تقسيم مجموعة مدرسية ماهي المذكرات المنظمة تتتقسيمة?

[sala7dine]

السلام عليكم سيتم التقسيم على أساس جغرافي بمعنى اللي فشي بلاصة يبقى فيها،دون أعتبار للأقدمية إلا أنه من حق المتضررين أن يوجهوا طلبا إلى النيابة يعبرون فيه عن رغبتهم في البقاء بالمؤسسة الأصلية،أعرف حالات تم الاستجابة لطلبهم
الله يوفق الجميع

[syndic]

اعتقد ان حالة التقسيم حالة خاصة تحتاج لمسطرة قانونية واضحة ولا يمكن باي حال من الاحوال تطبيق المدكرة 97 الخاصة بالحركة الجهوية ومعايير الفائض..هناك حلان كما هو واضح مما ورد في المرشد التضامني
1 - البقاء في الفرعية ولا يكون للاستاد خيار
2 - بقاء الاساتدة في مؤسستهم الام
واي حل اخر باعتماد المدكرة 97 او معايير اخرى فهي غير قانونية

[almanhal]

سيتم تقسيم المجموعة مع مراعاة التراضي أولا ثم المعايير الأخرى المتبعة
في إعداد التنظيم التربوي ثانيا ،
هذا مع الاحتفاظ بنفس المكتسبات السابقة للأطر التي انضمت إلى المجموعة الجديدة
مع خالص التحيات

[elhoussinebouarfa]

تم تقسيم مؤسستنا سنة 2006وكان تقسيما جغرافيا ونعمل الأن بإنتقال من أجل المصلحة لكن بعد أن تم التقسيم إكتشفنا أنه كان يجب تطبيق المذكرة 97وبعد سلسلة من الإضرابات عقدنا محضرا مع النيابة يقضي بأن نستفيد من العودة إلى مؤسستنا الأصلية كلما توفر منصب شاغر وفي هذه السنة عاد 4 أساتذة إلى الأصلية في إنتظار إلتحاق البقية تباعا

[syndic]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة elhoussinebouarfa تم تقسيم مؤسستنا سنة 2006وكان تقسيما جغرافيا ونعمل الأن بإنتقال من أجل المصلحة لكن بعد أن تم التقسيم إكتشفنا أنه كان يجب تطبيق المذكرة 97وبعد سلسلة من الإضرابات عقدنا محضرا مع النيابة يقضي بأن نستفيد من العودة إلى مؤسستنا الأصلية كلما توفر منصب شاغر وفي هذه السنة عاد 4 أساتذة إلى الأصلية في إنتظار إلتحاق البقية تباعا

طريقة حل المشكل تختلف بين الحالة التي يكون فيها التقسيم داخل نفس النيابة وبين الحالة التي يكون فيها التقسيم بضم اجزاء من المجموعة الى نيابة مجاورة وبقاء اجزاء اخرى من المؤسسة في النيابة الاصلية..وطريقة الحل تكون بالتراضي اولا بين الاساتدة وفي حالة عدم التراضي تتحمل السلطة التربوية مسؤولياتها في التصرف بناءا على القانون الجاري به العمل في هدا الخصوص..وما على المتضرر سوى اللجوء الى النقابات او القضاء