[khalid amzil]

L'institution scolaire publique marocaine ne favorise pas le gout à la lecture.Mis à part la lecture imposé en classe de manuels scolaires ,les élèves ont du mal à lire des livres extrascolaires en vue de developper leurs virtuosités linguistiques,éveiller leurs sensibilités et stimuler leurs ciriosités.L'appel incessant et pressant des enseignants à acheter des livres,les feuilleter et les lire avec passion ne trouve pas un echos favorable chez cette nouvelle génération férue de la revolution numérique.Mais au lieu de consulter des thèmes interessants que recelent cet outil informatique,les élèves daujourdhui,a une exception près,recourent à ces espaces de chat ou dans les meilleurs des cas,ils jettent leur dévolu sur des espaces ludiques.Il y'a réellement un désintérêt du livre,non pas au niveau de l'école ou de l'université,mais à tous les niveaux.Cette crise de lecture et cet absence flagrante de lectorat au maroc nous interpelle et nous incite à se poser la questionourquoi cette crise touche notre pays et quelles sont les actIons et les mesures à entreprendre pour promouvoir la lecture?