قَسَمُ التخرج لرجال ونساء التربية والتعليم....ادخل وَقِّعْ...عدِّل...واقترح... - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



دفتر مشاكل وقضايا إصلاح التعليم بالمغرب هذا الركن بدفاتر dafatir خاص بمشاكل وقضايا إصلاح التعليم بالمغرب

أدوات الموضوع

الصورة الرمزية نورالدين شكردة
نورالدين شكردة
:: دفاتري ذهبي ::
تاريخ التسجيل: 1 - 9 - 2008
السكن: فاس
المشاركات: 2,702
معدل تقييم المستوى: 465
نورالدين شكردة يحمل عنوان الإبداعنورالدين شكردة يحمل عنوان الإبداعنورالدين شكردة يحمل عنوان الإبداعنورالدين شكردة يحمل عنوان الإبداعنورالدين شكردة يحمل عنوان الإبداع
نورالدين شكردة غير متواجد حالياً
نشاط [ نورالدين شكردة ]
قوة السمعة:465
قديم 15-12-2008, 01:04 المشاركة 1   
ميدالية قَسَمُ التخرج لرجال ونساء التربية والتعليم....ادخل وَقِّعْ...عدِّل...واقترح...

بسم الله الرحمان الرحيم


أخواتي إخواني الدفاتريون :
v هو التزام و ميثاق و قسم فردي أو جماعي حول المبادئ المهنية و الأخلاقية لمهنتنا النبيلة صيغ من طرفنا نحن رجال التعليم أنفسنا ، و هو بمثابة وثيقة أخلاقية مكملة للأنظمة و القوانين الأساسية المنظمة.
v هو قسم و عهد للاستئناس و التذكير صيغ على غرار قسم أبيقراط وعهود كثيرة أخرى ،آملين أن نجعله عهد شرف و قسم عزة نروجه بيننا نحن رجال و نساء التعليم .
و أهيب بكل من مر على هذا القسم أن يترك توقيعه و أن يقترح تعديلا أوتنقيحا أو تصويبا أو حذفا أو إضافة و ألا يبخل على هذا الموضوع بأي ملاحظة أو تنقيح أو رصد لخلل أو قصور لنعمل على تداركه و تجاوزه إذ أن كل عمل إنساني لا يخلو من ثغرات مهما بلغ من الإحكام و محاولة الإلمام و نسأل الله التوفيق و الرشاد لما فيه سدادنا و صلاحنا و خير ناشئتنا ووطننا.

قَسَمُ التخرج لرجال ونساء التربية والتعليم

& أقسم بالله العـلي العظيم أن أمـارس مـهنــتـي بـجـد و إخـلاص ومـسؤولـيــة . و أن أبـذل كل ما فـي و سعي طيلة مشواري المهني من أجل الرقي بمعارفي و قدراتي و إمكاناتي و بمستوى و مهارات تلاميذي.
&أقسم بالله العـلي العظيم أن أستحـضر و أنـا أمـارس مهنتـي كل القيـم النبـيلة و المواثيق الحمــيدة و القـوانين المنـظمة و الأنظمة الضابطـة و العقـود الموقعة و الآيات القرآنية الهادية و الأحاديث النبوية المرشدة .
& أقسم بالله العــلي العظـيم أن أبـــذل قــصارى جـهدي لأمنـح لتـلاميذي الفرص و أوفـر لهـم الظروف لإبـراز مـؤهلاتـهم و التـعبـير عن ذواتهم و تفـجيـر طاقاتـهم و تحفيز ملكاتهم ، و أن أكون لهم نِعْمَ القدوة و خير المثال و أفضل الأسوة . و ان أثابـر و أجاهـد لإثارة حماسهم و بنـاء تعلماتهـم و تعزيز تمثلاتـهم و السمو بـإدراكاتهم و الدفع بهم نحو الأفضل و أن أكون لهم في كل ذلك أفضل حافز و أصدق ملهم.
& أقسم بالله العلي العظيم أن ألتزم بحصص تدريسي و أن أحترم برنامجي الزمني و أن أتقيد بجداول و ساعات عملي . و ألا أوقف أو أُعَطِّل حصصي بدون مبرر مهني أو صحي و ألا أنخرط في أي نشاط أو عمل مهني أو تجاري مواز .
& أقسم بالله العلي العظيم ألا أدعي مرضا أو أتصنع وعكة أو أختلق مبررا أو أدلي بوثيقة واهية قصد تعطيل عملي و ألا أتهاون في مسؤولية أو حصة أو نشاط و أن أبذل قصارى جهدي لتقديم تعليم جيد و ناجع و أن أجعل من كل مساحة الفصل فضاء لعملي.
& أقسم بالله العلي العظيم ألا أميز بين تلاميـذي و ألا أفـضل أحـدهم على الآخـر و ألا أنحاز إلى هذا أو ذاك و ألا أوظف سلطتـي المعـنوية فـي ابـتزازهم أو إيذائهـم أو تجريحهم أو الإساءة إليهم أو إهانتهم أو تعنيفهم جسديا أو نفسيا و أن أكون بهم رحيما و لهم راعيا و موجها و ناصحا و مسؤولا .
& أقسم بالله العـلي العظيم ألا أقـيم بيـني و بيـن تلاميذي أي نـوع من الحـواجز أو الكلفة ، و ألا أجعل فصلي مرتعا للإقصاء و التمييز و اللامساواة أو فضاء للتأليب و الأدجلة و تمرير شاذ الشعارات ... و ألا أمنح امتيازا أو تفضيلا لتلميذ على آخر. و ألا أمنح أحدا معدلا أو رتبة أو ميزة أو ملاحظة لا يستحقها.
& أقسم بالله العلي العظيم أن أتخلى عن أحكامي المسبقة حيال تلاميذي و عن تقييمي المغلوط لشخصياتهم و إدراكهم . و أن أفسح لهم المجال للتعبير عن آرائهم دون قيد أو شرط .
&أقسم بالله العلي العظيم ألا أوظف تلاميذي لخدمة أغراضي الشخصية و ألا أنتفع من جهدهم لتحقيق مآربي الذاتية و أن أعمل كل ما في وسعي للمحافظة على نظافتهم و سلامتهم و أمـنهم و توازنهم النفسي و الاجتماعي و الجنسي و كذا مواظبتهم و درجة تحصيلهم متجنبا كل الأسباب و السلوكيات المفضية للانقطاع و التسرب و الهدر . و ألا أتردد في الإشادة باجتهادهم و تثمين مجهوداتهم و دعم و تقويم هفواتهم و مَدِّ يَدِ العون لهم متى أمكنني ذلك.
& أقسم بالله العلي العظيم أن يكون وازعي هو الإخلاص و هاجسي هو النجاح و أن أجعل من التلميذ مركزا لاهتماماتي و أولياتي و أن يكون الرقي بمعارفه و قيمه و تحسين حياته أسمى مطامحي و أن أستحضر على امتداد مساري المهني أسمى قيم العدل و الرأفة و الرحمة و الشفقة و الإحسان و الإخلاص .
& أقسم بالله العلي العظيم ألا أألو جهدا في إشعار الإدارة و أباء و أولياء التلاميذ و المصالح الطبية بكل مستجد سلوكي ، نفسي أو مرضي يظهر على تلاميذي .
& أقسم بالله العلي العظيم أن أعمل جاهدا كي أكون عند حسن ظن تلاميذي و وطني و أن أتفانى في عملي حتى أكون جديرا بحمل صفة حملها أقدس الخلق و خير البشر و أن أعمل بجد و إخلاص على عكس صورة طيبة و مثالية عن رجل التعليم.
& أقسم بالله العلي العظيم أن أتحلى باللباقة و الأدب و السمت الحسن اللازم أثناء ممارستي لمهنتي و أن أهتم بهندامي و أناقتي و ألا يصدر مني أي فعل يخرم مروءتي و سمعتي ، وأن أتجنب الوقاحة و قلة الحياء و السخرية و التهكم و الحط من قدر تلاميذي ما استطعت ، و ألا أتظاهر بالعلم أو أدعي معرفة ارتجالا أو تحذلقا أو كذبا ،على ألا أجعل من التزاماتي هاته حاجزا يفقدني بعضا من مرحي و من واجب إضفاء أجواء من المتعة على حصصي .
& أقسم بالله العلي العظيم أن أقوم بأدواري و مهامي خير قيام بمالها و عليها من حقوق و مسؤوليات وواجبات و بما تتطلبه من خبرة تربوية و اطلاع معرفي و قانوني و تشريعي و إداري و مواكبة دائمة لجديد الطرائق و النظريات التربوية و المذكرات و المراسلات الإدارية و الظهائر و المراسيم و المناشير الوزارية و بما تقتضيه من بعد نظر و رحابة صدر و اتساع صدر و خاطر ، و من انخراط في أي شكل أو مبادرة أو نوع من التكوين المستمر أو الدورات التدريبية، و من انفتاح و اطلاع مستمرين على تجارب و خبرات الغير .
& أقسم بالله العلي العظيم أ لا أسكت عن منكر أو اعتداء أو تخريب أو إهمال يطال مقر عملي أو تقصير في توفير ظروف العمل و الاستقرار الملائمين لأداء مهامي أو خرق للقانون أو تجاوز أو انحراف أو شطط في استعمال سلطتي أو إجراء إداري تعسفي و أن أبادر رفقة زملاء العمل للتآزر و التضامن لمراسلة كل الهيآت و الجهات المعنية للتدخل حالة كل تطاول أو اعتداء أو إهانة يتعرض لها أحد زملاء العمل دون إعارة الاعتبار لانتماءاتنا الجمعوية أو النقابية أو الحزبية .

التوقيع:









آخر مواضيعي

0 آش جاب محجوبة لاستوكهولم؟
0 لماذا يستمر قياديو النقابات التعليمية بتاونات في الجلوس على عتبة بوابة نيابة التعليم...؟
0 شمل أسرة التعليم بتاونات "يتشتت" والنقابات تفقد بوصلة الاحتجاج وتقف صامتة، جامدة، مبتسمة كالبلهاء ليلة الدخلة...
0 نيابة جرسيف تحتفي باليوم الوطني للمجتمع المدني
0 موضوع مهم للباحثين في علوم التربية: البحث التربوي العلمي وضرورة توحيد التصور المنهجي بصدده (أرضية للنقاش) ـ د. محمد الأزمي
0 فاجعة ـ حادثة سير مروعة بعين قنصرة تودي بحياة أربع أساتذة تابعين لنيابة تاونات
0 "دور الوكالة القضائية للمملكة المغربية في تكريس مبدأ حق الدفاع" موضوع ندوة علمية من تنظيم ماستر قانون المنازعات العمومية بكلية العلوم القانونية والإقتصادية والإجتماعية بفاس
0 مآسي مجموعة مدارس ديدبة بتاونات لا تنتهي ـ بين "شفيق أزبة"و"محمد الزرهوني" الأستاذة لبنى حليم تعزل مرتين!!!
0 عميد كلية الآداب والعلوم الإنسانية بفاس يعلن عن إلغاء الدورة الخريفية بشقيها العادي والاستدراكي برسم الموسم الجامعي 2013
0 صرخة أستاذ: مقام المباراة مقام الخديعة ـ على هامش تحويل مناصب أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي إلى مناصب أستاذ التعليم العالي مساعد في الفلسفة بكلية آداب مكناس


التعديل الأخير تم بواسطة نورالدين شكردة ; 01-01-2009 الساعة 13:44

taakilt123
:: دفاتري بارز ::


تاريخ التسجيل: 4 - 9 - 2008
المشاركات: 109

taakilt123 غير متواجد حالياً

نشاط [ taakilt123 ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 15-12-2008, 02:10 المشاركة 2   

القسم بآداء الواجب سبقنا في آداءه أعضاء مجموعة من الوظائف ( الدرك ،الشرطة ، الجمارك ،الجيش ،........)لكن الواقع يفند عكس ذلك ( عكس الالتزام بما أقسموا عليه ) لا أعني الجميع ولكن إلا من شمله الله برحمته .فعلينا أن نخلص العمل لوجه الله بدون رياء فالله هو الرقيب والحسيب ويعلم ما تخفي السرائر .


abouanis
:: دفاتري فعال ::

الصورة الرمزية abouanis

تاريخ التسجيل: 22 - 1 - 2008
السكن: المغرب
المشاركات: 321

abouanis غير متواجد حالياً

نشاط [ abouanis ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 15-12-2008, 02:28 المشاركة 3   

من كان ديدنه الاخلاص في العمل والاتقان والمثابرة ومن كان يحس بوخز الضمير وكان يدرك أن الله رقيبه الأول لا حاجة له الى قسم أو يمين . كثر من ينكث العهود في أيامنا ومن تنكر لأيمانه الغليظة ومع هؤلاء وأولئك قد تنفع وصفات أخرى. تحياتي.

[SIGPIC][/SIGPIC]

driss972
:: دفاتري ذهبي ::

الصورة الرمزية driss972

تاريخ التسجيل: 12 - 10 - 2007
السكن: khénifra
المشاركات: 1,202

driss972 غير متواجد حالياً

نشاط [ driss972 ]
معدل تقييم المستوى: 326
افتراضي
قديم 15-12-2008, 07:46 المشاركة 4   

القسم الذي كتبته شامل و وافي ...فكل من يخلص العمل لوجه الله فهو يطبق القسم بكل عباراته و العكس بالعكس ...فلا يغرنك أخي الكريم كلام الكثير منا و للأسف الشديد إن سمعته يتحدث يخال لك أنه يقوم بواجبه على احسن ما يرام و إذا تتبعت آداءه داخل القسم فسيتبين لك ما يخالف ما كان ينطق به...اللهم اجعل أعمالنا خالصة لوجهك الكريم ...آمين ...آمين يارب العالمين...

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ

نورالدين شكردة
:: دفاتري ذهبي ::

الصورة الرمزية نورالدين شكردة

تاريخ التسجيل: 1 - 9 - 2008
السكن: فاس
المشاركات: 2,702

نورالدين شكردة غير متواجد حالياً

نشاط [ نورالدين شكردة ]
معدل تقييم المستوى: 465
افتراضي
قديم 15-12-2008, 08:13 المشاركة 5   

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
لم أكن أود المرور على هذا الموضوع وكنت أعتقد أن التواقيع ستكفي غير أنني أسأل الإخوة ادريس972 وأبو أنيس و تاعقيلت123 هل أفهم من ردودكم أنكم غير مستعدين للتوقيع الأن؟ علما أنه مجرد توقيع رمزي لا غير لكننا سنحاسب عليه بالضرورة...ولا انسى شكركم على مروركم وإضافاتكم النوعية...

إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
لرجال, التدرج, التربية, والتعليمادخل, وَقِّعْعدِّلواقترح, ونساء, قَسَمُ

« باحثون يطالبون الوفا بالحزم في تدريس الأمازيغية | ظلم أستاذ جامعي »

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
بيان استنكاري لرجال ونساء التعليم بالحسيمة - خطير- cnops دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني 10 28-06-2009 14:06
مواقع مهمة لرجال ونساء التعليم بالمغرب jeronemo مواقع تربوية 10 21-06-2009 20:18
اين هي الحماية لرجال ونساء التعليم؟ jaque سؤال وجواب , دفتر الاستفسارات العامة 3 12-02-2009 23:51


الساعة الآن 17:40


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة