بيان الجامعة الوطنية للتعليم فرع الفحص انجرة

[naima zahiri]

الجامعة الوطنية للتعليم

بيــــــــــــــــــــان
تعرف الساحة التعليمية ببلادنا مجموعة من المستجدات والتناقضات على المستوى التربوي ....ناهيك عن التراجعات الخطيرة التي تمس حقوق ومكتسبات نساء ورجال التعليم,ونخص بالذكر :
ضرب حق الإضراب,وذلك بالإقتطاع من أجور المضربين.
الرجوع إلى ملء بطاقة الترقي في الرتب عوض الترقي المباشر.
تجميد التعويض المادي عن الترقي في الرتب.
التراجع عن الترقي بالشواهد الجامعية )الإجازة والماستر...(.
عدم تفعيل التعويض عن العمل بالعالم القروي .
أما إقليميا، فقد فوجئ نساء ورجال التعليم بتمرير مراسلة ادارية والصادرة بتاريخ 6/12/2013،تحت رقم 002976 والتي تطعن بالعمل بالصيغة المتفق عليها )استعمالات الزمن( بين الأطراف الأربعة :
)السيد النائب +السادة المفتشين+ممثل عن السادة المديرين+المكاتب النقابية( دون الررجوع إلى اللجنة الموقعة على هذا الإتفاق؟ وبناء على ماسلف:
1. نهيب بنساء ورجال التعليم بالإقليم عدم التعامل مع هذه المراسلة والتشبث بالإتفاق المبرم،ولايمكن تعديل أو إلغاء أي بند منه دون العودة إلى طاولة الحوار.
2. نتضامن مع الأساتذة المجازين و الماستريين المعتصمين بالرباط و نندد بما يطالهم من بطش و تنكيل و اعتقال تعسفي .
3. ندعو كافة الإطارات النقابية المناضلة إلى العمل الوحدوي للدفاع عن مطالب نساء ورجال التعليم،وصون مكتسباتهم التي يتم التراجع عنها الواحدة تلو الاخرى...
عاشت الشغيلة التعليمية ،عاشت الوحدة النضاليةبيــــــــــــــــــــان
تعرف الساحة التعليمية ببلادنا مجموعة من المستجدات والتناقضات على المستوى التربوي ....ناهيك عن التراجعات الخطيرة التي تمس حقوق ومكتسبات نساء ورجال التعليم,ونخص بالذكر :
ضرب حق الإضراب,وذلك بالإقتطاع من أجور المضربين.
الرجوع إلى ملء بطاقة الترقي في الرتب عوض الترقي المباشر.
تجميد التعويض المادي عن الترقي في الرتب.
التراجع عن الترقي بالشواهد الجامعية )الإجازة والماستر...(.
عدم تفعيل التعويض عن العمل بالعالم القروي .
أما إقليميا، فقد فوجئ نساء ورجال التعليم بتمرير مراسلة ادارية والصادرة بتاريخ 6/12/2013،تحت رقم 002976 والتي تطعن بالعمل بالصيغة المتفق عليها )استعمالات الزمن( بين الأطراف الأربعة :
)السيد النائب +السادة المفتشين+ممثل عن السادة المديرين+المكاتب النقابية( دون الررجوع إلى اللجنة الموقعة على هذا الإتفاق؟ وبناء على ماسلف:
1. نهيب بنساء ورجال التعليم بالإقليم عدم التعامل مع هذه المراسلة والتشبث بالإتفاق المبرم،ولايمكن تعديل أو إلغاء أي بند منه دون العودة إلى طاولة الحوار.
2. نتضامن مع الأساتذة المجازين و الماستريين المعتصمين بالرباط و نندد بما يطالهم من بطش و تنكيل و اعتقال تعسفي .
3. ندعو كافة الإطارات النقابية المناضلة إلى العمل الوحدوي للدفاع عن مطالب نساء ورجال التعليم،وصون مكتسباتهم التي يتم التراجع عنها الواحدة تلو الاخرى...
عاشت الشغيلة التعليمية ،عاشت الوحدة النضاليةبيــــــــــــــــــــان
تعرف الساحة التعليمية ببلادنا مجموعة من المستجدات والتناقضات على المستوى التربوي ....ناهيك عن التراجعات الخطيرة التي تمس حقوق ومكتسبات نساء ورجال التعليم,ونخص بالذكر :
ضرب حق الإضراب,وذلك بالإقتطاع من أجور المضربين.
الرجوع إلى ملء بطاقة الترقي في الرتب عوض الترقي المباشر.
تجميد التعويض المادي عن الترقي في الرتب.
التراجع عن الترقي بالشواهد الجامعية )الإجازة والماستر...(.
عدم تفعيل التعويض عن العمل بالعالم القروي .
أما إقليميا، فقد فوجئ نساء ورجال التعليم بتمرير مراسلة ادارية والصادرة بتاريخ 6/12/2013،تحت رقم 002976 والتي تطعن بالعمل بالصيغة المتفق عليها )استعمالات الزمن( بين الأطراف الأربعة :
)السيد النائب +السادة المفتشين+ممثل عن السادة المديرين+المكاتب النقابية( دون الررجوع إلى اللجنة الموقعة على هذا الإتفاق؟ وبناء على ماسلف:
1. نهيب بنساء ورجال التعليم بالإقليم عدم التعامل مع هذه المراسلة والتشبث بالإتفاق المبرم،ولايمكن تعديل أو إلغاء أي بند منه دون العودة إلى طاولة الحوار.
2. نتضامن مع الأساتذة المجازين و الماستريين المعتصمين بالرباط و نندد بما يطالهم من بطش و تنكيل و اعتقال تعسفي .
3. ندعو كافة الإطارات النقابية المناضلة إلى العمل الوحدوي للدفاع عن مطالب نساء ورجال التعليم،وصون مكتسباتهم التي يتم التراجع عنها الواحدة تلو الاخرى...
عاشت الشغيلة التعليمية ،عاشت الوحدة النضالية