الفئة المستهدفة: ابتدائي – إعدادي – ثانوي (تكيف الجدادة حسب المستوى)
الأهداف:
- معرفة حقوق وواجبات المواطن والمواطنة
- القدرة على النهوض والارتقاء بهذه الحقوق
الوسائل والدعامات:
- نص يقدم حقوق وواجبات المواطن، يوزع على التلاميذ
- جدول بنصوص ومواد من الإعلان العالمي لحقوق الإنسان
يوزع المدرس الوثائق المذكورة أعلاه على التلاميذ، ثم يعطيهم التعليمات التالية:
نصوص مواد من الإعلان العالمي لحقوق الإنسان
حقوق وحريات فردية
* "لكل شخص حق التجول بحرية، واختيار إقامته داخل بلد ما"(المادة 13)
* "لا يمكن أن يخضع أي فرد لتدخلات جائرة في حياته، أو في أسرته، أو في مراسلاته، أو النيل من شرفه أو سمعته" (المادة 12)
* "لكل شخص الحق في الحياة، والحرية، والأمن على شخصه" (المادة 3)
* "لا يحق أن يخضع أي فرد للعبودية أو الاسترقاق، والعبودية وتجارة العبيد هما محرمتان بكل أشكالهما" (المادة 4)
* "لا يحق أن يخضع أي فرد للتعذيب، أو لعقوبات أو معاملات قاسية أو مشينة (محطة بالكرامة)" (المادة 5)
* "كل الناس متساوون أمام القانون، ويحق لهم جميعا وبدون تمييز الاستفادة من حماية متساوية من طرف القانون" (المادة 7)
* "كل شخص اتهم بعمل إجرامي، إلا ويفترض بريئا إلى أن تثبت إدانته بشكل قانوني من خلال محاكمة علنية، تضمن له فيها كافة الشروط الضرورية للدفاع عنه" ( المادة 11)
* "للرجل والمرأة على السواء حين بلوغ سن الرواج، وبدون أي تقييد بسبب الجنس أو القومية أو الدين، الحق في الرواج وتأسيس أسرة. ولهما حقوق متساوية سواء حين عقد الزواج أو فسخه" (المادة16)
* "لكل شخص الحق في الملكية ساء بشكل فردي أو بشكل جماعي. ولا يمكن أن يحرم أي فرد من ملكيته بشكل جائر" (المادة 17)
* "يحق لكل شخص، وفي إطار تام من المساواة، أن ينصت إلى قضيته بإنصاف وبشكل علني، من طرف محكمة مستقلة ومحايدة، يكون لها أمر القرار في ما يخص حقوقه ووجباته، أو مدى صحة كل اتهام يوجه له" ( المادة 10)
* "لكل شخص الحق في حرية الفكر والضمير والدين..." ( المادة 18)
* "لكل فرد الحق في حرية الرأي والتعبير " ( المادة 19)
* الحق في عدم التعرض لمعاملة قاسية
* الحق في احترام الحياة الخاصة
* الحق في المساواة أمام القانون
حقوق وواجبات المواطن
يتوفر كل مواطن على حقوق