C'est l'interaction de deux facteurs ; le facteur C et le facteur R
L = C X R
Le facteur C, compréhension : comprendre le langage du texte. Ce sont les rubriques connaîssance des fonctions des écrits, et facteurs linguistiques et encyclopédiques favorisant la compréhension
Le facteur R, reconnaîssance : reconnaître les mots écrits qui composent le texte (traitement et reconnaîssance des unités linguistiques). Ce sont les rubriques concevoir la langue et identifier