النقابة الوطنية للتعليم -فدش- تدعو الى الاستجابة الفورية لمطالب هيئة التفتيش
في إطار تتبع النقابة الوطنية للتعليم (ف.د.ش) تطورات ملف هيئات التفتيش، عقدت اللجنة الوطنية الوظيفية تحت إشراف المكتب الوطني للنقابة اجتماعا يوم السبت 27 أبريل 2013 حضرته هيئات التفتيش المنخرطة في النقابة الوطنية للتعليم (ف.د.ش) الممثلة للجهات.وبعد مناقشة مستفيضة جادة ومسؤولية للوضعية الراهنة لهيئات التفتيش على مستوى الأدوار والوظائف والمهام والاستقلالية الوظيفية والملف المطلبي، مستحضرة كلمة الكاتب العام للنقابة الوطنية للتعليم، والتقرير التركيبي عن سير الاجتماعات التواصلية المنعقدة بالأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين مع هيئات التفتيش برئاسة وزير التربية الوطنية، وقراءة أولية في مشروع التنظيم الجديد لهيئات التفتيش المقدم من قبل المفتشية العامة لوزارة التربية الوطنية، فإن النقابة الوطنية تعلن ما يلي :
- تجدد احتجاجها الشديد على خروج وزارة التربية الوطنية عن منهجية العمل الديمقراطي والتشاركي في تدبير ملف هيئات التفتيش بإشراك النقابات التعليمية ذات التمثيلية والجمعيات المهنية لجهاز التفتيش.
- تستنكر إقدام الوزارة على إعداد مشروع هيكلة جديدة لهيئات التفتيش في غياب تشخيص آداء الهيكلة الحالية والمنتظمة في إطار الوثيقة الإطار والمذكرات التي كانت نتاج عمل مشترك للمفتشية العامة السابقة بمساهمة الفاعلين النقابيين والجمعويين والتي لم يتم تفعيلها أساسا.
- تستغرب تهميش الوثيقة الإطار لتنظيم المهنة وعدم الرجوع إلى الوثيقة المرجعية الخاصة بالتفتيش الصادرة ضمن تقرير المجلس الأعلى للتعليم حول منظومة التربية والتكوين أثناء مناقشة ملف هيئات التفتيش.
- تشجب الطابع المتسرع في تمرير المشروع الجديد باتفاق مع جهة معينة وتغييب النقابات ذات التمثيلية في تقرير مصير هيئات التفتيش.
- تحتج بشدة على ما ساد الاجتماعات التواصلية مع المفتشين من استخفاف واستهزاء بتدخلاتهم ومقاطعتهم أثناء التعيير عن آرئهم ووجهات نظرهم.
- تستنكر بشدة وتشجب أسلوب تهجين المفتشين وتركيعهم والذي نهجته الجهة المتفقة مع المفتشية العامة، هذه الجهة التي فرضت على المفتشين الالتزام بعدم إبداء الرأي كنقابيين، و عدم الانسحاب من الاجتماع و الحرص على المرونة وعدم الانفعال
- تدعو النقابة الوطنية للتعليم إلى التنسيق مع النقابات التعليمية والجمعيات المهنية لمواجهة القرارات الانفرادية والمتسرعة، الهادفة إلى الإجهاز على مكتسبات هيئات التفتيش وتهميش أدوارها الإستراتيجية.
- تؤكد على اهتمامها الشديد بقضايا الطلبة المفتشين، ودعمها لمطالبههم المشروعة.
- تدعو إلى إعادة النظر في ظروف التكوين، ووضع هندسة بيداغوجية تستجيب لآهدافه.
إن النقابة الوطنية للتعليم (ف.د.ش) إذ تستحضر الأدوار الإستراتيجية لهيئات التفتيش في تحقيق جودة المنظومة التربوية فإنها :
- تدعو الوزارة إلى توسيع الاستشارة مع النقابات ذات التمثيلية ومع الجمعيات المهنية لهيئات التفتيش، كما أنها تنبه إلى خطورة الاستفراد بالقرارت المصيرية التي تهم هيئات التفتيش والتي ستكون لها انعكاسات سلبية على منظومة التربية والتكوين.
- تدعو الوزارة إلى الاستجابة الفورية للملف المطلبي لهيئات التفتيش والذي يراوح مكانه منذ سنوات، وتحسين ظروف عملها المادية والمالية.
- تقرر عقد ندوة وطنية في أقرب الآجال بمشاركة النقابات التعليمية والجمعيات المهنية في موضوع الملف التنظيمي والمطلبي لهيئات التفتيش.
والنقابة الوطنية للتعليم (ف.د.ش) إذ ستحضر مثل هذه التوجهات اللامسؤولة فإنها تدعو هيئات التفتيش إلى استعادة المبادرة لمواجهة ما من شأنه أن يعصف بمكتسباتها، وأن يهمش أدوارها الاستراتيجية ويضرب في العمق استقلاليتها الوظيفية ويعصف بكيانها الريادي