نظرا لتشوه المملكة تعليميا بين الدول كان لزاما علي كمؤطر من باب تجربتي وخبرتي أن افتح النقاش بشغب وتمرد بل ثورة على النمطية المستعبدة والمشينة للقيمة التاريخية الحضارية للإنسان المغربي...
حينما أردت أن أدرس التلاميذ في السنة الثامنة إعدادي (الثالثة حينها) فقرة الإسقاط, خصصت لها الساعة
الأخيرة في الأسبوع, فطلبت منهم أن يرسموا أسطوانة باليد الحرة ثم بالأدوات الهندسية... وتركت لهم اختيار نوع الاسطوانة ...
ثم بعد ذلك طلبت منهم رسم ظلها باليد الحرة و بأدوات الهندسة لذلك نصحتهم برسم اسطوانة قائمة لتسهيل رسم الظلال
وقبل أن يغادروا طلبت منهم إحضار صور فيها أشياء لها ظلال الأسبوع القادم.
وفي بداية الأسبوعأوقفني السيد المدير ومن معه ثم توجهنا لمكتبه.
قال: يا أستاذ نحن نريدك أن تدرس الرياضيات وليست التربية التشكيلية في انتظار عودة الأستاذة التي كانت في رخصة ولادة؟ هاهاهاهاها.... قهقه الجميع بوداعة ولطف.
أجبت بدعابة: اعتقدت أني كديدارت أحسنت في بناء المعارف والمفاهيم الرياضياتية لدى المتعلم بالألوان...
هاهاهاههاها ... ضحك الجميع هذه المرة بطلاقة... ضحكنا جميعا ودون توقع منهم استأذنتهم وغادرت الإعدادية بسيدي يوسف بنعلي بمراكش...
فما رأيكم؟
وطبعا كان عاديا أن أستدعى من طرف النيابة حيث سألتقي بالسيد السياري (ونعم الرجل أقولها بعيدا عن الحدث وبنزاهة وبصدق)
سأحكي لكم عن غرابة ما حدث بعد الاستماع إليكم ومناقشة الأفكار.
شكرا
أزمة التعليم: إنها من بين أخطر مفرداتها هي التي تكمن في المفهوم الذي به نشتغل
المواضيع المتشابهه
