[EL IDRISSI]

أفضل الحديث عن التأديب بمعناه الايجابي و ليس عن العقاب كمفهوم سلبي.
أولا على الاستاذ ان يقوم بدوره في التواصل مع التلاميذ بخلق الالفة و الحميمية و نزع الحواجز هذا يؤدي الى زرع الثقة و تحسيس التلميذ بالمسؤولية عن نفسه و ليس فقط الاستاذ هو الذي يراقب تصرفاته و هو يترقب فرصة التعبير عن شغبه.
الأسرة دورها كبير و مسؤوليتها عظيمة، و الطفل صورة مصغرة و طبق الاصل عن اسرته و عن الجو الذي يسود بها. هناك من الاباء من لا يقومون بدورهم في تربية ابناءهم و يلقى الحمل كله على الام التي لا تستطيع ان تربي احسن تربية في بعض الاحيان و الطفل عندما يصل سنا معينة يتمرد على امه و يريد تحقيق "رجولته" و اتخاذ مثل اعلى من الرجال.
ماذا تقول لأم أو لأب تستدعيه لتتحدث اليه حول سلوك ابنه و لا يقول لك سوى : اضربوهم، الاولاد اشقياء؟
الطفل الذي يربى على العنف في البيت ان تعاملت معه بالحسنى يجد الفرصة للتنفيس عن العنف الذي يتلقاه بعنف آخر و ان تعاملت معه بقسوة ينصاع و يحترم الاخرين، و لكن العنف يولد العنف.
الحل الانسب هو دراسة كل حالة على حدة و ايجاد الحل لكل حالة. و الاساسي هو التقرب من التلاميذ و تفهم شغبهم و تقنينه أي توجيه طاقاتهم الى انتاجات ايجابية.