زائر له غيرة على العمل النقابي الشريف
عندما علقت على بلاغ هيأة مفتشي التعليم بجهة مراكش الحوز ..كنت أتعامل مع وثائق وبيانات وبلاغات واستخلص منها ما ينم عن طبيعة الممارسة والتجربة النقابية التي تعكسها صياغة هذه الوثائق ، وأشرت في نفس الوقت إلى أن الإطار الذي يمثل هذه الهيأة قد اختلف معه في الكثير من القضايا ، ولكن هذا الاختلاف يبقى في إطاره الديمقراطي ،وضمن العائلة الكبرى التي ننتمي إليها وهي الشغيلة التعليمية .. وعندما اطلعت على بعض الردود في بعض المواقع وما جاء فيها من ذم وقدح وسب وشتم ، وكيل الاتهامات ... ونعت من يقدمون رأيا مخالفا بالأبواق المأجورة...وغيرها من التعابير التي تنم عن حس أخلاقي لا يليق برجل التربية والتعليم .... ولا بهذه المنابر الذي نتبادل فيها الرأي ونحترم حق الاختلاف ونحاول مناقشة قضايا تهم الشغيلة التعليمية التي نحن جزءا منها بأسلوب نقدي لبعض الظواهر الشاذة في العمل النقابي وما أكثرها في هذا الزمن الرديء. وهدفنا أولا وأخيرا هو تطوير الممارسة النقابية والدفع بها إلى الأمام ...هل الاسمرار في الأخطاء والتستر عليها بل الدفاع عنها سيقدم العمل النقابي إلى الأمام .. موضوع الحركة موضوع حساس اكتوت بناره النقابات في الماضي خاصة على المستوى المركزي ، إلى أن اهتدت إلى حل تمثل في الفصل بين نوعين من الحركة : حركة عادية تطبق فيها معايير متفق عليها ومنشورة في مذكرات وزارية وتعالج ملفاتها بواسطة الحاسوب . وحركة استثنائية يخصص لها عدد محدود من المناصب وتناقش في إطار لجنة تضم ممثلين عن الوزارة وممثلين عن النقابات ..بعض الاختلالات في الحركة يتسبب فيها أيضا رجال التعليم فالبعض منهم يلجا إلى تزوير ملفات سواء تعلقت بالمرض أو بالالتحاق بالأزواج مثل ما حصل في نيابة ازيلا ل في عهد الوزير ساعف أكثر من90 ملف طلب الالتحاق بالزوج تضمنت شهادات عمل مزورة للزوجة ،تم فضحها من طرف رجال التعليم أنفسهم ، فاضطرت النيابة إلى إلغاء عملية إرسالها إلى الوزارة ...ناهيك عما يحدث بالنسبة للملفات الصحية .. الحركة الانتقالية لجهة مراكش تانسيفت الحوز لم تخل هي الأخرى من شوائب واختلالات شانها في ذلك شان باقي الجهات ... ودور النقابة إن لم يكن محاربة هذه الاختلالات والتصدي لها ، فعلى الأقل الحد منها سواء عن طريق الحوار أو عن طريق البيانات أو الانسحاب من المشاركة فيها وعقد اجتماعات الأجهزة المقررة لاتخاذ المواقف التي تمليها مصلحة الشغيلة التعليمية بالمنطقة ...أما المشاركة في هذه الحركة والسكوت عن هذه الخروقات فهو يترك الباب مشرعا للتأويلات التي تضرب العمل النقابي في الصميم ...( قال ليه باك طاح قال ليه راه خرج من الخيمة مايل ) ... والغريب في الأمر أنه بعد صدور بيان نقابة المفتشين تصدت له ما يسمى باللجنة المشتركة لبعض النقابات المشاركة في الحركة .. ما هي صلاحيات هذه اللجنة بالنسبة لأي تنظيم نقابي؟ . أنا أريد أن أسأل هنا من صاغ بيان النقابات الأربع ووقعه وأين ؟ أي نقابة تحترم نفسها وتحترم منخرطيها ستعقد اجتماعا لأجهزتها التنفيدية أو التقريرية إن وقع اختلاف حاد في الرأي و خشيت أن يكون لقرارها انعكاسات سلبية على قواعدها . نعود إلى اللجنة المشتركة التي تمثل النقابات من يختار هذه اللجنة ؟ أليست المكاتب النقابية هي المسؤولة عن اختيار من يمثلها في هذه اللجنة ؟ هذه اللجنة ألم تقدم لها توجيهات حول طريقة تدبير الملفات ؟ ألم تدرس هذه الملفات في اللجنة الوظيفية ( لجنة الشؤون النقابية )؟ إذا كانت الملفات تمر عبر مسار تنظيمي محكم لا اعتقد أنها ستؤدي إلى مثل هذه الأخطاء. لدي سؤال أخير موضوع الحركة الجهوية بجهة مراكش أثار العديد من التساؤلات التي مست بمصداقية العمل النقابي سواء كان ذلك عن خطأ أو صواب . هل عقدت أي نقابة من هذه النقابات المشاركة في الحركة الجهوية اجتماعا لمجالسها التقريرية واطلعت هذه المجالس على نتائج مشاركتها في هذه الحركة وعملت على تقويم هذه المشاركة أو عقدت تجمعات عامة وضحت فيها للشغيلة التعليمية الظروف والملابسات التي أحاطت بهذا الملف ؟ بعبارة موجزة لم أعد أعرف كيف تؤطر بعض الفروع النقابية اليوم الشغيلة ولا كيف تشتغل ...
منقول من
http://www.almassaia.com/ar/news.*******.tart=20&page=3
للإستفادة