بلاغ إخباري حول انطلاق الدور الأول من الامتحانات الإشهادية الإبتدائية والإعدادية بنيابة زاكورة

[abo fatima]

بلاغ إخباري حول انطلاق الدور الأول من الامتحانات الإشهادية الإبتدائية والإعدادية بنيابة زاكورة

في إطار تتبع ومراقبة جودة استحقاق الامتحانات الإشهادية برسم الموسم الدراسي 2013/2014، اشرف السيد عبد الهادي بوناكي نائب الوزارة و الطاقم المرافق له، صبيحة يومه الأربعاء 22 يناير 2014، على عملية انطلاق الامتحانات الموحدة المحلية لنيل شهادة الدروس الابتدائية وشهادة السلك الإعدادي لهذه السنة بمركز مدرسة النخيل الذي يحتضن 91 مرشحا(ة)
حرا لشهادة السلك الإعدادي موزعين على أربعة أقسام و67 مترشحا(ة) رسميا لشهادة الدروس الابتدائية؛ إثر ذلك قام السيد النائب بجولة عبر الحجرات التي تتم فيها الامتحانات، للاطلاع على سير العملية، والظروف التي تمر بها، مؤكدا للسادة الأساتذة أهمية هذه الامتحانات، والدور الهام الذي يلعبونه في إنجاح العملية، حاثا إياهم على محاربة الظواهر المشينة التي تؤثر على نزاهتها، لتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين كل المترشحين، وحرصا على ضمان مصداقية الشهادة. معبرا للممتحنين عن متمنياته لهم بالنجاح.
كما تفقد السيد النائب الإقليمي رفقة السيد رئيس مفتش التوجيه التربوي والسيد رئيس مكتب الاتصال والعلاقات العامة مجموعة من مراكز امتحانات التابعة لنيابة زاكورة حيث اطلعوا عن قرب على سير الاستحقاق والإجراءات التنظيمية والإدارية المتخذة على المستوى المحلي.
وخلال هذه الزيارات التفقدية، التي خلفت صدى طيبا في أوساط المتعلمين والأطر الاداراية والتربوية العاملة بهذه المؤسسات التعليمية، عبر السيد النائب عن شكره وتقديره للمجهودات المبذولة من أجل أن تمر هذه الامتحانات في ظروف طبيعية، داعيا إلى مزيد من التعبئة وتكتيف الجهود حتى تمر جميع الامتحانات الإشهادية وفق الشروط والأهداف المسطرة لها.
وتجدر الإشارة أن لجنا إقليمية خاصة ، قامت بتتبع عملية الإجراء بمراكز الامتحانات من خلال زيارات ميدانية لهذه المراكز حيث وقفت، من خلال قراءة في تقاريرها الموجهة إلى النيابة الإقليمية، على التنظيم المحكم لمختلف العمليات المرتبطة بإجراء هذا الاستحقاق المحلي، وسيادة روح التعاون والمسؤولية والالتزام لدى جميع المتدخلين ضمانا لتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين المترشحين وانسجاما مع التوجيهات الوزارية والجهوية الرامية إلى تحسين وتطوير نظام القويم والإشهاد بالمنظومة التربوية.