حول نقط الترقية:(اياك وفطانة بنراء)

[محمد الزعماري]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فريدي هل الترقية هي مكافأة على مجهود ملحوظ ومستمر داخل حجرة الدرس ام على قراءة كتيبات واجتياز الامتحان الغير المهني حتى وان كان ذو مصداقية؟ فالفرق جد شاسع بين الترقيتين. وأصل الترقية هو مكافأة المواظب والمجد في عمله لا العكس . وهدا ما هو حاصل حاليا. الكثير من رجال التعليم المترقون .يتوفرون على مستوى ثقافي عالي في ميدان التربية لكن عملهم اليومي داخل حجرة الدرس بعيد كل البعد عن مهنة التعليم.فتخصيص لجان مختلطة ونزيهة هو الحل الانسب من أجل العمل على ترقية المدرس عن طريق المراقبة المستمرة

وجهة نظر تحترم.

[اليقظان]

السلام عليكم اريد ان اسال هل هذه السجالات تصل الى السؤولين وصنا ع القرار ام هي صيحات في وديان عميقة ليس فيها الا حجارة صماء
نعم لا لتعميم نقطة 20 والا كنا متناقضين مع انفسنا نحن نزعم اننا نريد الرفع من متوي تعليمنا ولكن هل المتحصلون علي السلم 11يفكرون بنفس الطريقة بالطبع لا
من كان معلما واصبح مديرا ينسى وظيفته الاولى ومن كان في9 وبلغ 10او 11 نسي وضعه السابق وصدق الله تعالى اذ قال===مر كان لم يدعنا لضر مسه===وتلك الايام نداولها بين الناس==

[saad2004]

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فريدي هل الترقية هي مكافأة على مجهود ملحوظ ومستمر داخل حجرة الدرس ام على قراءة كتيبات واجتياز الامتحان الغير المهني حتى وان كان ذو مصداقية؟ فالفرق جد شاسع بين الترقيتين. وأصل الترقية هو مكافأة المواظب والمجد في عمله لا العكس . وهدا ما هو حاصل حاليا. الكثير من رجال التعليم المترقون .يتوفرون على مستوى ثقافي عالي في ميدان التربية لكن عملهم اليومي داخل حجرة الدرس بعيد كل البعد عن مهنة التعليم.فتخصيص لجان مختلطة ونزيهة هو الحل الانسب من أجل العمل على ترقية المدرس عن طريق المراقبة المستمرة

اتفق معك اخي فريدي تمام الاتفاق.
وجهة نظرك هي عين الصواب

[younes86]

لا داعي للتدمر........

[larbi_boujallaba]

بسم الله لرحمن الرحيم .
أوجه الشكر والتقدير للأستاذ المحترم الزعماري على موضوعه القيم ،كما أحيي فيه شجاعته وصراحته
وغيرته على التعليم . فأنا أؤيدك في كل ما ورد في موضوعك ( وكما يقول المصريون : أنا معك على طول ..)
والسلام.