[nasser]

هلا بريس : 05/01/2015 ============== نظمت النيابة الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني بتازة يوما دراسيا حول: "عتبات النجاح بالأقسام الإشهادية "، الإشكالات والحلول، يوم الخميس 11 دجنبر 2014، بمشاركة ما يناهز ثمانين ممثلة وممثلا عن مختلف فئات ومكونات المنظومة التربوية، فضلا عن ممثلي جمعيات الآباء والنقابات التعليمية.
بعد الترحيب بكافة المشاركين والضيوف، وعلى رأسهم نائب الوزارة بجرسيف ورئيس قسم الخريطة المدرسية الذي مثل مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة تازة الحسيمة تاونات، تطرق رئيس مصلحة الشؤون التربوية وتنشيط المؤسسات لأسباب النزول المتمثلة في سياق ودواعي اختيار موضوع هذا اليوم الدراسي، كما أشار إلى مختلف المحاور والعروض التي سيتم تقديمها لتكون أرضية للنقاش والتحليل، وبالتالي الخروج بمجموعة من الاقتراحات والحلول لإشكالية تدني عتبات النجاح، ومعضلة المعدلات غير الحقيقية التي بموجبها ينتقل المتعلمون للمستويات الموالية، خاصة في الامتحانات الإشهادية.
وقد ركزت كلمة النائب الإقليمي على أهمية هذا اليوم الدراسي، باعتباره يهدف إلى فتح نقاش هادئ وعقلاني حول إشكالية ليست في الواقع محلية أو جهوية، وإنما هي إشكالية وطنية ما فتئت تتفاقم وتؤثر سلبا على جودة المنظومة التربوية ومخرجاتها، ولتحقيق أكبر قدر ممكن من أهداف هذا الملتقى، أكد السيد النائب على ضرورة تفادي تبادل الاتهامات بين الفئات المعنية بالفعل التربوي التعليمي خلال المناقشات التي ستتلو العروض والمداخلات، أو أثناء ورشات العمل التي من المفروض أن تنبثق عنها توصيات واقتراحات من شأنها المساعدة على تجاوز كافة الصعوبات أو الاختلالات والمعيقات بجميع أنواعها، فالمسؤولية جماعية، وتبادل الاتهامات وتحميل المسؤولية لهذا الطرف أوذاك لوحده، لن يساهم إلا في تأجيج الوضع وتعقيد المشاكل...
وقد انصبت المداخلة الأولى حول الخريطة المدرسية وركائزها وأهدافها وتقنيات إنجازها وعلاقتها بعتبات النجاح، أما المداخلة الثانية فقد ركزت على بعض الخلاصات التي تم استنتاجها من خلال تحليل النتائج الدراسية لمستوى السادس ابتدائي برسم الموسم الدراسي 2012 / 2013، وتطرق العرض الأخير للأطر المرجعية التي على أساسها يتم إعداد مواضيع الامتحانات الإشهادية لمستوى السادس ابتدائي.
وبعد تلاوة أشغال وتوصيات الورشات ومناقشتها، تعهد المنظمون برفعها إلى الإدارة الجهوية والمركزية، والعمل على تنزيل وأجرأة واستثمار ما يدخل ضمن اختصاصات الإدارة الإقليمية بكل مصالحها، مع الحرص على تعميم هذه النقاشات على نطاق واسع بتنظيم أيام دراسية في نفس المحاور بمختلف دوائر الإقليم.