تنغير:عامل الإقليم يترأس اجتماعا موسعا حول المدرسة المغربية في اطار "اللقاءات التشاورية"

[abo fatima]

تنغير:عامل الإقليم يترأس اجتماعا موسعا حول المدرسة المغربية في اطار "اللقاءات التشاورية"

مراسلة زايد جروـ تنغير

المدرسة المغربية حاليا موضوع لقاأت تشاوريه انطلقت بشكل موسع بكل التراب الوطني نهجا وفكرا وتوجها سليما من أجل تعبئة فاعلة جامعة، وشراكة شاملة مانعة لجميع الفاعلين التربويين والشركاء الإقليميين الأساسيين وبعض مكونات المجتمع المدني والخبراء والمهتمين بشأن المنظومة التربية لأجرأة مضامين المراسلة الوزارية عدد 043/14 بتاريخ 23 ابريل 2014 في شان فتح استشارات واسعة للتفكير الجماعي وتقاسم الآراء لرصد الخلل والإشكالات المحرجة التي تعثر الرؤى التربوية، بل اقتراح بدائل للرقي بالمدرسة المغربية عموما. وقد ترأس النائب الإقليمي للتربية الوطنية والتكوين المهني بحر هذا الأسبوع بإقليم تنغير سلسلة لقاأت تشاورية ذكر فيها بالسياق العام الوطني لهذه اللقاأت محليا وإقليميا ووطنيا.
وعرف يوم الجمعة 02/05/2014 بمقر عمالة الإقليم لقاء موسعا حول الموضوع، ترأسه عامل الإقليم ابتداء من الساعة العاشرة والنصف صباحا والذي دام ساعتين تقريبا بحضور النائب الٌإقليمي ورؤساء المصالح الخارجية والمجلس الإقليمي والسلطات المحلية ورؤساء الجماعات المحلية والبلدية
في مداخلة له، أشارعامل الإقليم إلى ضرورة الاهتمام بالموضوع وإعطائه ما يستحق وما يلزم من دراسة وعناية باعتماد كل الاستراتيجيات الممكنة والمتاحة للنهوض بهذا القطاع خاصة في المجال القروي الذي ما زالت فيه نسب التمدرس لا ترقى إلى مستوى التطلع رغم المجهودات المبذولة من القطاع الوصي أو الحكومة أو الشركاء، كما ألح على تشخيص واقعية القطاع لصياغة مشروع تربوي حداثي وتجاوز الإخفاقات للرفع من مستواه، كما وقف النائب الإقليمي في مداخلته على أن الفلسفة التربوية العامة من تنظيم هذه اللقاأت التشاورية على الصعيد الإقليمي والوطني ترمي بلورة مشروع تربوي جديد متوافق عليه بمعيار المصداقية وجودة المنتوج التربوي المغربي الذي يجب أن ينبني على الاستشارة الموسعة قصد التوافق والمصادقة بالقبول عليه بغية الدفع بالمنظومة التربوية قدما نحو افق مستقبلي يستشرف التميز المدرسي في بعده العالمي والوطني والجهوي والمحلي ، ويعيد للمدرسة المغربية مكانتها الإشعاعية التي سجلتها عبر التاريخ.
وبعد الاستماع إلى العرض الشامل تم فتح نقاش في الموضوع، فكانت مداخلة رئيس المجلس البلدي لتنغير ورئيس المجلس البلدي لبومالن دادس ورئيس جماعة حصيا وأسول وتودغى العليا، مجسدة للواقع التعليمي بالإقليم، حيث تأسفوا على الوضع التربوي والتعثرات التي يعرفها القطاع بداية كل موسم دراسي والبنيات التحتية والمناهج والشعب ومستوى الأطر التعليمية والنقص المهول فيها والنقل المدرسي والداخليات والمنح ودار الطالب والطالبة والمدارس الجماعتية والبنايات الآيلة للسقوط وتعدد المستويات وهي نقط كثيرة ووجيهة يصعب على النيابة وحتى الوزارة معالجتها بالتفرد.
وانتقل النقاش من النظري إلى الأجرأة العملية في كيفية تنزيل المشروع على المستوى الفعلي والواقعي فأمر عامل الإقليم كل رؤساء الجماعات بعقد لقاء ات موسعة بإشراك السكان والجمعيات وكل المهتمين من أجل جمع الاقتراحات والبدائل الواقعية للارتقاء بالمنظومة التربوية،على أن يتم جمع المعطيات من كل الجماعات بالإقليم ابتداء من اليوم العاشر من الشهر الجاري لتتم صياغة رؤيا شاملة ومناقشتها في اجتماع لاحق لن يتعدى15 ماي .