[احمد الخياطي]

التدبير المالي للمؤسسة التعليمية يقوم على مبدا الدراسة بين مدير المؤسسة ومجلس التدنير الدى من خلاله يحددان مشروع للصرف يتسم بالشفافية والوضوح.
اما مسالة تحصيل مستحقات التعاونية المدرسية او الجمعية الرياضية او التامين المدرسي فقد حدد القانون المالي للمؤسسات التعليمية النسب المخصصة للمؤسسة مثلا .نسبة التعاونية المدرسية 40 فى المئة ونسبة الجمعية الرياضية 70 في المئة وهكدا
ان تكون مديرا مساعدا لا يخول لك مطالبة المدير بمستحقات الوحدة تالتى تشرف عليها بل يجوز لك ادراج احتياجات وحدتك المدرسية ضمن مشروع الصرف .
ان ميزانية المؤسسة كانت من الطابوهات التى لا يحق للاساتدة المطالبة بمعرفة قدرها ومجالات صرفها الا ان دلك يتم في عدم قيام مجلس التدبير بدوره كاملا ومن موقعي كمديؤر مؤسسة ناني ادعوا السادة المدراء من هدا المنبر الى تفعيل ادوار المجالس وعلى الخصوص مجلس التدبير وجعل الجانب المالي كبقية الجوانب الاخرى تتسم بالجدية و المقاربة التشاركية حتى يتم توزيع الادوار والمسؤؤليات .......