دون توجيه فكان ان اجابه بكل عفوية : بالتكرار يتعلم الحمار أسيدي. هذه الحادثة كانت بمثابة العصا السحرية التي كان يبحث عنها صاحبنا والتي اوحت له بان توظيفات مباشرة لمجازين دون تكوين ستحل ازمة الخصاص المهول الذي قض مضجعه على حين غرة أما إن سأله احدهم عن تكوين يؤهل هؤلاء الى المشاركة في انجاح منتديات الجودة فان الجواب ببساطة سيكون بانهم سيتعلمون أصول الحرفة بالتكرار شأنهم شأن ذاك الحمار-شرف الله قدركم-((ثم يروي لهم مبتسما قصته مع الحمار)...........3- مع احترامنا الشديد لحاملي الشواهد ومنهم ابناؤنا واخواننا بقدر ما يفرحنا حصول جزء منهم على وظائف بقدر ما يحزننا الزج بهم في وظيفة سيحاسبون امام الله وامام العبد على عطائهم فيها دون ان يحظوا بتكوين يؤهلهم لذلك هذا ان لم تكن المناصب محجوزة في دائرة انتخابية واحدة في القضية التي كانت رائحتها قد أزكمت الأنوف منذ مدة ......................4-اخر ما تفتقت به عبقرية الحزب التقدمي الاشتراكي المناضل هو سياسة اعادة الخارجين من ابواب الوظيفة عبر النوافذ حتى نرى التلميذ ينادي استاذه نعم ياجدي أو أستاذا فضل المغادرة الطوعية لان التدريس انهكه ولظروف اقتصادية سيعود للعمل بعقدة اما مع الوزارة او مع الوزير في مؤسسته الخاصة.........أترك الكلمة لباقي المتدخلين...((.samhous-346)) ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// خارج النص ***افيدونا بملاحظاتكم حول نموذج لاعداد كتيب للسنة الاولى اعدادي -مادة الرياضيات- بالمجان . اليكم الرابط ]
http://rapidshare.com/files/47317834..._____.rar.html
توظيف حملة الشواهد العليا لسد الخصاص المهول : سجل رأيك بصراحة
المواضيع المتشابهه
