اعداد مرجع عملي للأقسام المشتركة - الصفحة 3 - منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية
تسجيل جديد
أبرز العناوين



دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الإبتدائي هذا الركن بدفاتر dafatir خاص بأساتذة و تلاميذ التعليم الإبتدائي تساؤلات، دروس، تمارين

أدوات الموضوع

ابوادم2008
:: دفاتري جديد ::
الصورة الرمزية ابوادم2008

تاريخ التسجيل: 1 - 2 - 2009
السكن: مراكش
المشاركات: 33

ابوادم2008 غير متواجد حالياً

نشاط [ ابوادم2008 ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 15-02-2009, 14:05 المشاركة 11   

بسم الله الرحمن الرحيم
1 - شكرا جزيلا على الفكرة
2 - يلزم عدة برامج لان هناك عدة اقسام مشتركة و الكل يعلم ذلك
3 - انا رهن الاشارة.
4 -يجب وضع لائحة بكل مايلزم لهذا المرجع


houmame3
:: مشرف دفاتر التعليم الابتدائي ::

الصورة الرمزية houmame3

تاريخ التسجيل: 5 - 12 - 2007
السكن: أسفي
المشاركات: 645

houmame3 غير متواجد حالياً

نشاط [ houmame3 ]
معدل تقييم المستوى: 295
افتراضي
قديم 15-02-2009, 17:33 المشاركة 12   

بسم الله الرحمن الرحيم
1 - شكرا جزيلا على الفكرة
2 - يلزم عدة برامج لان هناك عدة اقسام مشتركة و الكل يعلم ذلك
3 - انا رهن الاشارة.
4 -يجب وضع لائحة بكل مايلزم لهذا المرجع
شكرا لترحيبك بالفكرة و تشجيعك
سنحاول معا باذن الله و مشاركة بعض الزملاء في اعداد الدليل بعد تقسيم المهام أنتظر فقط توضيح الرؤيا لبعض المهتمين
دعنا على اتصال
في امان الله

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ

lahcenaz
:: دفاتري بارز ::


تاريخ التسجيل: 21 - 1 - 2009
المشاركات: 121

lahcenaz غير متواجد حالياً

نشاط [ lahcenaz ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 16-02-2009, 17:14 المشاركة 13   

المشكل ان السادة الاساتدة يدخلون في حيص بيص . فالاقسام المتعددة المستويات تختلف باختلاف المناطق. اختلاف المستويات (1+2او1+2+3اواكثر).هنا تكمن الاشكالية. فانطلاقا من تجربتي المتواضعة توصلت الى انه لا يمكن تطبيق اي نمودج عمل اللهم للاستئناس فقط .فحاجيات و مستوى المتعلمين هو الدي يحدد المسارات التي يمكن ان تتخدها الدروس سواء كانت متجانسة ام لا


أمينة 75
:: دفاتري بارز ::


تاريخ التسجيل: 17 - 1 - 2009
المشاركات: 130

أمينة 75 غير متواجد حالياً

نشاط [ أمينة 75 ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 01-03-2009, 15:13 المشاركة 14   

لقد أتبتت التجارب الحديثة أن الطفل في ظل الأقسام المشتركة يتشتت ذهنه و يتعثر دراسيا، و لا يستطيع مواكبة مستوى التلاميذ الذين يدرسون بالأقسام المستقلة.
ولهذا يحاولون في فرنسا دعم الأقسام المشتركة بجميع الوسائل الديداكتيكية ، للرفع من مستوى التلاميذ بهذه الأقسام.


ميلود18
:: دفاتري جديد ::

تاريخ التسجيل: 6 - 12 - 2008
المشاركات: 33

ميلود18 غير متواجد حالياً

نشاط [ ميلود18 ]
معدل تقييم المستوى: 0
افتراضي
قديم 11-03-2009, 23:33 المشاركة 15   

الفكرة جيدة للغاية ولكن هناك صعوبات وعراقيل كثيرة وخصوصا في مادة الرياضيات والنشاط العلمي أما بالنسبة للغة العربية ممكن ولكن أن dd1تتظافر الجهود وفقنا الله جميعا لهذا العمل...


التعديل الأخير تم بواسطة ميلود18 ; 11-03-2009 الساعة 23:35
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
للأقسام, مرجع, المشتركة, اعداد, عملي

« جدادات نمطية-النجاح في التربية الأسلامية3 | الشطر الثالث من نتائج الترقية بالاختيار من فئة أساتذة الثانوي التأهيلي برسم سنة 2007 »

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
الترشيح للأقسام التحضيرية للمدارس العليا للموسم 2009/2010 المربي التوجيه و الإستشارة 6 25-04-2009 09:45
توازيع سنوية للأقسام 4 و 5 و 6 فرنسية hichamovit41 دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الإبتدائي 1 19-03-2009 19:13
برنامج الإخلاء الفوري للأقسام بالمؤسسات التعليمية.. الواقع و الأبعاد. bouyou دفتر المشاريع والأفكار التربوية 15 28-02-2009 22:45
نماذج لجذاول التنقيط للأقسام 3 4 5 6 عربية boumes_abdes الأرشيف 8 28-12-2008 21:35
اعداد ركن التبادل ismail154 طلبات الانتقال بالتبادل 1 28-02-2008 23:56


الساعة الآن 19:26


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر تربوية © 2007 - 2015 تصميم النور اونلاين لخدمات الويب المتكاملة