الجمعية العامة للأمم المتحدة تشير في تقريرها أن التعليم الخصوصي في المغرب مثال سيئ

[nasser]

بركــة : هبـــة بريــس ::::: 29/10/2014 ::::::::

قدم تقرير للأمم المتحدة نشر بحرهذا الأسبوع، صورة سوداء على وضعية التعليم بالمغرب خصوصا في شق الحق في التمدرس والسياسة الخوصصة التي وصفها التقرير بمثال حي على انتهاكات الحق في التعليم بالمغرب .
الجمعية العامة للأمم المتحدة، واللجنة الثالثة للأمم المتحدة، المتخصصة في القضايا الاجتماعية الثقافية والإنسانية، أكدت في تقريرها أن نهج المغرب لنمودج التعليم الخصوصي عبر نظام الخوصصة شكل عاملا "للتمييز وعدم المساواة بين الأغنياء والفقراء"، وحذر التقريرمن إستمرار إنتهاج هذا الأسلوب في النظام التعليمي بالمغرب.

هذا وتقدم "هبة بريس " فقرة من تقرير الأمم المتحدة حول خوصصت التعليم، ويذكر التقرير ما يلي:

يسجل بالمغرب خوصصة متزايدة مع تسجيل إرتفاع رسوم المدارس الخاصة لتحقيق مكاسب مالية مما أدى إلى خلق تمييز وعدم مساواة في تعليم الأطفال المحرومين من خلال خلق نظام تفضيلي بين الأغنياء إلى "من لا يملكون شيئ".
هذا التقريريشكل صفعة جديدة لسياسة التعليم بالمغرب الذي تراجع إلى أرقام في الأسفل حتى أصبحت دول صغيرة بالرغم أنها تعيش حروب وتوثرات فنظام تعليمها أحسن بكثير من نظام التعليم بالمغرب